当前位置:文档之家› 四川省凉山州西昌市2019-2020学年高一上学期期末物理试卷 (含解析)

四川省凉山州西昌市2019-2020学年高一上学期期末物理试卷 (含解析)

四川省凉山州西昌市2019-2020学年高一上学期期末物理试卷一、单选题(本大题共8小题,共32.0分)1.历史上首先正确认识力和运动的关系,批驳“力是维持物体运动的原因”观点的物理学家是()A. 阿基米德B. 牛顿C. 伽利略D. 以上三个都不是2.下列说法正确的是()A. 受静摩擦力的物体一定处于静止状态B. 质量均匀分布,形状规则的物体的重心可能在物体上,也可能在物体外C. 滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D. 由磁铁间有相互作用可知,力可以离开物体而单独存在3.图示为一做直线运动的质点的位移与速度的二次方的关系图线.该质点运动的加速度大小为()A. 1m/s2B. 2 m/s2C. 3 m/s2D. 4 m/s24.A、B两辆汽车从同一地点沿同一直线运动的v−t图象如图所示,则在0−6s内()A. A、B两辆汽车运动方向相反B. A车的加速度大于B车的加速度C. t=4s时,A、B两辆汽车刚好相遇D. t=4s时,A、B两辆汽车相距最远5.如图甲所示,长木板B静置于光滑水平面上,其上放置物块A,木板B受到水平拉力F作用时,其加速度a与拉力F的关系图象如图乙所示,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则物块A的质量为()A. 4kgB. 3kgC. 2kgD. 1kg6.如图示,轻绳两端分别与A、C两物体相连接,m A=3kg,m B=2kg,m C=2kg,物体A、B间动摩擦因数均为μ=0.2,B、C间及C与地面间的动摩擦因数均为μ=0.1,轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计。

接触面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,若要用水平力F将C物拉动,则作用在C物上水平向左的拉力最小为:(取g=10m/s2)()A. 13NB. 19NC. 18ND. 17N7.一辆汽车以20m/s的速度沿平直路面行驶,当汽车以5m/s2的加速度刹车时,则刹车2s内与刹车6s内的位移之比为()A. 1:1B. 3:4C. 3:1D. 4:38.如图,小车的直杆顶端固定着小球,当小车向左做匀加速运动时,球受杆子作用力的方向可能沿图中的()A. OA方向B. OB方向C. OC方向D. OD方向二、多选题(本大题共4小题,共16.0分)9.静止在光滑水平地面上的物体,受到一个水平拉力的作用,以下说法正确的是()A. 当力刚开始作用的瞬间,物体立即获得加速度,但速度仍为零B. 当力刚开始作用的瞬间,物体同时获得速度和加速度C. 物体运动起来后,拉力变小时,物体一定减速D. 物体运动起来后,拉力反向,物体的加速度立即反向10.如图所示,两端点分别为A、B、长L=1m的金属细杆在距地面H=40m处以v0=10m/s竖直上抛,同时在AB上方略微错开的竖直线上h处有一可视为质点的小球C由静止释放,不计空气阻力及落地后的运动,g取10m/s2,则可知()A. 杆能上升的最大位移为10mB. 杆从抛出到落地共用时4sC. 若ℎ=15m,则C与A相遇时杆的速度方向向下,与杆相遇共用时0.1sD. 若ℎ=25m,则C与A相遇时杆的速度方向向下,与杆相遇共用时0.1s11.如图,固定在地面上的带凹槽的长直杆与水平面成α=300角,轻质环a套在杆上,置于凹槽内质量为m的小球b通过一条细绳跨过固定定滑轮与环a连接。

a、b静止时,细绳与杆间的夹角为30°,重力加速度为g,不计一切摩擦,下列说法正确的是()A. a受到3个力的作用B. b受到3个力的作用C. 细杆对b的作用力大小为12mg D. 细线对a的拉力大小为√33mg12.某人乘电梯上楼,在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图线如图所示,以竖直向上为正方向,则人对地板的压力在()A. t=2s时最大B. t=2s时最小C. t=8.5s时最大D. t=8.5s时最小三、实验题(本大题共2小题,共18.0分)13.“探究求合力的方法”的实验装置如图甲所示。

(1)某次实验中,弹簧测力计的指针位置如图甲所示。

其中,细绳CO对O点的拉力大小为________N;(2)请将图甲中细绳CO和BO对O点两拉力的合力F合画在图乙上。

由图求出合力的大小=________N(保留两位有效数字);F合(3)某同学对弹簧测力计中弹簧的劲度系数是多少很感兴趣,于是,他将刻度尺与弹簧测力计平行放置,如图丙所示,利用读得的数据,他得出了弹簧的劲度系数。

那么,该弹簧的劲度系数k=________N/m(保留两位有效数字)。

14.为了探究质量一定时加速度与力的关系,一同学设计了如图所示的实验装置.(1)实验时,需要满足的条件或正确进行的操作是__________.A.实验中一定要保证钩码的质量m远小于小车的质量M.B.将带滑轮的长木板右端适当垫高,完成平衡小车摩擦力的步骤.C.让小车靠近打点计时器,先释放小车,再接通电源,打出一条纸带,同时记录拉力传感器的示数.D.改变钩码的质量,相对应打出几条纸带.(2)该同学在实验中得到如图所示的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电,计数点间的距离如图所示.根据图中数据计算点4的速度为__________v4=________m/s,加速度a=________m/s2(均保留三位有效数字).(3)以拉力传感器的示数F为横坐标,加速度a为纵坐标,画出的a−F图像是一条直线,测得图线的斜率为k,则小车的质量M=__________.四、简答题(本大题共1小题,共9.0分)15.某人在地面上最多能举起60kg的重物,在下列两种情形下,此人最多能举起多大质量的物体(忽略人体自身受力变化的影响,g取10m/s2).(1)当此人站在以5m/s2的加速度加速上升的升降机中;(2)当此人站在以5m/s2的加速度加速下降的升降机中.五、计算题(本大题共3小题,共28.0分)16.一物体做匀减速直线运动,在某段时间T内的平均速度的大小为v,紧接着在接下来的相等的时间T内的平均速度的大小为kv(k<1),此时,物体仍然在运动.求:(1)物体的加速度为多大?(2)再经过多少位移物体速度刚好减为零?17.三个质量均为2kg的相同木块a、b、c和两个劲度均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图所示,其中a放在光滑水平桌面上.开始时p弹簧处于原长,木块都处于静止.现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端,直到c木块刚好离开水平地面为止,取g=10m/s2.则该过程p弹簧的左端向左移动的距离为多少cm?18.如图,一个质量为m=2kg的小物块静置于足够长的斜面底端。

现对其施加一个沿斜面向上、大小为F=25N的恒力,3s后将F撤去,此时物块速度达到15m/s。

设物块运动过程中所受摩擦力的大小不变,取g=10m/s2。

求:(1)物块所受摩擦力的大小;(2)物块在斜面上运动离斜面底端的最远距离;(3)物块在斜面上运动的总时间。

-------- 答案与解析 --------1.答案:C解析:【分析】根据伽利略对物理学的贡献分析即可。

本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一。

【解答】物理学中,提出“力是维持物体运动的原因”观点的是亚里士多德,伽利略最早提出“力不是维持物体运动的原因”,并在斜面实验基础上推理得出运动的物体在不受外力作用时,保持运动速度不变。

故C正确。

2.答案:B解析:解:A、静摩擦力与外力有关,静摩擦力不一定是静止,故A错误;B、质量均匀分布,形状规则的物体决定了物体的重心,重心可能在物体上,也可能在物体外,故B 正确;C、摩擦力方向总是与相对运动方向相反,则可能与物体运动方向相同,也可能与物体的运动方向相反.故C错误;D、力是物体与物体间相互作用的,不能单独存在,故D错误.故选:B.弹力是物体间发生弹性形变后恢复原状时产生的力;物体的重心除与质量分布有关外,还与形状有关;摩擦力方向总是与相对运动方向相反;力是物体与物体间的相互作用.考查力的基本知识,知道弹力、重心、摩擦力的方向的分析方法.注意摩擦力要分清静摩擦力与滑动摩擦力,并理解力是物体间相互作用的.3.答案:B解析:解:根据v2=2ax可得:x=12a ⋅v2,所以图象的斜率表示12a;根据图象可得斜率:k=14,解得:a=2m/s2;故B正确、ACD错误;故选:B。

根据速度位移关系推导x−v2关系,根据图象的斜率表示的物理意义求解.对于图象问题,关键是能够根据已知的公式、定律等推导出横坐标和纵坐标的关系式,分析斜率的变化,然后作出正确的判断.4.答案:D解析:解:A、由图可知,两物体的速度均沿正方向,故方向相同,故A错误;B、直线B斜率的绝对值大于直线A斜率的绝对值,故B车的加速度大于A车的加速度,B错误;CD、在t=4s之前B物体的速度比A物体的速度大,B在A的前方,所以两物体相距越来越远,t=4s 之后A物体的速度大于B物体的速度,两物体相距越来越近,故t=4s时,A、B两辆汽车相距最远,故C错误,D正确;故选:D在v−t图象中速度的正负表示物体的速度方向,即运动方向.图线与坐标轴围成的面积表示位移.在时间轴上方的位移为正,下方的面积表示位移为负.如果从同一位置出发,相遇要求在同一时刻到达同一位置,即同一段时间内的位移相同.根据速度和位置关系,即可判断两者间距如何变化.本题关键是根据速度时间图象得到两个物体的运动规律,然后根据速度时间图象与时间轴包围的面积表示位移大小,结合初始条件进行分析处理.5.答案:B解析:当拉力较小时,A和B保持相对静止,一起做匀加速直线运动,当拉力达到一定值时,两者发生相对滑动,结合牛顿第二定律,运用整体和隔离法分析.本题考查牛顿第二定律与图象的综合,要知道物块和木板在不同拉力作用下的运动规律是解决本题的关键,掌握处理图象问题的一般方法,通常通过图线的斜率和截距入手分析.设A、B的质量分别为m和M.当F=4N时,加速度为:a=1m/s2,对整体分析,由牛顿第二定律有:F=(M+m)a代入数据解得:M+m=4kg当F>4N时,A、B发生相对滑动,对B,根据牛顿第二定律得:a =F −μmg M =1M F −μmg M知a −F 图线的斜率k =1M 1M =1,解得:M =1kg , 所以A 的质量为:m =3kg ,故B 正确,ACD 错误。

故选B 。

6.答案:D解析:解:首先由于A 和C 用轻绳相连,时刻有相同的速度大小;而B 分别受到A 和C 的摩擦力,而C 能提供的最大静摩擦力μ(m A +m B )g =5N ,A 能提供的最大静摩擦力μm A g =6N ,所以物体B 一定随A 一起运动;由此,我们发现B 和A 之间是相对静止的,可以看做一个整体,要想拉动,对AB 整体绳的拉力T =μ(m A +m B )g ,C 受到向左的拉力,向右绳子的拉力、B 给摩擦力和地面给的摩擦力,根据受力平衡,有:F =f AB 对C +f 地面对C +T =5N +7N +5N =17N ,故ABC 错误、D 正确。

相关主题