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心理健康教育特殊学生学生档案
2015
班别
六3
学生姓名
胡广深随父(母)同住
家长姓名
王铮
工作单位
工人
王剑飞
工作单位
无
家庭地址
荔湾区西村冰厂后街1号301房
学
生 主 要 表 现
该生活泼好动、热爱集体。由于小时候缺少教育,导致智力发育比平常的孩子要 慢,学
习起来很困难。
家 庭 情 况 分 析
家庭情况较复杂,自出生以来都是外公带,很少见自己的父母。平时外公外婆都只是负责照顾他 的生活,不能照顾他学习。
2单元
3单元
4单元
5单元
6单元
7单元
8单元
期末
语文
D
D
D
D
D
数学
D
D
D
D
D
英语
D
D
D
D
D
2、会背诵和默写重点诗词。
效果反馈:背诵有提高。
谈
话 记 录
时间:2015.12
主要内容:基础知识补缺、冋题解决的能力。
效果反馈:孩子乐意与老师、同学交流,主动性不断提高。
谈 话 记 录
时间:2016.1
主要内容:培养良好的听说习惯和学习习惯。
利用课余时间一对一进行帮扶。
效果反馈:一般
成绩情况
学科
1单元
帮 教 措 施
培养学习兴趣,增强与人沟通的能力,培养理解能力。
谈 话 记 录
时间:2015.10
主要内容:培养听、记、说的习惯
1、主动与同学或老师交谈。
2、 堂上听写认真听清楚,及时写下来。
3、认真完成家庭作业。
效果反馈:较好
谈 话 记 录
时间:2015。பைடு நூலகம்1
主要内容:提高读背能力。
1.读记日积月累的诗句。