3 1 总结学案
一、重点词组
1 / / .
喜欢做某事
对做某事感兴趣
喜欢做某事
.
更喜欢做某事
2 . 讨厌干…
3
去钓鱼/去旅行/ 去游泳
4 听音乐
5. ( a ）出去(散步)
6.
进行户外运动
7. 玩电脑游戏8 看电影
9 a
遛狗/饲养宠物
10. 收集邮票
11 爬山
12 放风筝
13 飞机模型
14 养宠物
15. …以……开始
16. 与某人分享
17 /
为某人提供某物
.
18. ’s在某人的一生中
19. 剪下
20 超过/多于
21 a 淋浴
22 a
带某人/某物出去散步
23
对某人来说是特殊的
24. 去电影院
25 ’s
在某人的业余时间
26 伴着音乐跳舞
27. 并非所有
28 . . 把某某称之为….
29. 就像…30…从…学到
31. 了解
32. 谈论
33 听起来很好
34 ...粘贴到…
35 . 过去常常干…否定：’t . 一般疑问句：?
① , I .
②. ’t , .
③. ?
二、重点句子
1 ?在空闲时间里你做什么？
2’s ?你的爱好是什么？
3 ?
为什么不出去做户外活动？
4 康康喜欢游泳
5 I ’t 。

我过去喜欢流行音乐但现在不喜欢了
6 我喜欢表演
7 .我对打篮球感兴趣。

8 .我更喜欢踢足球。

9 a .
从邮票中我可以许多有关历史、人物的知识10 ’t .
他不介意他们是好还是坏。

11 .
12. .
. . ’s .
13.依照下列问句，以为题写一篇60词左右的短文。

1. ? ?
2. ? ?
3. ?
. I a . . I . I , I , .
I . , I . , I . I . I .
U 3T2 !
一、短语
1.
名词短
a
2 a 举办音乐会
去听音乐会
3 在音乐会
4
.(—)
(主语借出) 把某某借给某
人
. . (主语借进)
向某人借某物
5 …和...一样
.
.
6 ... = . .... 在某人几岁时
7 .
= .开始做某事
8 它/我/你/他/她自己的(物主代词)
9 日常生活
10 .
深受某人欢迎、喜爱
11 以…出名
以某种身份而出名，
a .他以一个优秀
的运动员而出名！
12 知道了解
13 思考
14 出生
Austria 1756.
15
= . a 给某人上课
16 a
上课
17 神童
18 天生的音乐家19 . . 让某人做某事
20 ...?
你觉得怎么样？
21 ...各种各样的
22 在世界上
23. . 使某人快乐
24 心灵的宁静
25 .教某人做某事
26 . 决定干…
27 结束
28 a .对某人来说是非常快乐的。

29.
在小提琴上演奏
30 打鼓
31 . 独自干…
32 古典音乐
33 乡村音乐
34 流行音乐
35 民族音乐
36 看电影
37 …的一部分
二、重点句子
1 ……如此…以至于…
.
I .
以便，为了
I .
2、 ?
本周日晚上你要做什么？
3、 I’m a .我要去参加音乐会。

4、 ? 谁要在演唱会上唱歌？
5、 a ? 她要在哪举办演唱会？
6、 ?什么时候开始？
7、 ?为什么不和我一起去呢？
8、 ! 多么令人激动呀！
9、 a !多么遗憾呀！
10、 !多么甜美的音乐呀！
11、 . 听起来很优美。

12、I .
在我业余时间里我常听音乐。

13、 ?你喜欢哪种音乐？
14、’s . 很难说。

15、 I I
我曾经喜欢流行音乐现在喜欢民乐。

16、 I .我讨厌听摇滚音乐
17、 .他自己能弹钢琴
18、 .
他开始独自谱曲
19、 .他认为打鼓是令人兴奋的。

20、
不同种类的音乐令他们快乐
21.作文素材
. . . .
. . . . . . . . .
三、语法：感叹句
用在出“名”前，与“幸福”紧相连。

单+(主谓)！复不可数+（主谓）！
(主谓)！
方法：先括主谓在细看，看是否修饰名词。

1 ! 2. !
3 !
4 !
5 !
6 ! !
7 ! 8 !
U3T3 ?
一、短语
1、醒来
叫醒某人
2、 . 同意某人的意见
3、 . 停止干…
. 停下去干…
4、 ... 太而不能…
.
他们感觉太累不能工作5、 .害怕做某事
.害怕某某
害怕+ 从句
6、 a 低声说
7、搞卫生
8、听新闻9、和朋友聊天
10 双休日周末
11 1800s 在十九世纪
12、接电话
13、英语角
14、 a / a
a a 洗澡
15、洗衣服
16、经过
17、一般般
18 .... 从.....到.....
19、倒下
20、 a 参观博物馆
21、
吃北京烤鸭
22、 / 稍等
23、 a = a
看电影
24、团聚
25、. ’s
把某人搂在怀里
26、没人
27、熄灭
28、把我带上吧
29、在新年的早晨
30、练习小提琴
练习英语
31、 . 使某人温暖
32. a
以一种不同的方式
二、重点句子
1、 ?
昨天/昨夜这个时候你在做什么？
2、我是玛利亚
3、 I ?我可以和简说话吗
4、 I .我也这么认为。

I ’t 我不这样认为.
I (’t) . 我（不）赞同
三、语法
过去进行时过去某时在干/一直在干…谓动必具有延续性
1.过去进行时主要表示过去某个时刻或某一阶段正在进行的动作，常和表示过去时间的状语，（）， 7:00 9:00 ，，等连用。

但在不少情况下，没有表示时间的状语，这时需要通过上下文来表示。

⑴ ？
I .
I a .
(2) I . 当我离开办公室时，雨下得正大。

(3) I ， .
（当）我在擦窗户的时候，我弟弟在做饭.
⑷ .
一些学生在踢足球，同时有的学生在跑步。

⑸ .
2. 过去进行时和一般过去时的区别: 过去进行时表示过去某时正在进行的动作。

过去时则表示一个完成的动作。

也就是说用一般过去时，只是表示干了这件事；用过去进行时，则强调了动作的连续性。

⑴I a .上午我在看小说。

（可能没看完）
I a .上午我看了一本小说。

（已经看完了）
⑵ .昨天晚上孩子们看了电视。

.
昨晚孩子们整晚都在看电视。

:1. – ?
–, I ’t . I .
A. B. C. D.
2 I .
A. B. C. D.
过去进行时三种考查点:
①语境考查答语中暗含有之意;
②有连词时
③有“……+大时间”这样的短语
3.写作范例：过去发生的事通常用过去时写，除非下列特别要求用过去进行时
a ? ? a . .
I . I 7:00 , I . . 10:00
12.
, I 2:00 2:30. 3:00 4:00 I . 4:30 I . , I . , a , 8:00 9:00.
I , I . I . / I a .。