义务和责任维护社会主义法律权威。尊重法律权威，既要尊重一般法律的权威，更要尊重
宪法至上的权威。
五、布置作业………………………………………………………………………（2 分钟）
1.如何正确理解法治思维？
2.联系实际谈谈如何维护法律权威？
课后体会：
板 书 设计
第二节 培养社会主义法治思维 第三节 尊重社会主义法律权威 一、 培养社会主义法治思维 二、尊重社会主义法律权威
港口机械与自动控制 1701 班、1702 班；工业机 专业班级 器人技术 1701 班；健康管理 1701 班；医疗设备
应用技术 1701 班
授课日期
2017.12.20、2017.12.21
共 60 课时，总第 49—50 课时
教具
教材、多媒体
授课地点
B2 教学楼 107
教
1.树立社会主义法治理念
学 2.培养社会主义法治思维方式
目
3.维护社会主义法律权威
标 4.了解生活中的法律规范
重 1.掌握基本的法律知识
点
2.在实践中养成遵纪守法的习惯、增强维护法律尊严的责任感
难
点
法律思维方式的准确理解与培养
教学过程及教学内容
方法手段
一、复习……………………………………………………………………………（. 2 分钟）
讲授法 讨论法
（2）法律思维的特征
①法律至上
②权力制约
③人权保障
④正当程序
2.培养法律思维方式的途径
（1）学习法律知识；
（2）掌握法律方法；
（3）参与法律实践 （4）养成守法习惯
案例教学法
（二）尊重社会主义法律权威……………………………………….（40 分钟）
1.尊重维护法律权威的重要意义 （1）尊重法律权威是社会主义法制观念和法治思维的核心要求，是建设社会主义法 治国家的前提条件。
信仰法律 遵守法律 服从法律 维护法律
讲授法 案例教学法
（2） 尊重法律权威对于推进国家治理体系和治理能力现代化、实现国家的长治久安
极为重要。
（3）尊重法律权威是实现人民意志、卫华人米权益、保障人民权利的基本途径。
（4）尊重法律权威是维护个人合法权益的根本保障。
2.保障法律的至上地位
（1）推进依法执政
（2）提高立法质量
（3）严格规范公正执法
（4）提升执法公信力
（5）深入开展法制教育
3.尊重和法律权威的基本要求
（1）信仰法律
（2）遵守法律
（3）服从法律
（4）维护法律
四、课堂小结……………………………………………………………………….（. 3 分钟）
法律权威是指法律在社会生活中的作用力、影响力和公信力，是法律应该有的尊严和
生命。包括大学生在内的每个公民都要深刻认识尊重社会主义法律权威的重要意义，都有
曹妃甸职业技术学院
思想道德修养与法律基础 教案
班级：港口机械与自动控制 1701 班、1702 班；工业机器人技术 1701 班；健康管理 1701 班；医疗设备应
用技术 1701 班
课程: 思想道德修养与法律基础
任课教师: 王亚飞
授课题目 树立社会主义法制观念、培养社会主义法治思维
教学形式 讲授√ 讨论√Байду номын сангаас习题 实验 上机 现场
1. 如何理解坚持依法治国和以德治国相结合？
2.如何做到 坚持党的领导、人民当家作主与依法治国相统一？
二、导入……………………………………………………………………………（. 3 分钟） 人民是依法治国的主力和力量源泉，人民群众尊重、运用、遵守和信仰法律，法律才 讲授法
有生命力。大学生要准确把我法治思维的基本含义和特征，正确理解社会主义法治建设的
基本关系，逐步培养社会主义法治思维，培养运用社会主义法治思维分析和解决问题的能
力。
三、教学内容
（一）培养社会主义法治思维…………………………………………………（40 分钟）
1.法治基本思维方式基本含义和特征 （1）法治思维方式的含义： 是指人们按照法治的理念、原则和标准判断、分析和处理问题的理性思维方式。