幼儿园一日生活各环节常规观察评估表
幼儿园班年月日项目评价内容标准弟子规力行内容评估情况
入园1、有礼貌的向老师、小朋友问好，和家人说再见。

2、在老师指导下，将自己外衣等放在制定地点。

出必告，返必面
路遇长急趋揖长无言退恭立
置冠服有定位勿乱顿致污秽
1、文明行为习惯培养
2、自理能力和独立性的培养
晨检及晨间活动3、能主动配合老师的晨检，做到爱清洁讲卫生；
4、能有序地完成洗手、漱口、搬椅子等力所能及
的劳动任务。

5、安静活动，不能到处乱跑，孩子能有序地取、
放玩具和其他物品。

6、活动结束，会主动帮助教师整理活动区。

晨必盥兼漱口
列典籍有定处读看毕还原处
亲所好力为具
1、文明行为习惯培养
2、自理能力和独立性的培养
3、遵守规则的意识及自控能力的培养
盥洗7、安静有序的盥洗
8、能按照盥洗顺序及要求洗手、脸
9、能节约用水、不玩水、不弄湿地面
晨必盥兼漱口便溺回辄净手1、文明行为习惯培养
2、自理能力和独立性的培养
3、意志品质的培养
4、爱惜劳动成果的习惯培养
喝水10、知道轻拿轻放自己的水杯，不玩水杯
11、能大口喝水，不洒水
12、能尽量喝完供给水量，不够喝知道再要，
平时渴了知道自己喝水。

列典籍有定处读看毕还原
处
1、遵守规则的意识及自控能力的培养
2、爱惜劳动成果的习惯培养
如厕13、如厕大小便要擦拭干净，有问题叫老师
14、养成便后洗手习惯
便溺回辄净手1、文明行为习惯培养
2、自理能力和独立性的培养
学习活动15、积极举手发言，提出问题，完整回答问题
16、遇到困难时愿意自己想办法克服
17、鼓励幼儿喜欢动脑筋，提出问题。

读书法有三到心眼口信皆
要心有疑随札记就人问求
确义
1、正确学习动机和学习态度的培养
2、遵守规则的意识及自控能力的培养
3、意志品质的培养
幼儿园一日生活各环节常规观察评估表
幼儿园班年月日
游戏（体育）活动18、上下楼梯及站队靠右行，不拥挤，要礼让
19、按照教师要求及游戏（体育）规则参加活动
20、活动完毕知道把玩具放回原处
21、敢于竞争，碰到困难，想办法克服困难
22、主动参与，并愿意与其他小朋友一起活动
置冠服有定位勿乱顿致污秽
兄道友弟道恭兄弟睦孝在中
1、遵守规则的意识及自控能力的培养
2、心中有他人意识的培养
3、爱惜劳动成果的品质的培养
4、意志品质的培养
5、文明行为习惯培养
进餐23、知道轻拿、轻放餐具在固定的地方
24、安静进餐，坐姿端正，正确使用餐具
25、独立进餐，吃好吃饱，不挑食、偏食
26、进餐后清理好桌面，胜物放到指定地方
27、吃饭后正确漱口、擦嘴
置冠服有定位勿乱顿致污秽
对饮食勿拣择食适可勿过则
晨必盥兼漱口便溺回辄净手
1、文明行为习惯培养
2、自理能力和独立性的培养
3、意志品质的培养
4、爱惜劳动成果的习惯培养
午睡28、安静有序地穿叠衣服并摆放整齐
29、姿势正确的上、下床铺，盖好被子
30、能安静入睡，保持正确的睡姿
置冠服有定位勿乱顿致污秽
冠必正纽必结袜与履俱紧切
1、自理能力和独立性的培养
2、遵守规则的意识及自控能力的培养
3、心中有他人意识的培养
4、意志品质的培养
离园31、有序地完成洗手、搬椅子、整理学习游戏用
品等力所能及的工作。

32、安静、有序等待家人来接，有礼貌的向家
人问好，和老师说再见。

列典籍有定处读看毕还原处
出必告返必面
1、文明行为习惯培养
2、自理能力和独立性的培养
总分：
各环节评价标准: 优：5分良：4分一般：3分。