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练习队形：四列横队
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基本部分
15~
20分
三、行进间投篮
1、行进间投篮的分解练习
“一大二小三高跳”的分解动作。
2、拿球做行进间投篮的模仿练习
3、运一次或几次球后接球做行进间投篮的模仿练习
4、行进间投篮练习（分四组）
1跨步接固定球行进间投篮
年级
年级
人数
日期
执教
班级
组班形式
男女混班
周次
课次
内容
主题
篮球12—7行进间投篮
重点
一大二小三高跳的步法
难点
跨步接球
学习
目标
1学生能说出行进间投篮的基本步法——“一大二小三高跳”。
280%以上的学生能正确做出行进间投篮的脚步动作，30%以上的学生动作较为协调，并展现出较好的技能水平。
3在练习中表现积极、主动，对篮球练习体现出较高的兴趣
3、安排见习生
学生：1、及时到达集合地点
2、认真听讲，精神饱满
3、明确本科学习目标
要求：快、静、齐
要求：队伍整齐
要求：1、教师讲解示范
2、学生模仿练习
3、在练习过程中动作有力到位
4、充分活动关节
组织：四列横队
队形：
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▲
练习队形：两路纵队
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2运一次球接球做行进间投篮
3运2-3次球后接球做行进间投篮
4尝试运更多次球的行进间投篮
5小组学习展示
5
5
5
5
中
中
中
大
教师：
1、教师示范讲解“一大二小三高跳”的分解动作。
2、组织学生尝试进行“一大二小三高跳”的分解动作。
3、巡回指导，发现问题并及时纠错
学生：
1、认真看示范，听讲解，记住动作要领。
2、注意会动作的要领，练习时可呼“大、小、跳”。
3、本课讲评
学生：
1、整队快、静、齐
2、放松练习
3、认真听讲，总结。
4、归还器材
组织：四列横队
队形：
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场地器材
篮球若干容主题
课后小结
要求：仔细观察，积极尝试
教师：
1、教师讲解动作要令及要求，并适当示范
2、指挥学生练习
学生：
1、按要求进行练习
要求：
1、练习认真。注意安全
教师：
1、教师讲解动作要令及要求，并适当示范。
2、指挥学生练习。
学生：
1、按要求进行练习
要求：
动作正确
教师：
1、在学生练习时强调按序练习，并鼓励学生相互探究评价，在适当时机做各小组集体纠错讲评，并让动作好的同学进行展示。
课序
时间
教学内容
运动负荷
教与学的活动
组织与队形
次数
时间
强度
开始部分
准备部分
2分钟
8分钟
一、课堂常规：
1、体育委员整队
检查人数。
2、师生问好。
3、宣布本堂课内容。
4、安排见习生
二、准备部分
1、准备活动：
绕操场慢跑800米
2、球操
球性练习
原地运球（高、低运球）
1
2
4
4
小
中
中
教师：1、检查常规并师生问好
2、宣布本课内容及要求
2、教师指导学生按自己水平到选择性练习，教师着重对不协调学生动作的指导。
学生：
观察同伴动作并和同伴进行良好的合作，能相互评价和帮助。
组织与队形
一路纵队
组织队形
分4组进行练习
三结束部分
2
|
3分
一、放松练习
太极拳起势练习
二、集合
三、讲评
四、收拾器材
五、师生再见
8|9次
1分
30秒
小
教师：
1、集合整队
2、带做放松练习