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教师进修学校干训教师岗位职责

干训部教师岗位职责
为保证全旗校长培训工作的质量 ,在旗校长培训工作领导小组和学校校长的领导下,干训部任课教师要做到 :
一、热爱并忠诚党的教育事业,认真贯彻执行《中小学校长培训规定》,努力提高工作能力,不断提高职业道德水平,注重自身行为的示范性。

加强政治理论和业务知识学习,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平特色理论、“三个代表”科学发展观以及党和国家有关教育的方针、政策、法规。

强化业务学习,努力提高文化业务水平,研究中小学领导干部培训的基本规律,为提高学校领导干部的素质服务。

对于干训工作有高度责任感和事业心。

具有高尚的师德修养,作风正派,光明磊落,团结同志,有协作精神,树立为学员服务的思想,言行为学员表率。

热爱学员,尊重学员,科学组织,严格管理。

二、认真履行工作职责,努力做好中小学校长(包括后备干部)的岗位培训、提高培训和跟踪培养等工作。

认真研究新时期小学校长培训特点和规律,不断创新培训模式,提高培训质量。

三、进行高质量的面授讲课。

做到认真备课、钻研教材、熟悉教材的思想内容、编排体系;确定教材中的教学目的、重
点和难点、选择恰当的学习方法;及时吸取国内外较新的教育理论和信息;从学员实际出发,制定教学计划,写好教案,
不断提高教学质量。

要精通本专业知识和掌握有关分析问题、解决问题的能力。

熟悉掌握与本专业相关的学科知识。

讲课,讲授能激发学员自觉学习的积极性和求知欲望。

变学员“要我学”为“我要学”。

四、讲课要坚持理论联系实际的原则,从理论与实践相结合上把管理、教改、教研中有关的热点、疑点问题讲清楚。

坚持“教学相长”的原则,深入基层学校调查研究,虚心向学员学习,了解学员意见和要求,不断提高自己,不断改革教学,提高培训质量。

要精选案例,注重培养学员的职责能力。

了解、熟悉和掌握现代教育理论、教育观点、教育信息。

了解国内外教育发展趋势,给学员以新的启迪,使学员学有所得。

五、研究探讨干训特点,坚持干训教学改革。

不断钻研教学方法,讲课做到深入浅出,充分调动学员的积极性、主动性,着眼于实际的能力培养。

安排组织研讨会,组织参观考察,增强实效性。

六、检查学员的培训质量。

参加学员研讨,指导学员制定自学计划,检查自学情况。

对学员进行培训后的跟踪考核,做好记载,提高学员职能。

干训教师要经常深入中小学第一线,了解校长对培训的需求,当好中小学校长的参谋。

深入基层学校,指导、帮助解答疑难问题。

七、做好学员的管理及考核。

负责考试命题、判卷、核分、批改作业等工作。

指导学员进行科研、撰写论文、考察报告等。

注重对学员实际能力的考核。

发现树立、培养典型,提高学员整体办学水平。

八、要尊重领导,团结同仁。

做到自尊、自重、自强、自爱。

认真执行学校工作计划和各项规章制度,为完成学校总体目标而努力工作。

要积极主动的完成各项本职工作。

每学期工作始要制定工作有计划,学期末要有工作总结,及时向学校领导和干训部主任汇报工作。

以便更好地胜任干训教学工作。

科右中旗教师进修学校干训部
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