分式复习ppt课件
(3)(xyx2)x22xyy2·xy
xy CHENLI
x2 10
(1) x1 2x1 x1 1x
(2) x1 2x1 x1 x2
(3) xx2112xx11
CHENLI
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例1:化简求值
(aa2 22aa2
a1 )a4 4a4 a2
其中a满足:a2 2a10
CHENLI
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解分式方程的思路是:
32x2kx 1 x3 x3
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列方程解应用题:
例4、甲、乙两人分别从相距36千米的 A、B两地同时相向而行,甲从A地出 发到1千米时发现有一物品遗忘在A地 ,立即返回,取过物品后又立即从A地 向B地行进,这样两人恰好在A、B两 地中点处相遇,又知甲比乙每小时多 走0.5千米,求甲、乙两人的速度。
例:解方程 xx 1 1x2411
解:方程两边都乘以 (x+1) ( x – 1 ) , 约去分母,得
( x + 1 )2-4 = x2-1 解这个整式方程,得
x=1 经检验得:分母 x -1 =O
∴原方程无解.
CHENLI
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解下列方程:
1、 5 7 x x2
2、
x2411
x1 x1
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人生能有几回搏, 今日不搏待何时
CHENLI
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本章知识网络
1、分式概念 ⑴分式有意义的条件
⑵分式的值的情况讨论
分 2、分式的基本性质 分式的约分
式
分式的通分
3、分式的运算 分式的乘除法运算
分式的加减法运算
4、分式方程 分式方程的解法步骤
分CHE式NLI 方程的应用
2
1、形如
A B
的式子叫做分式,其中A、B是整式,B中必须
1.若把分式 2 x 的y x 和y 都扩大两倍,则分式的值( ) B 3x y
A.扩大2倍 B不变 C缩小2倍 D.缩小2倍
2.若 把 分 式xy 中 的 x和 y的 值 都 扩 大 3倍 , xy
则 分 式 的 值
(A)
A.扩大3倍 B.扩大9倍C.扩大4倍D.不变
3、
填空:
x(xy) x2 xy
含有字母。对于任意一个分式,分母都不能为零。
2、分式的加减法则:
1 a b a b
cc c
3、分式的乘除法则:
2 a c ad bc
b d bd
1 b d bd
a c ac
2 b d b c bc
a c a d ad
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试一试
分式的定义
例1、下列各有理式中,哪些是分式?哪些是整式?
分式 方程
去分母
整式 方程
解分式方程的一般步骤
1、 在方程的两边都乘以最简公分母,约去分母, 化成整式方程.
2、解这个整式方程.
3、 把整式方程的解代入最简公分母,如果最简 公分母的值不为0,则整式方程的解是原分式方程的 解;否则,这个解不是原分式方程的解,必须舍去.
4、写出原方程的根. CHENLI 一化二解三检验 13
1 m 3x 1
12x24
3x,2,2y,3(ab)6 ,,, x2
整式 m 2有 ,1 3(a: b),1 6,2
分式1有 ,: 3x ,x24 3x 2y x2
CHENLIຫໍສະໝຸດ 4例2:当 m 取何值时,分式 m 2 9有意义?
值为零?
m 3
解:由 m – 3 ≠0,得 m≠3。所以当 m≠3 时, 分式有意义;
(x y )
xy
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分式的加减
例3、计算:
xxyxxyx2y2xy
xy x
y2
解: x xyx2xy
(xy)x (y) x2 y2 x(xy) x(xy) x(xy)
x2 y2 x2 y2 x2 xy
0
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(1)2m2n 5p2q5mnp 3pq2 4mn2 3q
(2) 16a2 a4a2 a28a16 2a8a2
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1、一项工程,若甲队单独做,恰好在规定的 日期完成,若乙队单独做要超过规定日期3天 完成;现在先由甲、乙合做2天,剩下的工程 再由乙队单独做,也刚好在规定日期完成, 问规定的日期是多少天?
2、一游艇在静水中每小时航行20千米,顺 水航行72千米的时间恰好等于逆水航行48千 米的时间,求水流的速度。
由 m2 – 9 =0,得 m=±3。而当 m=3 时,分母 m – 3 =0,分式没有意义,故应舍去, 所以当 m= - 3时,分式的值为零。
分式有无意义与什么有关?
分式有无意义只与分母有关
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一、练习:
x2 4
1. 若分式
( x 1)( x 2)
若有意义,则x应满足( B )
A、x≠-1 C、x≠2
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21
3、
x1 x1 CHENLI x21
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例2.如果整数A、B满足等式
求A与B的值。
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例3、如果下列关于x的方程 有增根,求a的值。
a 112x x4 4x
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1、如果下列关于x的方程有正数解,
x4 3 m 求m的取值范围; x5 x5
2、如果关于x的方程无解,求k的值,
B、x ≠-1且x ≠2 D、x ≠-1或x ≠2
若值为0,则x应满足( B )
A、x=2 C、x=-1
B、x =-2 D、x =-1或x =2
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2.当x <-2 时,分式 X2+1 的值是负数. X+2
3.当x ≥7
时,分式
X-7 X2+1
的值是非负数.
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二、分式的基本性质