华南师范大学实验报告
学生姓名林竞浩李瑜贤学号20102804016
专业多媒体与网络技术年级、班级2010级4班
课程名称模拟电路与数字电路实验项目555定时器的应用
实验类型□验证□设计□综合实验时间2011年月日
实验指导老师实验评分
一、实验目的
1 学会构建序列发生器的基本方法
2掌握对序列信号发生器序列信号的测试分析方法。

二、实验仪器
安装有Multisim10软件的个人电脑
三、实验原理
序列信号器产生序列信号，有多种方法。

本实验采用计数器和数据选择器构成发生。

图一中四位二进制同步计数器74S163状态输出端QC,QB,QA输出的数据，送入8选1数据选择器74S151的地址输入端ABC，需要获取产生的序列信号接至数据选择器74S151数据输入端D0-D7，数据从Y或W端输出，实验电路原理图如下
四、实验步骤
1设定产生周期为00010111序列信号。

2打开电脑Multisim10操作平台，从TTL元件库中取出74S163，74S151，显示器件库中取下带译码器的数码管及探针等器件，以及逻辑分析仪，按实验电路图连接好。

3设定时钟信号发生器V1的频率为100HZ .调整好实验电路后，数码管有0-7计数显示，探针有闪动。

4双击打开逻辑分析仪工作界面，以备测试波形。

调整逻辑分析仪时钟源为外同步。

正常后，观察数码管，探针，逻辑分析仪波形的变化，把相关数据填入表1中
输入时钟脉冲计数器输出逻辑指示灯数码管显示
QC QB QA Y
0 0 0 0 N 0
1 0 0 1 N 1
2 0 1 0 N 2
3 0 1 1 Y 3
4 1 0 0 N 4
5 1 0 1 Y 5
6 1 1 0 Y 6
7 1 1 1 Y 7
8 0 0 0 N 0 5画出序列信号周期变化的波形及相关时钟。

（两波形时序同步）
五、分析思考
1,设置产生01110101序列信号时，U1该怎么改动？
答：改动后图为
2 .74163是四位二进制同步计数器，为什么在本实验中数码管显示是每8个脉冲状态循环一个周期？
答：逻辑分析仪和数码管都只是接了四位二进制同步计数器74S163N的QA.QB. QC 共三个输出端的输出的数据，故有周期T=2*2*2=8。

所以数码管显示的是每8个脉冲状态循环一个周期。