2001学年度第一学期初二级计算机课教案
第四课时创建演示文稿（二）
教学目标：1.让学生掌握如何对文字进行修饰、修改
2.让学生掌握段落格式的设置
3.让学生懂得制作有两张幻灯片的演示文稿
教学内容：1. 如何进行文字的修饰
2.如何进行文字的修改
3.如何设置段落格式
4.制作有两张幻灯片的演示文稿
重点难点：1.文字的修饰
2.设置段落格式
教学方法：1.演示法
2.举例法
教学过程：
一、文字的修饰
概念：所谓对文字进行修饰，就是要恰当地选择文稿中的文字的字体、字形、大小（字号）、颜色等。

将上一节课创建的演示文稿进行修饰。

打开上一节课创建的演示文稿“AB.PPT”。

1.选择文字
1）选中一个句子
2）选中一段文字
3）全部选中（单击文本中任一文字，再单击菜单栏上“编辑”下拉菜单中的“全选”）
2.文字修饰的两种方法
1）利用格式工具栏
通过格式工具栏上的“字体”框和“字号”框来设置字体和字号。

a.选择标题“谢师”
b.单击“字体”框选定所需的字体（隶书）
c.单击“字号”框选定所需的字号（60号）
用同样的方法设置正文（仿宋体，32号）
2）利用字体对话框
选中文本后，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“字体”选项，打开“字体”对话框进行各种设置，包括颜色的设置。

二、文字的修改（简略地向学生介绍）
1.删除一个字符
2.删除一段文字
3.添加一段文字
4.修改字符
三、设置段落格式
段落文本格式主要包括了段落文本的排列与对齐方式、段落文本中各行、各段之间的距离设置以及段落文本的分行等。

1.单击“格式”工具栏中的“对齐方式”按钮，确定文本的对齐方式；单击
常用工具栏中的“更改文字方向”按钮，改变文字的排列方向。

2.单击“格式”栏的下拉菜单中的“行距”选项，打开“行距”对话框，利
用“行距”微调按钮调整文本的行距；利用“段前”和“段后”微调按钮调整段落之间的距离。

四、制作一个有两张幻灯片的演示文稿。

在菜单中选择“插入”——“新幻灯片”进行幻灯片的插入。

插入书本P12的例子。

（选择“项目清单”的版式）
标题：永远的幸福
正文：一声亲切的问候，无限关怀。

一份温馨的祝福，深深思念。

五、课堂练习
1.完成课本中的例子。

2.课本中实习1.2（要求：将实习的内容加入课本中的例子，存为“AB”，其他要求和书本一样）
教学总结：。