**小学二年级上册小测题（3）
班级姓名书写 成绩
1．5×2=( ),读作：（），其中（ ）和（ ）是因数，（ ）是积。

它可以表示求（ ）个（ ）连加的和是（ ），也可以表示（）个（）连加。

计算2×5和5×2时,都可以用（ )这句口诀来求积。

2.五个兄弟吃饭时，一共要准备（ ）根筷子。

3.2个7相乘是（ ），2个7相加是（ ），2和7相加是（ ），2和7相乘是（ ）。

4.（ ）里面最大能填几？5×（ ）<2847>8×（ ） 6×（ ）<58
5.在○里填上“>”“<”或“=”。

6×4○5×52+4×6○35
6. 5的8倍就是（ ）个（ ）相加。

7.画一画
的4倍。

的个数是
的2
倍。

8.
接着画
5×2
还可以这样画：
9. 9×5-9=（ ）×（ ）=（ ） 6×2+2=（ ）×（ ）=（ ） 10. 4+4+4+4+4是（ ）个 （ ）相加，相同加数是（ ），相同加数的个数是（ ），把它写成乘法算式是（ ）或（ ）。

11.
4元 9元 3元 6元 2元
（1）买三辆 和一个 ，一共需要多少钱？
（2）妈妈要买6个 ，带20元钱够吗？
**小学二年级上册小测题（3）
班级姓名书写 成绩
1．5×2=( ),读作：（），其中（ ）和（ ）是因数，（ ）是积。

它可以表示求（ ）个（ ）连加的和是（ ），也可以表示（）个（）连加。

计算2×5和5×2时,都可以用（ )这句口诀来求积。

2.五个兄弟吃饭时，一共要准备（ ）根筷子。

3.2个7相乘是（ ），2个7相加是（ ），2和7相加是（ ），2和7相乘是（ ）。

4.（ ）里面最大能填几？5×（ ）<2847>8×（ ） 6×（ ）<58
5.在○里填上“>”“<”或“=”。

6×4○5×52+4×6○35
6. 5的8倍就是（ ）个（ ）相加。

7.画一画
的4倍。

的个数是的2倍。

11. 接着画 5×2 还可以这样画：
12. 9×5-9=（ ）×（ ）=（ ） 6×2+2=（ ）×（ ）=（ ） 13. 4+4+4+4+4是（ ）个 （ ）相加，相同加数是（ ），相同加数的个数是（ ），把它写成乘法算式是（ ）或（ ）。

11.
4元 9元 3元 6元 2元
（1）买三辆 和一个 ，一共需要多少钱？
（2）妈妈要买6个 ，带20元钱够吗？。