拓展型课程《篮球拓展课》科目设计
上海市北海中学马增明
课程开发、实施背景
在提高学校整体办学水平和教学质量的同时，学校把每一位学生的健康成长作为工作的基本出发点，把学生培养朝气蓬勃、积极向上、身心健康、品学兼优的学生作为学校人才培养目标。

篮球作为一项体育竟技运动，学生又非常热爱，我们应积极引导学生、培养学生对篮球的兴趣、热爱。

让学生掌握一定技术与技能来提高教学质量。

课程目标
知识技能
1、在通过课内和课外活动中、帮助学生了解及提高篮球知识。

2、通过理论与视频了解篮球起源和概念。

3、通过训练指导让学生掌握篮球的基本技能。

4、学习篮球战术与配合。

过程和方法
1、篮球基本理论。

2、篮球个人基本技术与技能。

3、篮球的基本战术与配合。

课程内容
（一）课程内容的组织形式
篮球是我校的拓展型课程项目之一，面向初二年级的学生。

课程以理论视频讲授和训练指导及学生活动为授课形式，为学生提供了充分的训练指导空间，
（二）具体的内容框架：
（三）活动说明：
（四）课时、班级规模、准备：
1、每周五安排二课时，每课时为40分钟。

2、每班10人左右。

课程实施
本拓展型课程《校园篮球》在实施方面，有两大内容：
1．以校园篮球为基础，指导训练更多学生参加篮球运动，使更多学生热爱篮球学习篮球，让学生在篮球中快乐的运动。

2．在提高校园文化和谐健康发展的同时，使学生在篮球运动中得到美的享受让篮球这项运动在我校有更高的品味。

学习评价
（一）评价原则
1、对学生学习篮球知识测试（技术与技能）
2、在学习篮球中注意学生的思想品德交流
3、在学习篮球过程中、学生是否体现了篮球运动乐趣。

（二、）参加比赛评价。