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【奥鹏】吉大19秋学期《劳动合同法》在线作业一[1]答案

【奥鹏】吉大19秋学期《劳动合同法》在线作业一

试卷总分:100 得分:100

一、单选题(共15题,60分)

1、关于集体合同下列说法不正确的是()。

A工会代表劳动者与用人单位通过协商谈判订立集体劳动合同

B集体合同草案应当提交职工代表大会或者全体职工讨论通过

C集体合同由工会代表企业职工一方与用人单位订立

D尚未建立工会的用人单位,由本单位全体职工选举的代表与用人单位订立

[仔细分析以上题目,运用所学知识完成作答]

参考选择:D

2、依照《劳动法》的规定,劳动合同应以书面形式订立,下列()不属于劳动法规定的劳动合同的必备条款。

A劳动合同期限和终止条件以及违反劳动合同的责任

B劳动报酬和劳动纪律

C劳动保护和劳动条件

D工作地点和工作时间

[仔细分析以上题目,运用所学知识完成作答]

参考选择:D

3、对于下列特征中,哪一项不属于劳动合同的特征()。

A主体具有特定性

B标的具有限定性

C内容具有法定性

D形式具有任意性

[仔细分析以上题目,运用所学知识完成作答]

参考选择:D

4、劳动合同法的法律位阶是( )。

A基本法律

B非基本法律

C行政法规

D地方性法规

[仔细分析以上题目,运用所学知识完成作答]

参考选择:B

5、劳动合同法的立法宗旨是:完善劳动合同制度,明确劳动合同双方当事人的权利和义务,保护()的合法权益,构建和发展和谐稳定的劳动关系。

A企业

B用人单位

C劳动者

D用人单位和劳动者

[仔细分析以上题目,运用所学知识完成作答]

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奥鹏教师教育网作业 篇一:奥鹏教育学作业及答案 第一次作业 一、名词解释 1、班级授课制 答:班级授课制又称课堂教学,班级授课制是将学生按年龄和程度编 成班级,使每一班级有固定的学生和课程,由教师按照固定的教学时 间表对全班学生进行上课的教学制度。 2、课程 答:课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。广义的 课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和,它 包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。狭义 的课程是指某一门学科。 3、潜在课程 答:潜在课程是指在课程方案和学校计划中没有明确规定的教育实践

和结果,但属于学校教育经常而有效的组成部分,可以看成是隐含的、 非计划的、不明确或未被认识到的课程。 4、校本管理答:就是以学校为本位或以学校为基础的管理,强调教育管理重心的 下移,学校成为自我管理、自主发展的独立法人实体,从而提高学校 管理的有效性。 二、简答题 1、简述教育目的的功能? 答:首先,导向功能。教育的导向功能指的是教育目的既是教育工作的出发点,也是教育工作的最终归宿,它为整个教育活动指明了方向。其次,选择功能。教育目的决定了教育内容的选择以及教育目的决定了对人的素质要求上的选择。再次,评价功能。教育目的既为教育活动指明了方向,是检验、衡量、评价全部教育活动最终结果的依据和标准。第四,激励功能。教育目的是对受教育者未来发展结果的一种设想,它立足现实并指向未来,具有一定的理想性,这决定了教育目的所具有的激励功能。最后,协调功能。在教育活动内部,影响学生发展的因素更呈现为一种多层次、多种类的复杂系统。为了在教育者身上培养出社会所需要的知识与能力素质,应该把如上各种因素统一协调起来,使之形成一种合力。 2、简述新型课程管理的建构?

吉大16秋学期《国际金融》在线作业一

奥鹏17春吉大16秋学期《国际金融》在线作业一 一、单选题(共20 道试题,共80 分。) 1. 按照布雷顿森林体系最初的规定,各国货币的货币波动幅度不得超过平价的上下() A. 2.25% B. 1.25% C. 1% D. 1.125% 正确答案: 2. 布雷顿森林体系起初规定汇率波动的界限不得超过“黄金平价”的上下( ) A. 2.25% B. 2.5% C. 1% D. 1.25% 正确答案: 3. 欧洲货币市场短期信贷利率由借贷双方具体商定,一般以( )为基础. A. LIBOR B. NIBOR C. SIBOR D. HIBOR 正确答案: 4. 同金币本位制相比,金块本位制下银行券同黄金的联系() A. 加强 B. 削弱 C. 没有变化 D. 无法判断 正确答案: 5. 目前各国外汇储备中最主要的储备货币是( ) A. 英镑 B. 欧元 C. 美元 D. 瑞士法郎 正确答案: 6. 布雷顿森林体系崩溃于( ) A. 1944年 B. 1960年 C. 1973年 D. 1997年 正确答案:

7. 实行严格外汇管制的国家,储备保有量可相对( ) A. 较多 B. 较少 C. 关系不大 D. 无法判断 正确答案: 8. 给国际贸易和投资带来了极大的不确定性的汇率制度是( ) A. 固定汇率制 B. 布雷顿森林体系 C. 金本位制 D. 浮动汇率制度 正确答案: 9. 最早的国际收支概念是指( ) A. 广义国际收支 B. 狭义国际收支 C. 贸易收支 D. 外汇收支 正确答案: 10. 比较而言,容易导致通货膨胀的汇率制度是( ) A. 固定汇率制 B. 布雷顿森林体系 C. 金本位制 D. 浮动汇率制度 正确答案: 11. 同业市场是指( ) A. 银行和工商业客户之间的市场 B. 央行和商业银行之间的市场 C. 银行间市场 D. 商业市场 正确答案: 12. 买方信贷中,进口商需要先支付现汇定金的比例是( ) A. 70% B. 50% C. 30% D. 15% 正确答案: 13. IMF关于“可自由兑换货币”的规定见于其章程的( ) A. 第二条款 B. 第三条款 C. 第八条款 D. 第十四条款 正确答案: 14. 欧洲货币中最早出现的是( ) A. 欧洲英镑

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奥鹏教师教育网作业 篇一:奥鹏教育学作业及答案 第一次作业 一、名词解释 1、班级授课制 答:班级授课制又称课堂教学,班级授课制是将学生按年龄和程度编 成班级,使每一班级有固定的学生和课程,由教师按照固定的教学时 间表对全班学生进行上课的教学制度。 2、课程 答:课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。广义的 课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和,它 包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。狭义 的课程是指某一门学科。 3、潜在课程 答:潜在课程是指在课程方案和学校计划中没有明确规定的教育实践 和结果,但属于学校教育经常而有效的组成部分,可以看成是隐含的、 非计划的、不明确或未被认识到的课程。 4、校本管理答:就是以学校为本位或以学校为基础的管理,强调教育管理重心的 下移,学校成为自我管理、自主发展的独立法人实体,从而提高学校 管理的有效性。 二、简答题 1、简述教育目的的功能? 答:首先,导向功能。教育的导向功能指的是教育目的既是教育工作的出发点,也是教育工作的最终 归宿,它为整个教育活动指明了方向。其次,选择功能。教育目的决定了教育内容的选择以及教育目的决 定了对人的素质要求上的选择。再次,评价功能。教育目的既为教育活动指明了方向,是检验、衡量、评 价全部教育活动最终结果的依据和标准。第四,激励功能。教育目的是对受教育者未来发展结果的一种设 想,它立足现实并指向未来,具有一定的理想性,这决定了教育目的所具有的激励功能。最后,协调功能。 在教育活动内部,影响学生发展的因素更呈现为一种多层次、多种类的复杂系统。为了在教育者身上培养 出社会所需要的知识与能力素质,应该把如上各种因素统一协调起来,使之形成一种合力。 2、简述新型课程管理的建构? 答: (1)课堂管理目标的确定,任何有效的课堂管理都是从明确目标开始的。 (2)课堂管理的环境建 设,课堂管理的环境建设包括有形的物质环境建设和无形的心理环境建设两个方面。 (3)课堂管理手段的 运用——沟通:沟通是信息的交换。良好的师生沟通是课堂管理产生效能的关键。教师要充分利用好沟通这 一管理手段,采用简单、有效的图像、符号等作为载体,使沟通贯穿于整个管理过程当中;公平地 对待每个学生,保持一种真诚、信任的态度与学生进行沟通;此外,教师还要主动积极地创造利于沟

【奥鹏】吉大19秋学期《大学英语(二)》在线作业二[2]答案

【奥鹏】吉大19秋学期《大学英语(二)》在线作业二 试卷总分:100 得分:100 一、单选题(共25题,100分) 1、They arrived at a farmhouse, in front of ______sat a small boy. Awhom Bwho Cwhich Dthat [仔细分析以上题目,运用所学知识完成作答] 参考选择:C 2、Yesterday he sold out all his stamps at ____ he thought was a reasonable price. Athat Bwhich Cwhat Das [仔细分析以上题目,运用所学知识完成作答] 参考选择:C 3、He soon received promotion for his superiors realized that he was a man of considerable ____ Aability Bfuture Cpossibility Dopportunity [仔细分析以上题目,运用所学知识完成作答] 参考选择:A 4、Mrs. Wu told me that her sister___________. Aleft about two hours before Bwould leave about two hours before Chas left about two hours ago Dhad left about two hours before [仔细分析以上题目,运用所学知识完成作答] 参考选择:D 5、The pen ______he is writing is mine. Awith which Bin which Con which Dby which [仔细分析以上题目,运用所学知识完成作答] 参考选择:A

【奥鹏】吉大19秋学期《新视野英语(三)》在线作业二[5]答案

【奥鹏】吉大19秋学期《新视野英语(三)》在线作业二 试卷总分:100 得分:100 一、单选题(共25题,100分) 1、"Did you enjoy last night's concert?""Yes. Though the last piece____________rather poorly. " Awas played Bplayed Cwas playing Dplaying [仔细分析以上题目,运用所学知识完成作答] 参考选择:A 2、Her application for the position ____________ by the boss. Awas refused Bwas refusing Crefused Dis refusing [仔细分析以上题目,运用所学知识完成作答] 参考选择:A 3、The sun is____________ , far away from the earth. Amuch Bvery Cfar Dso [仔细分析以上题目,运用所学知识完成作答] 参考选择:C 4、He could do nothing but____________for the bus____________. Await ... to come Bwait ... come Cwaiting ... coming Dwaited ... came [仔细分析以上题目,运用所学知识完成作答] 参考选择:A 5、Various programs____________on TV. World news____________best received. Awill show, are Bare shown, is Care showing, is Dhave shown, are [仔细分析以上题目,运用所学知识完成作答] 参考选择:B

2015年奥鹏吉大生药学秋作业一答案

2015年奥鹏吉大秋生药学作业一答案 单选题 1-5 CCDAC 6-10 ACDBA 11-15 CASSD 多选题 1 ABD 2 ABD 3ACD 4 ABD 5 ACD 判断题 BBBBAB 一、单选题(共 15 道试题,共 60 分。) V 1. 下列哪组不包括“四大怀药”而是“浙八味”中的一部分 A. 地黄、山药、牛膝、菊花 B. 山药、红花、牛膝、菊花 C. 延胡索、玄参、郁金、白术 D. 山药、牛膝、地黄、芫花 满分:4 分 2. 下列哪项不是生药水分测定的方法 A. 烘干法 B. 甲苯法 C. 色谱法 D. 减压干燥法 满分:4 分 3. 鉴别生药中黄酮类成分的常用实验是 A. Feling实验 B. Molish反应 C. Kedde反应 D. 盐酸-镁粉反应 满分:4 分 4. 性状鉴别时,断面可见“云锦花纹”的药材是 A. 何首乌

B. 当归 C. 甘草 D. 牛膝 满分:4 分 5. 根具有“铜皮,铁骨,狮子头”的药材是 A. 独活 B. 川芎 C. 三七 D. 防风 满分:4 分 6. 大黄根茎具有的性状特征是 A. 星点 B. 同心环状 C. 车轮纹 D. 云锦花纹 满分:4 分 7. 是我国也是世界上最早由官方颁布的第一部药典 A. 《神农本草经》 B. 《本草纲目》 C. 《新修本草》 D. 《证类本草》 满分:4 分 8. 北五味子的有效成分为 A. 有机酸类 B. 挥发油类 C. 生物碱类

D. 木脂素类 满分:4 分 9. 根及根茎类中药一般的采收时间 A. 秋后春前 B. 秋冬季节 C. 开花前 D. 果实成熟时 满分:4 分 10. 根头部有“狮子盘头”的药材是 A. 党参 B. 川芎 C. 独活 D. 防风 满分:4 分 11. 冬虫夏草的入药部位是 A. 虫体 B. 子座 C. 子座与虫体的复合体 D. 菌核 满分:4 分 12. 折断时有细密银白丝相连的药材是 A. 杜仲 B. 黄柏 C. 厚朴 D. 肉桂 满分:4 分 13. 炒制大黄属于()的炮制方法

【奥鹏】吉大19秋学期《大学英语(二)》在线作业一[5]答案

【奥鹏】吉大19秋学期《大学英语(二)》在线作业一 试卷总分:100 得分:100 一、单选题(共25题,100分) 1、Nowadays consumers become more and more practical and buy only _______ they need. Awhere Bwhich Cwhen Dwhat [仔细分析以上题目,运用所学知识完成作答] 参考选择:D 2、Yesterday he sold out all his stamps at ____ he thought was a reasonable price. Athat Bwhich Cwhat Das [仔细分析以上题目,运用所学知识完成作答] 参考选择:C 3、That is the day ______I'll never forget. Awhich Bon which Cin which Dwhen [仔细分析以上题目,运用所学知识完成作答] 参考选择:A 4、They arrived at a farmhouse, in front of ______sat a small boy. Awhom Bwho Cwhich Dthat [仔细分析以上题目,运用所学知识完成作答] 参考选择:C 5、The driver had to stop because the ____ of the fog made it difficult to see. Apopularity Bdensity Cintensity Dprosperity [仔细分析以上题目,运用所学知识完成作答] 参考选择:B

吉大16秋学期公文写作在线作业一满分答案

吉大16秋学期《公文写作》在线作业二 试卷总分:100 测试时间:-- 一、单选题(共 5 道试题,共 20 分。) V 1. 受双重领导的机关上报公文应() A. 写明两个主送机关 B. 只写主送机关 C. 既要写主送机关,又要写抄送机关 D. 以上选项都不对 满分:4 分 2. 对自然状态出现的概率无法加以预测的决策方案是() A. 确定型决策 B. 风险型决策 C. 非确定型决策 D. 竞争型决策 满分:4 分 3. 《国家物价局关于价格违法行为的处罚规定》属于() A. 行政规定 B. 地方法规 C. 行政规章 D. 一般规章 满分:4 分 4. 在法规和规章文书中,用于规定政党、协会、学会、基金会、科研会、董事会等组织或团体 的性质、宗旨、任务、组织人员、组织机构和活动规则的文种,称为() A. 条例 B. 章程 C. 规定 D. 办法 满分:4 分 5. 决策方案的拟制阶段是指() A. 提出问题、搜集资料的过程 B. 调查研究、分析预测的过程 C. 综合评估、方案举优的过程 D. 实验实证、普遍实施的过程 满分:4 分 二、多选题(共 9 道试题,共 36 分。) V 1. 通知可用于处理以下事项() A. 发布行政规章 B. 要求下级办理、执行或周知的事项 C. 表彰或处分有关人或事 D. 任免和聘用干部 满分:4 分

2. 下列事项中,可以用通报处理的有() A. x县工会拟表彰奋不顾身抢救落水儿童的青年工人事迹 B. x厂拟向市工业局汇报该厂遭受火灾的情况 C. x市安全办公室拟向各有关单位知照全市安全大检查的情况 D. x县县政府拟公布加强机关廉政建设的几条规定 满分:4 分 3. 撰写总结的目的主要是为了() A. 让上级了解情况 B. 回答做了什么,是怎么样做的 C. 探寻规律性的认识 D. 指导今后的工作 满分:4 分 4. 市场预测报告的写作要求有( ) A. 要进行深入调查 B. 要选择预测方法 C. 要进行综合分析 D. 要建立预测队伍和积累资料 满分:4 分 5. 公告的撰写要求有() A. 公告的内容必须是国内外普遍关注的全局性重要事项 B. 公开宣布,没有主送机关 C. 可以登报、广播,也可到处张贴 D. 语言简要、庄重 满分:4 分 6. 工作报告的内容包括() A. 经常性的常规工作情况 B. 偶发性的特殊情况 C. 向上级汇报的工作进程,总结的工作经验 D. 对上级机关的查问、提问做出答复 满分:4 分 7. 计划的作用主要有() A. 反思前一段工作的经验、教训 B. 指导工作 C. 明确工作目标和任务 D. 统一思想和行动 满分:4 分 8. 决定() A. 是对重要事项或重大行动做出安排所使用的下行文 B. 是只有极高级别的领导机关才可使用的下行文 C. 是具有施行性和指挥性的公文 D. 所决定的事项内容下级机关都必须贯彻执行 满分:4 分 9. 作为行政机关公文的议案是指() A. 各级人民代表大会的代表按法律程序提出的议案

吉大16秋学期行政组织学在线作业

吉大16秋学期《行政组织学》在线作业 一、单选题(共 5 道试题,共 20 分。) 1. 系统权变行政组织理论的创始人是(A) A. 弗里蒙特.卡斯特 B. 赫伯特.西蒙 C. 艾顿.梅奥 D. 路瑟.古利克 2. 美国学者戴维.奥斯本和特德. 盖布勒提出的理论是(B ) A. 服务型政府组织理论 B. 企业家政府组织理论 C. 新公共行政学组织理论 D. 无缝隙政府组织理论 3. (A )不是怀特行政组织理论基本框架的容。 A. 组织类型分类 B. 行政组织体制 C. 行政责任与权力的分配 D. 化良行政组织的标准 4. (A)不是西方行政组织发展的趋势。 A. 行政组织政府化趋势 B. 行政组织弹性化趋势 C. 行政组织参与管理趋势 D. 行政组织数字化趋势 5. (A)是“经济人”的观点。 A. X理论和Y理论 B. 员工的工作效率随着可能满足他们需求的程度而改变 C. 霍桑试验 D. 人的需要分为三个层次,即生存需要、享受需要、发展需要 二、多选题(共 15 道试题,共 60 分。) 1. 过程型激励理论包括(AB) A. 佛隆的期望理论 B. 亚当斯的公平理论 C. 赫兹伯格的双因素理论 D. 赫兹伯格的单因素理论

2. 行政组织发展的动力因素中,(ABCD )是其部因素。 A. 行政组织目标和价值取向 B. 行政组织文化 C. 行政组织管理 D. 行政组织技术 3. 关于自然环境对行政组织的影响包括(ABCD ) A. 地理环境影响、决定生产方式和经济基础,进而制约着国家行政组织的形成和发展 B. 地理环境性状影响社会的政治结构,进而影响到行政组织的权力设置 C. 地理环境条件影响国家实体与行政组织的安全与稳定状况 D. 环境问题可衍生国家部与国家之间的政治问题,从而影响到行政组织 4. 行政组织的静态研究包括(ACD ) A. 研究行政组织的结构 B. 研究行政组织的变革 C. 研究行政组织的类型 D. 研究行政组织的体制 5. 马基雅维利的行政组织原则包括(ABCD ) A. 群众支持原则 B. 组织聚力原则 C. 领导者具有超出常人的能力原则 D. 使组织存在下去的原则 6. 关于梅奥的人际关系组织理论说确的有(ABC) A. 他的组织理论直接源于1927—1933年的霍桑试验 B. 提出了“社会人”理论 C. 指出在正式组织之外还存在非正式组织 D. 新型组织领导者的工作态度和士气是影响组织效率的关键因素 7. 西蒙的决策过程组织理论的主要论点包括(ABCD) A. 组织首先是一个决策过程 B. 组织影响论 C. 组织目标论 D. 组织设计论 8. 行政组织的构成要素包括(ABC ) A. 组织目标 B. 机构设置 C. 权责体系

奥鹏教育现代远程教育作业答案

一、单选题(共10道试题,共30分。) 1. 针对所有学生,学生最快也要(a )年才能毕业。 A. 2.5 B. 1 C. 3年 D. 5年 2. 人能够集中精力的时间限度是(c ) A. 15分钟 B. 8分钟 C. 25分钟 D. 45分钟 3. 在众多的网络学习资源中,能够提供在线检索、阅读、下载图书 或期刊杂志的是( b) A. NKI中国知网 B.数字图书馆 C.维基百科 D.知识网络服务平台 4. 下列哪些方法可以相对有效的训练我们的注意力(d )

A. 制定明确的目标 B. 排除外界的干扰 C. 排除内心的干扰 D. 以上都是 5. 要修改学习平台的登录密码,需进入学习平台的首页,在( d)栏中找到修改密码的按钮。 A. 工具资料 B. 在修课程 C. 客服中心 D. 个人中心 6. 下列方式中,不属于学习者参与远程教学交互的是(c ) A. 向辅导老师请教问题 B. 和学习伙伴交流学习心得 C. 在网上搜索相关资料 D. 阅读导学资料 7. 和( b)交流互动不仅会对学生的认识产生影响,更重要的会产生情感上的交流。 A. 辅导教师 B. 学习伙伴

C. 学习资料 D. 学习平台 8. 课程作业的最后完成时间是( c) A. 选课期间必须完成 B. 预约前必须完成 C. 每次课程考试开始前1日24时前 D. 考试结束后的一周之内必须完成 9. 养成错题分类的学习习惯,与下列哪一项没有直接关系(d) A. 集中攻克薄弱环节 B. 突出知识的重难点 C. 提高复习的效率和准确性 D. 降低知识的遗忘率 10. 考生每年大概有几次考试机会(d) A. 2次 B. 3次 C. 4次 D. 2次到4次 二、多选题(共10 道试题,共40 分。)

2015年奥鹏吉大生药学秋作业的一答案详解

2015年奥鹏吉大秋生药学作业一答案单选题 1-5 CCDAC 6-10 ACDBA 11-15 CASSD 多选题 1 ABD 2 ABD 3ACD 4 ABD 5 ACD 判断题 BBBBAB 一、单选题(共15道试题,共60分。) V 1.下列哪组不包括四大怀药”而是浙八味”中的一部分 A.何首乌 ”的药材 是 | C

B.当归 'C.甘草 D.牛膝 满分:4分 5.根具有铜皮,铁骨,狮子头”的药材是 A.独活 C.生物碱类

C.独活 D.肉桂 满分:4分 13.炒制大黄属于()的炮制方法 .木脂素类 D.果实成熟时 .党参 ?川芎 满分:4 10.根头部有 分 狮子盘头”的药材是 .防风 .虫体 满分:4 11.冬虫夏草的入药部位是 B.子座

A.二氢黄酮 B. 达玛烷型四环三萜皂苷 .挥发油 满分:4分 15.列哪一项不属于天然药物的范畴 A.中药 C.生药 满分:4分 二、多选题(共 5道试题,共20分。) V 1. 生药理化鉴定包括哪项 A. 微量升华式 B. 荧光分析 C. 性状鉴定 D. 显微化学反应 满分:4分 2. 下列生药不可以用微量升华法鉴别的是 A.天麻 .水制 火制.木兰花碱 .草药 .生物制品

B.钩藤 匸I C.大黄□ D.麦冬 满分:4分 3.以下描述正确的是 ■— A.麝香来源于鹿科动物匚1B.羚羊角为牛科动物藏羚羊雄兽的角 口C.冬虫夏草不属于动物类药 D.鹿茸是未骨化的幼角 满分:4分 4.关于番泻叶,描述正确的是 匸1A.来源于豆科植物■— B.有效成分属于羟基蒽醌类片 C.能治疗高血压 □ D.主产于印度 满分:4分 5.巴豆的药用部位错误的是 =A.种子 」B.果实 □ C.果实种子 □ D.未成熟种子 满分:4分 三、判断题(共5道试题,共20分。) V 1.苦味酸钠不是生物碱的沉淀试剂 A.错误 B.正确

吉大16秋学期《公文写作》在线作业一及满分答案解答

吉大16秋学期《公文写作》在线作业一及满分答案 一、单选题(共 5道试题,共20分。) V 1?根据事件发展过程的先后次序或按调查过程的先后顺序安排层次结构,是( A.横式 B.纵式 C. 横纵式 D. 皆不对 满分:4分 2. 《国家物价局关于价格违法行为的处罚规定》属于( ) 厂 A.行政规定 厂 B.地方法规 C.行政规章 B.调查研究、分析预测的过程 C.综合评估、方案举优的过程 D.实验实证、普遍实施的过程 C.可标注,也可不标注 满分:4分 )结构方式。 .文件应当标注主题词 B.不一定都要标注 .一般规章 .提出问题、搜集资料的过程 满分:4分 3.决策方案的拟制阶段是指( 满分:4分 .关于主题词的标注要求是( .以上选项都不对

5. 市场预测报告的情况部分要( ) ' A.介绍预测对象的基本情况 B.说明历史、现状 厂 C.提出设想和建议 厂 D.提岀全文的主旨或主要内容 满分:4分 二、多选题(共 9道试题,共36分。) V 1.工作报告的内容包括( ) 辽A.经常性的常规工作情况 满分:4分 2.报告可用于陈述的事项有( ) 探寻规律性的认识 满分:4分 4. 计划的作用主要有() A. 反思前一段工作的经验、教训 B. 偶发性的特殊情况 C. 向上级汇报的工作进程,总结的工作经验 D. 对上级机关的查问、提问做出答复 A. 向上级汇报工作,反映情况 B. 向下级或有关方面群众介绍工作情况 C. 向上级提出工作意见或建议 答复会议或群众的查询、提问 A. 满分:4分 .撰写总结的目的主要是为了( ) 让上级了解情况 B. 回答做了什么,是怎么样做的 D. 指导今后的工作

奥鹏吉大17秋学期《计算方法》在线作业一含答案100分

奥鹏吉大17秋学期《计算方法》在线作业一含答案100分 一、单选题(共15 道试题,共60 分。) 1. 数值3.1416的有效位数为() A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 正确答案:C 2. 常用的折线函数是简单()次样条函数 A. 零 B. 一 C. 二 D. 三 正确答案:B 3. 题面如下,正确的是() A. A B. B

D. D 正确答案:A 4. 所谓()插值,就是将被插值函数逐段多项式化。 A. 牛顿 B. 拉格朗日 C. 三次样条 D. 分段 正确答案:D 5. 题面如下图所示,正确的是() A. A B. B C. C D. D 正确答案:B 6. 设x* = 1.234是真值x = 1.23445的近似值,则x*有()位有效数字。 A. 1

C. 3 D. 4 正确答案:D 7. 若x = 1.345678,|x*-x|=0.00041... ,则x*的近似数x 具有( )位有效数字. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 正确答案:D 8. 依据3个样点(0,1),(1,2)(2,3),其插值多项式p(x)为() A. x B. x+1 C. x-1 D. x+2 正确答案:B 9. 为了保证插值函数能更好地密合原来的函数,不但要求“过点”,即两者在节点上具有相同的函数值,而且要求“相切”,即在节点上还具有相同的导数值,这类插值称为() A. 牛顿插值

B. 埃尔米特插值 C. 分段插值 D. 拉格朗日插值 正确答案:B 10. 用列主元消去法解线性方程组, A. 3 B. 4 C. -4 D. 9 正确答案:C 11. 设x=2.40315是真值2.40194的近似值,则x具有()为有效数字 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 正确答案:B 12. 为了防止迭代发散,通常对迭代过程再附加一项要求,即保证函数值单调下降,满足这项要求的算法称为() A. 快速弦截法

吉大16秋学期《高等数学(理专)》在线作业一 答案100分

吉大16秋学期《高等数学(理专)》在线作业一答案100分 一、单选题(共 15 道试题,共 60 分。) V 1. 设函数f(x)在[-a, a](a>0)上是偶函数,则|f(-x)| 在[-a, a]上是( ) A. 奇函数 B. 偶函数 C. 非奇非偶函数 D. 可能是奇函数,也可能是偶函数 2. 计算y= 3x^2在[0,1]上与x轴所围成平面图形的面积=() A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 3. 曲线y=x^2+x-2在点(1.5,1.75)处的切线方程为( ) A. 16x-4y-17=0 B. 16x+4y-31=0 C. 2x-8y+11=0 D. 2x+8y-17=0 4. 集合A={±2,±3,±4,±5,±6}表示 A. A是由绝对值小于等于6的全体整数组成的集合 B. A是由绝对值大于等于2,小于等于6的全体整数组成的集合 C. A是由全体整数组成的集合 D. A是由绝对值大于2,小于6的整数组成的集合

5. 函数y=2008x+cosx-sinx的2008阶导数等于() A. 2008 B. cosx-sinx C. sinx-cosx D. sinx+cosx 6. 已知函数y= 2cos3x-5e^(2x), 则x=0时的微分dy=() A. 10 B. 10dx C. -10 D. -10dx 7. 求极限lim_{x->0} tan3x/sin5x = ( ) A. 0 B. 3 C. 3/5 D. 5/3 8. 设I=∫{a^(bx)}dx,则() A. I=a^(bx)/(b ln a)+C B. I=a^(bx)/b+C C. I=a^(bx)/(ln a)+C D. I={b a^(bx)}/(ln a)+C 9. ∫(1/(√x (1+x))) dx A. 等于-2arccot√x+C B. 等于1/((2/3)x^(3/2)+(2/5)x^(5/2))+C

奥鹏教育学线下作业

期末作业考核 《教育学》 满分100分 一、判断并说明理由(每题1分,共10分) 1、(对)教育的对象是人,但教育的出发点则是社会。 2、(对)教师的劳动具有很强的创造性。 3、(对)学生在教育教学过程中起着主导性作用。 4、(对)人的遗传素质具有一定的差异性和可塑性。 5、(对)人的本质是一切现实社会关系的总和。 6、(错)上课是教学工作的中心环节。 7、(错)“班级授课制”不利于因材施教,必须取消。 8、(对)校长负责制的核心是校长全面负责。 9、(错)德育是由思想品德课来完成的。 10、(对)教育是“人类社会的遗传基因”,对社会发展具有重要促进作用。 二、简答题(每题10分,共20分) 1、如何认识我国当前基础教育课程改革的目标及基本走向? 答:目标:一、实现课程功能的转变。 二、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。 三、密切课程内容与生活和时代的联系。 四、改善学生的学习方式。 五、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。 六、实行三级课程管理制度 基本走向:一、课程改革转向以学生发展为本的方向。 二、强化基础学科和学科基础知识的趋势。 三、加强道德教育和人文教育的倾向。 四、课程综合化的趋势和问题。 五、课程生活化、社会化、实用化的趋势。 六、课程个性化和多样化的趋势。 七、课程与现代信息技术结合发展的趋势。 2、学生为什么必须要接受教育? 答:学生接受教育首先是社会需要和个体需要的统一;社会需要其未来社会成员都是理想的能适应社会未来发展的需要,个人也需要适应社会从而在社会中获得理想的发展;学生是未完成的社会人,具有极大的可塑性。 三、辨析题(每题10分,共20分) 1、教育要培养人的世界视野,但不是培养“世界公民”。

我的网络研修总结——(奥鹏教师教育作业)

我的网络研修总结 个 姓名 省(市) 所在单位 任教学科 任教学段 人 信息技术 四年级、五年级 信 息 请您对照下表中的研修要求,检查您是否按要求完成了所有培训内容!(自检项不需 填写) 学习类 答疑类 线下实践类 活动类 研 ( 1)浏览观看 5 期专家视频答疑课 ( 1)参与区域(学校)组织的线下研修 ( 1)参与成果展示评比活动 修 ( 1)完成全部课程的学习 程 活动 ( 2)参与微课大赛活动 自 ( 2)制定一份个人研修计划 ( 2)查阅学科专家组发布的 5 期学 ( 2)完成一份围绕课堂教学重难点问 题 ( 3)参与晒优课活动 检 ( 3)提交一份网络研修总结 科简报 解决的教学设计 ( 4)参与其他跨项目的平台活动 ( 4)参与工作坊主题研修活动 ( 3)参与“坊内答疑区”的发帖、 ( 3)完成一份基于信息技术条件下教学 ( 5)发表研修心得、分享优质资 回帖 问题解决的课例分析 源 ( 4)定期参与学情通报会 本次网络研修的研修围绕 “信息技术条件下的教学准备、教学问题解决与课例分析” 展开,同时强化校本研修环节,通过多层次答疑、多层级简报 引领、多种形式活动开展等着力于问题解决,着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程,真实记录您的收获。 (无字数要求,简述即 可) 研 修 收 获 在学习阶段三中“信息技术融入学科教与学”让我感触较深,当今社会随着素质 教育深入人心, 信息技术教师更加注重培养学生信息技术的核心素养, 这不仅需要 培 养学生创新能力,同样也需要通过信息技术与教育教学深度融合来实 现。 课程学习的 学习任务中所有课程学习中您感触最深 通过“信息技术融入学科教与学”这一模块让我对 VCM 软件有了一定认识,

奥鹏教育 现代远程教育作业答案

奥鹏教育现代远程教育 作业答案 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

一、单选题(共10道试题,共30分。) 1.针对所有学生,学生最快也要(a )年才能毕业。 A. B. 1 C. 3年 D. 5年 2.人能够集中精力的时间限度是(c ) A. 15分钟 B. 8分钟 C. 25分钟 D. 45分钟 3.在众多的网络学习资源中,能够提供在线检索、阅读、下载图书或期 刊杂志的是( b) A. NKI中国知网 B.数字图书馆 C.维基百科 D.知识网络服务平台 4.下列哪些方法可以相对有效的训练我们的注意力(d ) A. 制定明确的目标

B. 排除外界的干扰 C. 排除内心的干扰 D. 以上都是 5.要修改学习平台的登录密码,需进入学习平台的首页,在( d)栏中找到修改密码的按钮。 A. 工具资料 B. 在修课程 C. 客服中心 D. 个人中心 6.下列方式中,不属于学习者参与远程教学交互的是(c ) A. 向辅导老师请教问题 B. 和学习伙伴交流学习心得 C. 在网上搜索相关资料 D. 阅读导学资料 7.和( b)交流互动不仅会对学生的认识产生影响,更重要的会产生情感上的交流。 A. 辅导教师 B. 学习伙伴 C. 学习资料 D. 学习平台

8.课程作业的最后完成时间是( c) A. 选课期间必须完成 B. 预约前必须完成 C. 每次课程考试开始前1日24时前 D. 考试结束后的一周之内必须完成 9.养成错题分类的学习习惯,与下列哪一项没有直接关系(d) A. 集中攻克薄弱环节 B. 突出知识的重难点 C. 提高复习的效率和准确性 D. 降低知识的遗忘率 10.考生每年大概有几次考试机会(d) A. 2次 B. 3次 C. 4次 D. 2次到4次 二、多选题(共10道试题,共40分。) 1.目前,互联网上的共享资源数量很多,类型丰富,主要包括哪些 (abcd ) A. 视频公开课 B. 网上百科全书

奥鹏教育2017现代远程教育作业答案

一、单选题(共10 道试题,共30 分。) 1. 针对所有学生,学生最快也要(a )年才能毕业。 A. 2.5 B. 1 C. 3年 D. 5年 2. 人能够集中精力的时间限度是(c ) A. 15分钟 B. 8分钟 C. 25分钟 D. 45分钟 3. 在众多的网络学习资源中,能够提供在线检索、阅读、下 载图书或期刊杂志的是( b) A. NKI中国知网 B.数字图书馆 C.维基百科 D.知识网络服务平台 4. 下列哪些方法可以相对有效的训练我们的注意力(d ) A. 制定明确的目标

B. 排除外界的干扰 C. 排除内心的干扰 D. 以上都是 5. 要修改学习平台的登录密码,需进入学习平台的首页,在( d)栏中找到修改密码的按钮。 A. 工具资料 B. 在修课程 C. 客服中心 D. 个人中心 6. 下列方式中,不属于学习者参与远程教学交互的是(c ) A. 向辅导老师请教问题 B. 和学习伙伴交流学习心得 C. 在网上搜索相关资料 D. 阅读导学资料 7. 和( b)交流互动不仅会对学生的认识产生影响,更重要的会产生情感上的交流。 A. 辅导教师 B. 学习伙伴 C. 学习资料 D. 学习平台

8. 课程作业的最后完成时间是( c) A. 选课期间必须完成 B. 预约前必须完成 C. 每次课程考试开始前1日24时前 D. 考试结束后的一周之内必须完成 9. 养成错题分类的学习习惯,与下列哪一项没有直接关系(d) A. 集中攻克薄弱环节 B. 突出知识的重难点 C. 提高复习的效率和准确性 D. 降低知识的遗忘率 10. 考生每年大概有几次考试机会(d) A. 2次 B. 3次 C. 4次 D. 2次到4次 二、多选题(共10 道试题,共40 分。) 1. 目前,互联网上的共享资源数量很多,类型丰富,主要包 括哪些?(abcd ) A. 视频公开课

2017奥鹏研修总结作业

2017奥鹏研修总结作业 很荣幸有机会参加奥鹏教师网络培训。首先感谢为我搭建这样一次难得的学习和交流平台的单位和领导;这次培训,我们有幸听了好多精彩的讲座,我的思想又一次更新,教育观念又一次得到了转变,我在感叹每一位专家知识渊博、旁征博引的同时,更羞愧于自己的无知和知识的浅薄,自己那种安于守旧、不图进取的心态,以及那种居安而安、不图上进的行为,都一次次的撞击着自己的心灵深处。参加这次培训,如同醍醐灌顶,真有种“听君一席话,胜读十年书”的感觉,培训不仅是对自己知识的扩充、教学理念的提高,更是对我心灵的一次洗涤,为我下一步的生活和学习,指引了方向。在感悟的同时我还深深地体会到以下几点: 一、向一个研究型、专家型的教师努力。 随着素质教育的快速推进,不论是国家教育部门还是教育专家,都深深地感悟到只凭空洞的教育理论,是很难实现真正意义上的素质教育的,素质教育的实施更需要我们一线教师的共同参与,教育专家提出的新教育理念虽具有普遍性,但在具体实施中还有很多的实际问题,需要我们一线教师来研究和实施,以此来证实新理念的正确性.因此,要做一名好老师,就一定要学会做课题研究,教师要做研究型,专家型的教师,要参与课题研究,否则各种先进的教育理论都是一句空话,教师本人也会被教改的潮流冲垮,同时,教师参与课题

研究,是使自己快速成长的一条捷径,好多的教育奇才,教育专家都是从一般的教师参与课题研究而一举成名的,因此,我没有理由,不去参与课改,参与课题研究。 二、做一个有计划有远见的教师。 经常听到老师说“我天天的忙忙碌碌,可到底在忙什么,我自己也不知道,更不用说什么成绩了,烦死了”,听起来好像很可笑,但这却是我们很多人的生活真实写照。整天的忙来忙去,到头来,却不知道自己到底都忙了些什么,虽然教育教学本身就是由很多的琐碎小事构成的,但这并不代表我们就真的这么忙,而主要是因为我们的工作没有头绪,没有计划性,也就是所谓的“碌碌但无为”。其实,我们在工作的同时,只要稍稍的对自己的工作做一下计划,为自己的教育发展做一下规划,就会从中找到工作的乐趣,成为一个“碌碌有为”“忙碌并快乐着的人”! 三、做一个有危机感的智慧型教师。 近几年来学生生源在日益减少,这样就对教师行业提出更高的要求,对我们现任教师产生了很大的威胁。“人无远虑,必有近忧”,我们必须时刻保持自己的危机感、紧迫感,趁自己还年轻,及时给自己充电,做一名智慧型的教师,才确保我们工作的稳定性!确保我们不会在几年以后,被那些精力充沛、见多识广的年轻人所淘汰。 四、做一个有爱心、有耐心、有责任心的教师。

吉大16秋学期《 英语听说 》在线作业一答案

吉大16秋学期《英语听说》在线作业一 一、单选题(共 25 道试题,共 100 分。) 1. The earthquake left thousands of people in _________need of medical care. A. current B. urgent C. critical D. continual 正确答案:B 2. —Did you go to see the film-Rush Hour Ⅲ last night? —No, I didn’t. I ________ it several times. A. saw B. was seeing C. have seen D. would see 正确答案:C 3. It’s an important decision for you, so ________ your time and think it over. A. take B. waste C. kill D. save 正确答案:A 4. Looking through the telescope(望远镜),the captain _________a whale slowly emerging from the water. A. revealed B. searched C. scanned D. spotted 正确答案:D 5. Mark does not take his schoolwork seriously._________, no one expects a millionaire's son to work hard. A. However B. Conversely C. But then D. Nevertheless 正确答案:C 6. The officers narrowly escaped_____ in the hot battle. A. have killed B. to kill C. to be killed D. being killed

【奥鹏】吉大19秋学期《C语言程序设计》在线作业一[5]答案

【奥鹏】吉大19秋学期《C语言程序设计》在线作业一 试卷总分:100 得分:100 一、单选题(共10题,40分) 1、一个C语言程序是由 A一个主程序和若干子程序组成 B函数组成 C若干过程组成 D若干子程序组成 [仔细分析以上题目,运用所学知识完成作答] 参考选择:B 2、有如下程序:long fib(int n){ if(n>2)return(fib(n)+fib(n)); else return(2); } main(){ printf("%d\n",fib(3));} 该程序的输出结果是 A2 B4 C6 D8 [仔细分析以上题目,运用所学知识完成作答] 参考选择:B 3、阅读以下程序及对程序功能的描述,其中正确的描述是#include main(){ FILE *in,*out; char ch,infile[10],outfile[10]; printf("Enter the infile name:\n"); scanf("%s",infile); printf("Enter the outfile name:\n"); scanf("%s",outfile); if((in=fopen(infile,"r"))==NUL A程序完成将磁盘文件的信息在屏幕上显示的功能 B程序完成将两个磁盘文件合二为一的功能 C程序完成将一个磁盘文件复制到另一个磁盘文件中 D程序完成将两个磁盘文件合并并在屏幕上输出 [仔细分析以上题目,运用所学知识完成作答] 参考选择:C 4、以下叙述中不正确的是 A在不同的函数中可以使用相同的名字的变量 B函数中的形式参数是局部变量 C在一个函数内定义的变量只在本函数范围内有效 D在一个函数内的复合语句中定义的变量在本函数范围内有效 [仔细分析以上题目,运用所学知识完成作答] 参考选择:D 5、下列程序的输出结果是int b=2; int func(int *a){ b += *a; return (b);} main(){ int a=2, res=2; res += func(&a); printf("%d \n",res); }

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