花卉学复习题型：一、中拉互译（10分）二、填空三、选择四、判断五、简答六、论述一、中拉互译（10分）（二）宿根花卉：（三）球根花卉：（六）兰科花卉：二、概念：1、花卉的广义概念是指具有观赏价值的植物，包括木本和草本植物；狭义概念是仅指有观赏价值的草本植物。

2、园林花卉：广义是指适用于园林和环境绿化、美化的观赏植物；狭义仅指广义园林花卉中的草本植物，有时也称草花。

3、花卉品种：人类经过人工培育选择而形成的变异类型，其经济性状及其生物学特性符合人类需要，要进行买卖，成为商品后，才能称为品种，否则叫品系。

4、春化作用：低温诱导促使植物开花的作用称为春花作用。

（P27）5、宿根花卉是指能够“冬眠”的花卉，即在冬天到来时，宿根花卉的地下部分可以在土壤中越冬，次年春天地上部分还可以重新生长。

6、球根花卉是指根部呈球状，或者具有膨大地下茎的多年生草本花卉。

7、营养生长是指种子萌发及根、茎、叶营养器官的出现和生长。

（P23）8、生殖生长是指成花、开花、结实的过程。

（P23）9、光照长度是指一天中日出到日落的时数。

（P29）10、光周期：昼夜之间黑暗交替成为光周期。

（P29）11、光周期现象：植物对光照长度发生反应的现象。

（P29）12、土壤有机质：是指土壤中以各种形式存在的含碳有机化合物。

（P39）13、保护地：花卉栽培设施和设备所创造的环境。

（P50）14、园林：在一定的地域，运用工程技术和艺术手段通过改造地形、种植树木花卉、营造建筑、布置园路等途径，创作而成的美的自然环境和游憩环境。

三、填空题：1、依花卉栽培的目的和性质不同，可分为三大类：观赏栽培、生产栽培、科研栽培。

(P1)2、花卉是最多样化的一类植物：种类多样、栽培目的、栽培方式多样、观赏特性、应用方式多样。

（P12）3、一般草本花卉的个体发育过程（生活周期如下）种子萌发——幼苗生长——开花——结实——死亡（一二年生）——休眠（多年生）——芽萌发——生长——开花——结实4、植物开花需要经过花发生、花芽分化与发育才能开花。

（P24）5、温度三基点：花卉生长发育的最低、最高、最适温度。

（P25）6、温度五基点：冷死点、最低、最适、最高、热死点。

（P25）7、花卉所在环境的温度包括空气温度、土壤温度和叶表温度。

（P27）8、秋植球根类花芽分化最适温度与花芽伸长最适温度常常不一致。

（P27）9、光合作用研究采用光合量子通量密度，单位为umol/(m`2·s)【微摩尔/（平方米·秒）】（P31）10、花卉必须有适当的空气湿度和土壤水分才能正常地生长和发育。

（P33）11、不同种类的花卉需水量差别很大，这种差异与花卉原产地的降水量与空气湿度有关。

（P33）12、浇灌花卉用水的可溶性含盐量和酸碱度对花卉生长发育有影响。

（P32）13、水中可溶性总盐量和主要成分是水质的重要因子之一。

（P33）14、氮（N）：生命元素、成长；磷（P）：促进花卉成熟；钾（K）：抗性。

（P34）15、土壤质地：砂土（扦插繁殖、球根花卉、多肉植物）、黏土（水生植物）、壤土（大多数花卉、理想的）。

（P39）16、保护地设施有：温室、风障、冷床和温床、冷窖、荫棚、塑料大棚以及其他一些相关的设备。

（P50）四、重点：第二章：园林花卉分类一、依花卉的生活周期和地下形态特征分类：（P12）有一年生花卉、二年生花卉、多年生花卉。

二、按花卉原产地气候型分类：（P13）有中国气候型、欧洲气候型花卉、地中海气候型花卉、墨西哥气候型花卉（热带高原气候型花卉）、热带气候型花卉、寒带气候型花卉、沙漠气候型花卉七种。

三、其他实用分类：（P19）1、依园林花卉依栽培和应用生境划分：水生花卉、岩生花卉、温室花卉、露地花卉。

2、依植物科属或类群划分：观赏蕨类、兰科花卉、凤梨科花卉、棕榈科花卉。

3、依观赏特性划分：食虫植物、仙人掌和多浆类植物、观叶植物。

4、依用途划分：室内花卉、盆花花卉、切花花卉、花坛花卉、地被花卉、药用花卉、食用花卉。

第三章：主要生态因子对花卉生长发育的影响生态因子包括气候因子（温度、光照、水分、空气）、土壤因子（土壤温度、土壤结构、土壤质地等）、地形因子、生物因子（相关的动物、昆虫、微生物）、人为因子（栽培、引种、育种等）。

一、温度对花卉的影响：（P25）（一）温度对花卉的影响可以用下列关系说明：温度影响着花卉的生存温度：冷死点————最低————————最适————————最高——————热死点花卉：死亡生长停止渐差生长最好渐差生长停止死亡—————————————生长温度—————————————————————————生存温度——————————————（二）花卉的一切生长发育过程都受温度的影响。

（P26）1、温度影响花卉的休眠与萌发：a 种子b 球根c 宿根花卉芽2、温度影响花卉生长过程（营养生长）；3、温度影响花卉发育过程（花芽分化及发育、花芽伸长、开花、结实、果实成熟）a 花芽分化b 花芽伸长c 花色、花期及花香（三）温度的调节：（P27）1、温度测定可以使用各种温度计。

2、温度调节措施包括防寒、保温、加温、降温。

这些措施在花圃育苗时，依靠保护地设施很容易实现。

在园林应用中，利用地面覆盖物、落叶等可以起到防寒的作用，但有些措施操作起来就不那样方便。

应该根据花卉应用地区的温度变化特点，选用适宜的花卉。

例子：①一年生花卉不耐寒，整个生长发育过程要在无霜期内进行，其种子萌发到开花结实各个时期所要求的温度，一般和自然界从春季到秋季的气温变化相吻合，只要根据各地的无霜期，选择适宜的播种时间，就可以使用。

②喜欢冷凉的虞美人，在华北一般早春播或秋播，在夏季到来时结束生命；在西北地区，则可以春播，利用其夏季凉爽的气候，改变观赏时间。

3、善于利用具体应用地点的小气候、小环境的局部温度差异，创造适宜的花卉生长环境。

二、光对花卉的影响：（P28）A 光对花卉的影响：（一）光照强度对花卉生长发育的影响：1、光照强度影响一些花卉种子的萌发；2、光照强度影响花卉的形态建成和营养生长；3、光照强度影响花卉的花蕾开放；4、光照强度影响花色。

（二）光照长度对对花卉生长发育的影响：1、光周期影响一些花卉的营养繁殖；2、光周期影响花卉的冬季休眠；3、光周期决定一些花卉的成花过程。

（三）光质对花卉生长发育的影响：1、光质对植物的生长、形态建成、光合作用、物质代谢及基因表达均有调控作用。

2、不同波长的光对植物生长发育作用不同。

红光、橙光有利于碳水化合物的合成，加速长日照植物发育，延迟短日照植物发育；蓝紫光有利于蛋白质合成，加速短日照植物发育，延迟长日照植物发育。

B 光的调节：1、温室内的光照强度调节可以使用遮荫网和电灯补光（有白炽灯、荧光灯、高压钠灯等）；2、光照长短的调节可以使用黑布或黑塑料布遮光减少日照时间，或用电灯延长日照时间；3、光质可通过选用不同的温室覆盖物来调节。

三、水分对花卉的影响：A 水分对花卉的影响：（P31）1、空气湿度对花卉生长发育的影响；2、土壤水分对花卉的影响：对花卉生长的影响、对花卉发育的影响、影响花卉的花色。

3、水质对花卉生长发育的影响。

B 水分的调节：（P33）1、空气湿度的调节：①室外：主要通过合理地配植植物和充分利用小气候来满足花卉的满足；2、土壤水分的调节：①可以依靠降水和各种排灌设施来满足花卉对水分的要求；②可以改良土壤质地来调节土壤持有量。

4、水质的调节：①对一般的自来水，可先晾水使CL2挥发，同时平衡水温；②使用各种酸对水进行酸化，降低其PH值。

C 不同陆地花卉对水分的要求不同：旱生植物：宁干勿湿湿生植物：宁湿勿干中生植物：见干见湿D 耐旱能力：宿根花卉＞一、二年生花卉＞球根花卉第四章园林花卉栽培设施及设备一、温室：A 概念：温室是以有透光能力的材料作为全部或部分维护结构材料建成的一种特殊建筑，能够提供适宜植物生长发育的环境条件。

B 温室的种类：（一）依应用目的划分：观赏温室、栽培温室、繁殖温室、人工气候室（二）依是否有人工热源划分：不加温温室、加温温室（三）依建筑形式划分：单屋面温室、双屋面温室、不等屋面温室、拱顶温室（四）依温室相对于地面的位置划分：地上式温室、半地下式温室、地下式温室（五）依建筑材料划分：土温室、木结构温室、钢结构温室、钢木混合结构温室、铝合金结构温室、钢铝混合结构温室（六）依温室覆盖材料划分：玻璃温室、塑料薄膜温室、硬质塑料板温室。

C 温室环境的调控及调控设备：（P61）（一）降温系统：自然通风系统（通风窗：侧窗和顶窗等）、强制通风系统（排风扇）、遮荫网（内遮荫和外遮荫）、湿帘一风机降温系统、微雾降温系统。

（二）保温、加温系统1．保温设备：室外覆盖保温设备（草苫、纸被、棉被）、室内保温设备（保温幕）2．加温系统：热水式采暖、热风式采暖、电热采暖和红外线加温等。

（三）遮光幕：黑布、黑色塑料薄膜。

（四）补光设备：电光源补光。

各种电光源可以排列如下：白炽灯>高压钠灯>金属卤化灯=冷白色荧光灯=低压钠灯>汞灯（五）防虫网（六）二氧化碳施肥系统（七）施肥系统：缓释性肥料和营养液施肥。

（八）灌溉系统：人工浇灌、漫灌、喷灌（移动式和固定式）、滴灌、渗灌等。

（九）温室气候控制系统：自动调温器、模拟控制系统、计算机控制系统、计算机环境管理系统。

第五章园林花卉的繁殖1、露地苗床播种2、露地直播3、温室内盆播4、穴盘播种B 分生繁殖：（器官）分株（宿根花卉）、分球（自然分球、人工繁殖）、分根蘖、分吸芽、分珠芽及零余子、分走茎。

C扦插繁殖：1、叶插：叶全插（平置法、直插法）、片叶插2、茎插：单芽插、软材扦插（生长期扦插）、半软材扦插3、根插第六章园林花卉的花期控制花期调控的基本原理及调控1、春化作用学说；2、光周期学说；3、成花激素学说；4、碳氮比学说（与体内营养物关系）。

（一）温度与开花：（P101）A原理：1、温度质的作用：温度打破植物休眠和春化作用；2、温度量的作用：植物可以在比较宽的温度条件下开花和生长，但温度将影响生长速度，从而影响开花的迟早。

B意义：1、诱导休眠和莲座化：植物的生活史中存在着生长暂时停止和不进行节间伸长两种状态；2、打破休眠和莲座化状态：3、春化作用；4、花芽分化的温度；5、花发育的温度条件。

C调节温度：增加温度、降低温度、利用高海拔山地、低温诱导休眠，延缓生长。

D举例：如提前在春节开放的牡丹，主要采用加温的方法，利用经过足够低温处理打破休眠的牡丹，在高温下栽培2个多月，即可在春节开花。

（二）光周期与开花：分为短日照植物、长日照植物、日中性植物。

A（三）植物生长调节物质与开花：A植物生长调节物质：植物激素（赤霉素、6-芐基嘌呤）：在植物体内合成，能从产生之处运送到起作用处，对生长发育产生显著效果的微量有机物。