6.参考文献
5
能独立查阅文献；所列文献与题目相关；一般要求参考文献在10篇及以上。
如果参考文献所列的篇目中有与题目无关者，每多一篇扣0.5分；如果参考文献不足10篇，每少一篇扣0.5分。
7.论文综述
10
文献调研广泛，资料阅读充分，了解本课题国内外学术动态，综合分析能力强；参考文献在综述中有合适的引用。
翻译流畅，且意思基本无偏差，且文档格式美观
8
翻译基本流畅，且意思无重大偏差，且文档格式较美观
6
翻译不流畅之处较多，但基本能体现原文意思；或文档格式较差
4
翻译不流畅，有歪曲原文意思之处，且文档格式较差
9. 报告格式
10
报告完全符合规范，且排版清晰、结构合理，整体较美观
8
报告不规范之处较少，且排版较清晰，结构不合理之处较少
6
报告基本符合规范要求，但不符合规范之处较多，排版较差，报告不够美观，结构有一些不合理之处
4
报告不规范之处很多，排版混乱，结构不合理之处较多
报告评分
=1+2+3+4+5+6+7+8+9（共60分）
开题报告答辩评分标准
评审项目
分值
评 分 标 准
10.PPT制作
20
PPT制作精美，排版合理，完全无错别字
8
文献调研充分，了解本领域前人的主要工作，明确自己工作意义，综合分析能力较强；能在综述中正确引用部分参考文献。
6
进行必要的文献调研，并能综合分析，能在前人的基础上确定自己的工作；在综述中引用了参考文献。
4
文献调研不充分，对研究课题动态不清楚，综合分析能力不够；未在综述中引用参考文献。
8.中英文翻译
10
4
技术路线或研究思路正确，研究方案正确
3
技术路线或研究思路基本正确，研究方案基本可行
2
技术路线或研究思路以及研究方案存在较大问题
5.研究工作安排及进度
5
研究进展安排恰当，预期能在规定时间内完成任务
4
研究进度安排合理，在规定时间内完成任务的可能性大
3
研究进度基本合理，在规定时间内完成任务有一定难度
2
研究进度安排不合理，在规定时间内完成任务的可能性较小
12.问题回答
10
回答准确、精炼，思维敏捷
8
回答正确，思路比较清晰
6
回答基本正确，但不精炼
4
反应较慢，回答欠准确ห้องสมุดไป่ตู้思路不够清晰
答辩评分
=10+11+12（共40分）
重要提示
开题报告总评分=报告评分+答辩评分
无故未提交开题报告或未参加开题报告答辩者，开题报告总评分记为不及格。
开题报告总评分小于60分者，为不及格，不得进入毕业设计的下一阶段，毕业设计成绩记为不及格。
开题报告评分标准
评审项目
分值
评 分 标 准
1.选题意义
5
选题有很强的理论意义、实用价值，或预期将获得较大的经济效益和社会效益。
4
选题有较强的理论意义、实用价值，或预期获得一定的经济效益和社会效益。
3
选题理论意义和实用价值一般，但符合本专业培养的最低目标，能满足综合训练的基本要求。
2
选题缺乏理论意义和实用价值，或不符合本专业培养目标。
16
PPT制作较精美，排版较合理，有个别错误
12
PPT制作一般，排版一般，错误较少
8
PPT制作较差，排版较差，错误较多
11.表达能力
10
语言陈述简练，且思路清晰，且内容充实，且表达效果好
8
语言陈述条理较好，且内容较充实，且陈述比较清楚
6
语言陈述条理性一般，或内容充实度较差，或陈述不太清楚
4
语言陈述条理性差，且内容不充实，且陈述得不清楚
2. 国内外研究现状
5
清楚，评价分析准确，全面
4
较清楚，评价分析较准确
3
只了解部分现状，评价分析不够准确
2
不了解现状，评价分析不够准确
3.主要研究内容
5
范围合适，重点突出；关键问题选择准确
4
基本合适，关键问题选择较准确
3
不够合适，只抓住了部分关键问题
2
不合适，没有抓住关键问题
4.拟采用的研究思路
5
研究思路正确，研究方法可行，研究方案有独到之处