幼儿园大班语言课教案《小猴卖圈》
一、教学目标
1.让学生能够听懂、理解故事《小猴卖圈》的情节和内容。

2.培养学生的观察力、想象力和创造力。

3.引导学生表达自己的情感、意见和看法，提高交流能力。

二、教学材料
1.故事书《小猴卖圈》
2.绘本《小猴卖圈》
3.多媒体课件
三、教学过程
1. 热身活动
1.说唱儿歌《小猴子摘金果》。

2.带领学生观察课堂中的周边环境，鼓励学生用声音、眼神、动作等方式进行交流。

2. 导入新课
1.展示绘本，介绍小猴子卖圈的故事背景和主要角色。

3. 讲解故事
1.用多媒体课件讲解故事《小猴卖圈》。

2.引导学生向故事人物发问，帮助学生更好地理解故事情节。

4. 进行互动
1.分组讨论。

将学生分成小组，让他们以小组为单位，完成“第一个买圈子的人是什么动物？它买了多少圈子？”等问题。

2.听音乐，表演故事剧情。

在数学环节，安排两个小组合作，一组表演卖圈子，一组演出小猴摘金果。

5. 语言表达
1.借助小组讨论，引导学生表达自己对观看故事的感受和思考。

2.引导学生互相分享自己在进行角色扮演时的想法和感受。

四、教学评价
1.学生能够使用学过的语言表达自己对故事的看法。

2.学生能够积极参与讨论，表达自己的意见，并且能够倾听和接受别人的意见。

五、教学延伸
1.阅读其他动物类故事，比较和分享。

2.鼓励学生制作自己的“小猴卖圈”的故事单，分享给同学们。