教科版三年级上册科学全册单元测试题（附答案）第一单元达标测试题《水》（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．水沸腾的条件：( )和( )。
2．水温下降到( )℃，水就变成了冰；水在沸腾过程中，水温保持( )℃不变。
3．水有三种状态：( )的水，( )的水蒸气，( )的冰。
4．常用的( )单位是摄氏度，用符号( )表示。
5．酒精灯的火焰分为( )，( )，( )其中温度最高的是( )。
6．摄氏度可以用符号( )来表示。
7．我们可以用加热、( )、( )等方法加快奶糖溶解的速度。
8．液体体积一般是用( )或量杯来测量的，液体体积的单位一般用( )来表示。
二、选择题9．把一杯浓盐水放在窗台上，让杯里的水蒸发。
如果杯中的水全部蒸发了，原先溶解在水里的盐会（）。
A．不会蒸发，会留在杯底B．不见了，跟水一样蒸发了C．不见了，被杯子吸收了10．加热时，能使蒸发皿内物体均匀受热的是（）。
A．三角架B．烧杯C．石棉网11．我们可以通过（）的方法分离出沙和食盐。
A．过滤B．沉淀C．蒸发12．下面的说法哪一项是正确的？（）A．做完加热实验后可以用嘴吹灭酒精灯B．酒精灯的外焰温度最高C．做加热实验时可以用酒精灯点燃酒精灯13．下列使用酒精灯的做法中，错误的是（）。
A．用嘴吹灭酒精灯B．用灯帽盖灭酒精灯14．熄灭酒精灯时用（）。
A．嘴吹灭B．灯帽装水浇灭C．灯帽盖灭15．下列方法可以使嘴中的糖块溶解得更快的是（）。
A．用舌头翻动B．把糖块咬碎C．把糖块咬碎并咀嚼16．一般情况，水会在（）时开始结冰。
A．－4℃B．0℃C．4℃17．酒精是容易挥发和燃烧的液体。
在做实验时，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，我们该怎样做？（）A．用电扇吹B．马上跑C．用湿抹布扑灭。
18．小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是（）。
A．小苏打B．食盐C．糖三、判断题19．物质在水中的溶解是没有限度的，可以无限制溶解。
( )20．糖在热水中溶解的速度会变快，食盐在热水中溶解的速度会变慢。
( )21．食盐溶解于水的变化过程是一个不可逆的过程。
( )22．“木已成舟”，木头就不是木头了。
( )23．冰变成水，水变成水蒸气，主要是受温度的影响。
( )四、连线题24．我会连线，把下面的物品与能否在水中溶解连接起来。
小石子食用油能在水中溶解米饭味精不能在水中溶解红糖木块五、简答题25．烧杯里装有一种无色透明的液体，作上标记，把烧杯放在窗台上，几天后，液体的体积减少了，烧杯底部出现了一些白色的颗粒，这是怎么回事？26．两块冰糖同时放入冷水杯和热水杯。
那只杯子中的冰糖溶解的更快？加快溶解的方法有哪些？六、实验题小柯就水加热至沸腾过程进行了探究，并在实验中记录观察到的现象以及温度的变化，请思考并回答以下题。
加热时间/min 0 2 3 4 5 6 7温度/℃91 93 96 98 100 100 10027．如图，请将这个实验用到的器材和名称用线连起来。
28．用温度计测量水温时，我们要将温度计的________完全浸没在水中。
29．在酒精灯加热水的过程中，要用酒精灯的________加热。
（填“外焰”、“內焰”或“焰心”）30．如图，用温度计测量水的温度时，正确的读法是________。
31．小柯观察到了水在沸腾前后气泡的变化现象，其中图________是水沸腾时气泡的变化。
32．小柯将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面上，它将观察到袋子________。
（填“变大了”或者“不变”）33．分析表格上的实验数据，我们可以看出在加热水的过程中，水的温度________。
（填“一直上升”或“先上升，后不变”），水沸腾时的温度是________。
34．水沸腾时，水温没有变化，但酒精灯要持续加热，说明水在沸腾时需要________热量。
（填“吸收”或“放出”）参考答案：1．达到沸点继续从外界吸热2．0 1003．液态气态固态4．温度℃5．外焰内焰焰心外焰6．℃7．搅拌切碎（嚼碎、碾碎）8．量筒毫升（或ml）9．A10．C11．C12．B13．A14．C15．C16．B17．C18．A19．×20．×21．×22．×23．√24．25．液体在常温下进行了蒸发，水量减少，溶解在液体中的物质析出，在烧杯底部出现白色颗粒，这是结晶现象。
26．热水杯子中的冰糖溶解的更快，加快溶解的方法有搅拌、研碎、增加水的温度等。
27．28．液泡 29．外焰 30．B 31．甲 32．变大了 33．先上升，后不变100℃ 34．吸收教科版三年级上册科学第二单元达标测试题《空气》（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．在自制的天平上，右侧拴一个木片，左侧拴一个没充气的气球，此时天平平衡，然后把气球吹胀再系上，我们发现此时的天平会向( )的一侧倾斜，这说明空气( )。
2．水和空气相比，空气( )被压缩，水( )被压缩。
（填“容易”或“很难”）3．下列物体中，有一定形状和体积的是( )，有一定体积、没有一定形状的是( )，既没有一定体积、又没有一定形状的是( )。
A．空气B．瓶盖C．牛奶4．常见的水的形态是液体，有一定的________，没有固定的形状。
5．空气占据( )，空气占据空间的大小( )填（“可以”或“不可以）改变。
6．一阵风吹过，公园里的人、树摇晃起来，风的形成是___________的结果。
7．压缩的空气具有( )。
8．被加热的空气袋能上升，那是因为空气被加热后，袋内的空气变______（填“轻”或“重”）了，袋就会上升。
当空气袋升上去一会儿，里面的空气温度______，袋又重新降落下来。
二、选择题9．下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质的是（）。
A．风扇B．救生气垫C．热气球10．塑料袋“热气球”实验中纸筒的作用是（）。
A．防风和快速加热B．增加上升高度C．帮助蜡烛燃烧11．空气和我们的生活密切相关，不包括（）。
A．利用空气流动来发电B．将空气充进气球，制成装饰品C．利用空气的流动性制造台风D．空气有利于植物的生长12．新型冠状病毒可以通过空气快速传播，是因为空气（）。
A．可以流动B．有质量C．可以被压缩13．塑料袋“热气球”实验中，蜡烛点燃后，手贴着袋子的外壁，会感受的是（）。
A．塑料袋里面空气变冷B．塑料袋会绷得更紧C．塑料袋有下降的趋势14．关于空气的组成说法正确的是（）。
A．空气是一种单一的气体B．空气是由三种气体混合而成的C．空气是多种气体混合的15．下面有关孔明灯上高空的三种解释中，正确的是（）。
A．孔明灯燃放环境比较空旷，空气流动快B．热空气比冷空气轻C．制作孔明灯所用的材料很轻，几乎没有质量16．空气占据空间的大小是可以改变的，因为（）。
A．空气会流动B．空气有质量C．空气容易被压缩17．下列关于空气的描述错误的是（）。
A．空气没有固定的形状和体积B．空气会流动C．空气是白色的，不透明18．关于空气的说法正确的是（）。
A．空气不透明B．空气没有味道C．离地面5千米的高空没有空气三、判断题19．所有的风都是大自然中空气流动形成的，人们无法制造风。
( )20．空气看不见，所以是不存在的。
( )21．制造风，关键是让空气流动起来。
( )22．把一团纸紧塞在杯底，将杯子倒立竖直压入水中，纸团不会湿，能够说明空气占据一定的空间。
( )23．水生植物的生长也需要空气。
( )四、简答题24．水会流动，空气会不会流动？如果会流动，我们可以用什么方法来证明呢？（至少写出三种）25．动物、植物和人都离不开空气，请你举例说明他们在哪些地方利用了空气？五、实验题科学课上，某小组同学做了这样一个实验：把一个纸团塞在杯底，然后将杯子竖直扣入水中（如图所示），让杯子在水中停留一段时间，过一会儿把杯子拿出水面。
26．我们发现杯底的纸团_________（填“打湿”或“没有被水打湿”）27．我的解释：_________占据杯子的空间。
（填“水”或“空气”）28．拿出纸团，将空杯重新倒扣入水中，再将杯子慢慢倾斜，我们看到的实验现象是_________从杯口冒出来。
（填“水”或“气泡”）29．这两个实验现象都说明_________。
（填“水能占据空间”或“空气能占据空间”）30．在水面上撒一些小泡沫球，然后将杯子倒扣在小泡沫球上，竖直向下压入水中，请问杯里的小泡沫球位置在_________。
A．杯口处B．杯底处C．杯子中间参考答案：1．气球有质量2．容易很难3． B C A4．体积5．空间可以6．空气流动7．弹性8．轻降低9．B10．A11．C12．A13．B14．C15．B16．C17．C18．B19．×20．×21．√22．√23．√24．证明空气流动的方法有：吹肥皂泡、观察树枝摇动、用扇子扇风、观察烟的流动，观察旗子的飘动等。
（只要能够证明空气流动任意现象即可）25．动物：小鸟在空中飞行，呼吸需要空气；植物：光合作用需要空气；人类：充气玩具、轮胎、做饭……26．没有被水打湿 27．空气 28．气泡 29．空气能占据空间 30．A教科版三年级上册科学第三单元达标测试题《天气》（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．____________是风吹来的方向，通常用八个方位来描述。
2．风向是指风____________的方向，通常用____________个方位来描述。
如西北风是从____________方向吹过来的风。
3．人们通常把云分为积云、____和____三类。
我们根据云量的多少将天气记录为____、多云和____。
4．我们可以用____________、_____________、____________、____________等天气特征来描述天气。
5．常用的温度单位是_______________，读作______________。
6．当温度计液泡里红色液体受热时，液柱就会____________，受冷时液柱就会____________。
7．天气的种类有_______、_______、_______、雨等。
二、选择题8．一天中，陆地最高气温一般出现在（）。
A．日出前后B．傍晚6点C．午后2点9．如果下雨，我们可以用雨量器来测量降水量。
降水量的单位是（）。
A．厘米B．毫米C．毫升10．在空气中，地下和水中都有空气的踪迹，动物、植物和我们都离不开空气。
我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为( )。