咨询心理学知识点
心理咨询师的职业定义
心理咨询师是运用心理学以及相关知识， 遵循心理学原则， 通过心理咨询的技术与方法， 帮助求助者解除心理问题的专业人员。

狭义的心理咨询，主要是指具备日心理学理论指导和技术应用的临床干预措施。

•“心理咨询 ”的操作性定义
罗杰斯（ 1942 ）将心理咨询解释为：通过与个体持续的、直接的接触，向其提供心理 帮助并力图促使其行为、态度发生变化的过程。

陈仲庚（ 1989 ）认为，心理咨询就是帮助人们去探索和研究问题，使他们能决定自己 应该做些什么。

心理咨询应明确三个问题： （ 1）待解决问题的性质； （ 2）咨询师的技术；（ 3） 所要达到的目标。

• 限制性观点
四个限制：
感情限制：超越咨询关系以外的任何形式的个人关系，都在限制之列。

咨询目标限制：只能锁定求助者心理问题；解决的程度。

“职责、时间、感情、目标 ”
• 按咨询时程
1) 职责限制：不是无限的。

2) 时间上的限制：必须遵守一定的时间限制。

3) 4)
• 精神分析理论观点
一、分区观点
弗洛伊德认为， 人类的心理活动分为潜意识和意识两大层次， 中介。

二、结构观点
人格的结构分为“本我”、“自我”和“超我”三个部分。

三、动力学观点
力比多”是人的性本能，但不是心理发展的唯一动力。

本能有二，一是性本能，
是营养本能。

四、发展观点
弗洛伊德认为， “本我”中的本能欲望，在个体发展的不同阶段，总要通过身体的不 同部位或区域得到满足并获取快感。

口欲期 肛欲期 生殖器期 潜伏期 生殖期
五、适应观点
弗洛伊德认为， 人的本能得以实现， 必须经过不懈的努力和艰苦的应对。

两种本能 的应对经历，构成人类的两种基本应对方式：变相宣泄、自我保存本能。

钟友彬先生提出“中国的精神分析”和“认识 -领悟疗法”
• 行为主义理论观点
行为治疗一般包括如下七个步骤：
1）短程咨询： 1-3 周，一般心理问题
2）中程咨询： 1-3 月，较严重心理问题
3）长期咨询： >3 月，严重心理问题或神经症性心理问题
两者之间有前意识为
第一， 对靶行为进行功能性分析。

进行这类分析时， 特别注意靶行为经常发生和很少发 生的情境。

第二，对靶行为严重程度的制定。

第三，靶行为矫正目标的制定。

第四，制定并实施干预计划，增加积极行为，减少消极行为。

第五，检测干预计划的实施并根据情况进行调整。

第六，结束阶段。

一旦达到目标，即可逐步结束干预计划。

第七，检验阶段。

如有靶行为复发，可给予辅助性处理。

行为治疗的主要方法有系统脱敏法、 模仿学习、 自我管理技术、 角色扮演、 自信心训练、
厌恶疗法、强化法、认知—行为疗法等。

行为治疗技术，一般都具有如下六个特点：
对于每个求助者，咨询师根据其问题和本人的有关情况，采用适当的经典条件
作用、操作性条件作用、模仿学习或其他行为治疗技术。

存在-人本主义心理学在咨询心理学中的理论观点
自我及自我概念”的理论在人本主义心理学中非常重要。

第一， 注重形成靶行为的现实的原因、而不是它的历史原因。

第二， 以可观察的行为作为评价治疗效果的标准，这种行为可以是外显的，也可以使
内隐的。

第三， 依据实验研究，从中引申出假设和治疗技术。

第四， 用尽量客观的、操作的术语描述治疗程序，以便使治疗过程能够被重复。

第五， 精心发现靶行为，并认真选择测量行为改变的方法。

第六，
罗杰斯说：“心理治疗是一种潜在的、有竞争力的个体身上已存在的能力的释放。

”如果咨询的过程满足三个条件，即和谐的咨询关系、咨询师对求助者无条件积极关注、咨询师对求助者共情的理解，那么，求助者身上这种“已存在的能力”就很有可能释放出来。

心理咨询的对象
有些潜伏期的精神病患者也有可能来到心理咨询机构，心理工作者也可以做些工作。

但
是，要注意做好诊断与鉴别诊断，以免延误治疗。

对于临床治愈的精神病人进行心理咨询和
治疗时，必须严格限制在一定条件之内，必要时须与精神科医生协同工作。

人对现实事件的反应大致有三类：一是感性反应；二是理性反应；三是悟性反应。

幼儿、儿童期的心理咨询
•1）对于3 岁以前婴幼儿，心理发展的最大威胁是安全感得不到满足
2）对于3 岁以后的幼儿，安全感仍然是重要的，遭受惊吓后，情绪容易泛化
3）情绪结构比较简单，情绪的内容多与个体保存本能、安全感和其他生物需要有关
4）复杂的人际关系不一定对儿童构成直接威胁
•5）儿童心理障碍的内容与形式并不十分复杂，更多以行为障碍为主，如多动、缄默、
多余动作、攻击或退缩行为等。

0-5 岁是婴幼儿心理发展的重要时期，家庭环境的影响在这一时间段内至关重要，即来自父母的关怀和照顾。

心理学上有一个说法，叫做“足够好的母亲”。

如果父母的态度总是忽
略甚至冷漠和反感，或者父母的态度是严厉和苛刻的，所给予的是“有条件的爱”，那么，在婴幼儿的内心则会形成一个概念，即认为自己是坏的，不被人需要的，由此也就埋下了忧郁、
焦虑、低自尊的种子。

相反，如果母亲能够在婴幼儿需要的时候及时出现，在其需要陪伴的
1) 性角色认知；
2) 性欲望产生；
3) 性动机生成；
4) 性对象选择；
5) 性能力发挥；
6) 性交操作过程；
7) 性交体验； 时候耐心等待，并且表现出宽容、友好和爱的态度，那么，就十分有利于他建立起一个完整、 健康的内心世界。

而为其提供一种温暖、安全的氛围，而这就已经很不容易了。

老年人的心理问题
老年人的主要心理需求如下：
恋爱问题的心理咨询
恋爱不仅要靠感性的认识，更需要理性的思维。

• 咨询心理学中对性行为问题的分类
人类性行为过程的 8 个阶段中，每个阶段都会产生相对应的性心理问题，这
及 8 类性心理问题为：
第一， 健康和依存的需求。

第二， 工作的需求。

第三， 安静的需求。

第四， 尊敬的需求。

8 个阶段
8）性后果的责任。

对每一类性行为问题的严重程度，依据自我体验、行为表现、对生活和工作的影响和对社会功能的影响程度，可分为三种。

1性行为失调：轻微性心理-行为问题，持续时间短，可自动克制和调整。

2J性行为障碍—持续性的偏离或失常，长期不能自行缓解。

3性行为变态：又称为性人格变态”，以人格变态为基础的性行为紊乱。