《设计色彩》教案
●教学目的
本课程是建立在一般色彩写生基础上的对新的写生方式的一种探索，其教学目的是通过进行富有针对性或规定性的课题训练，使学生了解和掌握装饰色彩造型的基本原理和方法。

通过学生对客观物象观察、分析和审美选择，能够将特定的物象经梳理、提炼、夸张、变形等处理，表现在画面上。

在其过程中，可使学生较系统地认识和学习装饰色彩造型在构图、构形、构色以及在画面构成方式、表现技巧、形式风格等方面的问题，以此强化绘画写生与艺术设计的相互关系，开拓其创意思维和想象力，并使学生将这些方法和技能运用到今后具体的艺术设计中，提高学生艺术设计的创造和表现能力。

概括而言，本教程将能使学生基本达到以下四个方面的目的：
1、具有对客观物象的新的观察和思维能力。

2、具有对描绘对象的概括、提炼、整合以及画面构成和表现能力。

3、具有主动探索、求新、求异的创造能力。

4、具有在今后专业设计的应用能力。

●教学训练模式
●教学内容及过程纲要。