所有学员、指导教师出谋划策，制定解决方案
布置课后实践计划，安排下次问题反馈及教育案例撰写
（周二）
反馈问题解决情况、调整策略再实践
（周二）8：30--11：30
东城区北片教师研修中心中楼219
高中骨干班主任学员
反馈东城区班主任网络培训平台使用情况
4学时
学分
每位骨干班主任学员反馈问题解决情况
!
所有学员、指导教师，出谋划策，调整解决方案
4学时
学时
10
2
让每一位班主任都学会建设班集体（二）
*
唐云增
11
3
班级管理从爱出发(上)
陈真
12
4
班级管理从爱出发(下)
陈真
>
13
5
班级管理民主化、科学化（一）
魏书生
14
·
6
班级管理民主化、科学化（二）
魏书生
|
15
班级主题活动
1
主题班会及其设计
迟希新
任选2讲学习，上交一份班级主题活动设计或班会教案
/
%
东城区北片教师研修中心中楼219
高小骨干班主任学员
反馈东城区班主任网络培训平台使用情况
每位骨干班主任学员反馈问题解决情况
所有学员、指导教师，出谋划策，调整解决方案
布置课后再实践计划，安排下次问题反馈及教育案例撰写
（周二）8：30--11：30
东城区北片教师研修中心中楼219
初小骨干班主任学员
~
反馈东城区班主任网络培训平台使用情况
所有学员出谋划策，总结教育策略的优势与不足，提出案例修改建议
布置教育案例修改计划，安排下阶段任务
（周二）8：30--11：30
东城区北片教师研修中心中楼219
高小骨干班主任学员
反馈东城区班主任网络培训平台使用情况
每位骨干班主任学员反馈问题解决情况及教育案例初稿
所有学员出谋划策，总结教育策略的优势与不足，提出案例修改建议
学年结束
信任源于实事求是
。
学年结束时的一幕
3、班主任与每次活动
熊华生
17
安全教育活动
安全教育能不走过场吗
抗震奇迹：安县桑枣中学师生无一伤亡
—
任选一讲学习，上传百字学习心得或相关教育感悟
2学时
学分
18
成长主题活动
学生们可能自己解决成长中的问题吗
“秘密花园”
19
参加艺术节与运动会
如何看待成败
比赛失败之后
20
沟通与交往主题活动
沟通与交往的学问
我们也“实话实说”
21
社会实践活动
志愿者活动一定出于自愿吗
走近老人，爱心涌动
22
班级管理主题活动
为什么我不可做自己
剪短发风波
…
23
节日纪念日活动
只有亲身体验才刻骨铭心
一天的体验，一生的收获
24
'
心理健康主题活动
心理学是教人自我欺骗吗
学会积极的心理暗示
4、班主任与每个班级
模块
主持
专题
教育主题名称
案例名称
学习要求
学时
学分
—
1、班主任的每一天
王宝祥
1
打招呼
“打招呼”与尊师爱生
老师不理我
任选一讲学习，上传百字学习心得或相关教育感悟
2学时
学分
2
日计划
忙要忙到点子上
忙乱的一天
》
3
迟到处理
保护学生和遵守规则冲突时
替学生“撒谎”
4
{
课堂管理
班主任只是协调者
从“管不住”到“管住”自己
排座位有学问
自由找座位
11
布置教室
布置教室也要立足教育
一波三折小柜面
12
选班委会
让学生体味公平公正的班级民主生活
选举班委会风波
>
13
制定班规
使班规建设成为学生自管自育过程
李老师和班规的故事
14
|
家校联系
促家长成为教育的助力
用书信和家长会搭连心桥
15
评价评奖
￥
评价价值取向的冲突
“评教”给我上了一课
16
学习要求
班主任案例式培训网络必选课程，由班主任学员在东城区班主任培训研修网，自主学习完成，对自选讲座上传百字学习心得或相关教育感悟，网络计时、网络统计作业上交情况。
考核办法
…
除网络计时、网络统计百字学习心得或相关教育感悟外，每位班主任学员在完成班主任案例式培训网络必选课程时，还须上传一份教育案例故事，作为培训合格的考核或评优的参考。
你是我们班上的一面镜子
30
班主任与外来务工子女班
对弱势群体的尊重与关爱
爱心也“伤心”
31
班主任与小班
他最终为什么会离开学校
教育不能承受之重
32
学生与科任教师冲突
架设心灵间的桥梁
好药不能治百病
5、班主任与每个学生
吴增强
。
33
优秀生辅导
优秀生也需要心理辅导
想转学的优秀生
任选一讲学习，上传百字学习心得或相关教育感悟
如何对待专业写作
想说爱你不容易
44
,
总结反思
如何把先进的东西内化
为什么我总走回头路
45
职业道德
(
如何坚持公平公正
撕心裂肺的伤痛
46
实践智慧
如何面对传统榜样与现代偶像的冲突
&
学生走进崇拜误区了吗
47
应对挑战
面对嫉妒与挫折
在打击降临时
48
网络技能
怎样在学习中自我调控
网上学习怎会这样难
总计
12学时
】
学分
东城区骨干班主任问题研讨式培训项目流程（必修16学时，记学分）
反馈东城区班主任网络培训平台使用情况
每位骨干班主任学员提出自己在教育工作中的具体教育难点问题
所有学员、指导教师出谋划策，制定解决方案
{
布置课后实践计划，安排下次问题反馈及教育案例撰写
（周二）8：30--11：30
东城区北片教师研修中心中楼219
初小骨干班主任学员
反馈东城区班主任网络培训平台使用情况
每位骨干班主任学员提出自己在教育工作中的具体教育难点问题
齐学红
25
班主任与差乱班
.
找到打开学生心灵的那把钥匙
让我们有尊严地活着
任选一讲学习，上传百字学习心得或相关教育感悟
2学时
学分
26
班主任与优秀班
优秀不仅仅是成绩
【
让优秀成为一种过程
27
班主任与新接班
校规与民主管理的平衡
穿校服的争论
28
班主任与寄宿班
如何引导寄宿生的交往
写在墙上的博客
29
班主任与全纳班
不让一个孩子掉队
慎重对待行为偏差学生
把我当道错题“叉叉”了吧
40
灾后生辅导
班主任如何做心理援助
“过去，我们不再提”
(
6、做一个专业的班主任
张万祥
41
沟通能力
先改变学生，还是先改变自己
黛玉进了花果山
任选一讲学习，上传百字学习心得或相关教育感悟
2学时
学分
42
读书习惯
如何才能真正优秀
“购物发票”变身为“购书发票”
！
43
写作能力
布置课后再实践计划，安排下次问题反馈及教育案例撰写
（周二）8：30--11：30
东城区北片教师研修中心中楼219
初中骨干班主任学员
反馈东城区班主任网络培训平台使用情况
每位骨干班主任学员反馈问题解决情况
所有学员、指导教师，出谋划策，调整解决方案
布置课后再实践计划，安排下次问题反馈及教育案例撰写
（周二）8：30--11：30
4学时
学时
16
2
班级活动设计与组织
任小艾
[
17
3
开展学生欢迎的班级活动（一）
丁榕
18
、
4
开展学生欢迎的班级活动（二）
丁榕
19
5
班级主题活动4--班级活动创新（一）
—
丁如许
20
6
班级主题活动4--班级活动创新（二）
丁如许
—
21
法制教育
1
让法制教育的阳光温暖孩子的心（一）
尚秀云
任选8讲学习，分别上传百字学习心得或相关教育感悟
布置教育案例修改计划，安排下阶段任务
（周二）8：30--11：30
东城区北片教师研修中心中楼219
初小骨干班主任学员
反馈东城区班主任网络培训平台使用情况
每位骨干班主任学员反馈问题解决情况及教育案例初稿
所有学员出谋划策，总结教育策略的优势与不足，提出案例修改建议
布置教育案例修改计划，安排下阶段任务
合计
学习要求
班主任培训模块讲座网络必修课程，由班主任学员在东城区班主任培训研修网，自主学习完成，每讲上传百字学习心得或相关教育感悟，网络计时、网络统计作业上交情况。
考核办法
除网络计时、网络统计百字学习心得或相关教育感悟外，每位班主任学员在完成模块讲座网络必修课程时，还须上传一份班级主题活动设计或班会教案，作为培训合格的考核或评优的参考。
每位骨干班主任学员反馈问题解决情况
所有学员、指导教师，出谋划策，调整解决方案
布置课后再实践计划，安排下次问题反馈及教育案例撰写
（周二）
反馈问题解决情况、总结教育策略的优势与不足
（周二）8：30--11：30
东城区北片教师研修中心中楼219