生物必修3第四章《种群和群落》单元测试一、选择题1.下图为某地的人口出生率和死亡率的变化曲线。
下列叙述不正确的是()A.推测其年龄组成应为增长型B.其年龄组成较接近稳定型C.该区的人口迅速膨胀D.该区的未成年人口比重较高2.某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻传播的。
稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。
下列叙述正确的是A.青蛙与稻飞虱是捕食关系B.水稻与青蛙是竞争关系C.病毒V与青蛙是寄生关系D.水稻和病毒V是互利共生关系3.下列有关生物群落结构的叙述不正确的是()A.生物群落的结构包括垂直结构和水平结构等B.动物在群落中的垂直分布依赖于植物C.群落结构是指群落中不同生活类型的生物在空间配置上的格局D.森林中的桦树有高有矮属于群落的垂直结构14.下列关于环境容纳量的叙述，正确的是A.环境容纳量是指种群的最大数量B.种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小C.在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量D.植食动物在自然条件下，一年四季的环境容纳量以冬季最大5.生活在一个生物群中的两个种群(a、b)的数量变化如图所示，下列判断正确的是A.a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群B.a种群与b种群为竞争关系，竞争强度由强到弱C.a种群为S型增长，其增长受本身密度制约D.b种群为J型增长，始终受到a种群的制约6.自然界中生物种内及种间关系是相互作用、相互影响的。
下述观点不．正确的是()A.林鸽群较大时被苍鹰捕食的几率降低B.鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼，这有利于鲈鱼种的维持C.自然界中的猴群经过争斗建立优劣等级制度，并依次占据资源，这对种的维持是有利的D.自然界中物种间捕食对一个种有利，但会使另一个种消失7.如图表示在良好的生长环境下，“小球藻分裂繁殖的细胞数量”“鸡产蛋数量”(每天产一枚)和“竹子自然生长的高度”这三种现象与时间的关系，它们依次是()A.乙、甲、丁B.甲、丙、乙C.丙、甲、乙D.丁、乙、丙8.对某地区新引入一种鸟的种群增长率[增长速率=(出生率－死亡率)/时间]1～7年的调查研究，得到的数据如下表。
下列对该鸟种群描述正确的是年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年增长速率0.66 1.54 2.81 3.67 2.94 1.650.03 A.种群的年龄组成为稳定型 B.种群数量呈曲线“J”型增长C.种群增长受种群密度的制约D.第3～4年中种内斗争最激烈9.下列选项中，对种群密度影响最严重的是()编号生态系统采集对象现有生物量年增长率/%年采收量①马尾松林马尾松200000m321000m3②淡水湖泊鲫鱼10000kg353600kg③山地甘草1000kg20300kg④滩涂沙蚕10000kg30500kgA.①B.②C.③D.④10.下列关于种群和群落的叙述，错误的是()A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B.可以用标志重捕法调查大田中田鼠的种群密度C.演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化D.某湖泊近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构11.群落演替是一个动态的发展变化过程，下列相关说法中正确的是()A.群落演替是群落自身发展的过程，不受外界因素影响B.人类活动不会改变群落演替的方向C.一般来说，群落的演替总是朝着物种逐渐增多、结构逐渐复杂的方向发展D.海洋生态系统中不会出现群落演替12.在西部大开发中，对部分耕地“退耕还草、还林”，这个过程中农田的演替属于A.初生演替B.先是初生演替，后是次生演替C.次生演替D.先是次生演替，后是初生演替13.将A、B两种单细胞生物分别放置在两个容器中培养，得到如图a所示的结果，若将这两种生物放在一个容器中混合培养，得到如图b所示的结果。
从实验结果可知，这两种生物的种间关系是A.竞争B.捕食C.互利共生D.寄生14.假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍，如图表示λ值随时间变化的曲线示意图。
下列相关叙述错误的是()A.0～a年，种群数量不变，其年龄组成为稳定型B.a～c年，种群数量下降，其年龄组成是衰退型C.b～d年，种群数量增加，种群呈“S”型曲线增长D.d～e年，种群数量增加，种群呈“J”型曲线增长15.表示鲸的生殖数量变化速率、死亡数量变化速率与种群数量大小的关系。
图中表示生殖数量变化速率的曲线和K点代表的含义分别是()A.曲线1，种群的最大数量B.曲线2，种群的最大数量C.曲线1，某一环境条件下的种群的最大数量D.曲线2，某一环境条件下的种群的最大数量16.下列关于土壤动物丰富度统计的叙述，不正确的是()A.同一区域内不同种类的土壤小动物的丰富度可能不同B.不同地域内的同一种土壤小动物的丰富度可能不同C.同一区域内不同时间段的同一种土壤小动物的丰富度是相同的D.一般在林下或落叶及腐殖质较为丰富的地方土壤小动物较多17.下图表示3个共存物种的资源利用曲线，图a和图b中3个物种的资源利用状况不同，下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法，正确的是：A.图a中3个物种的种内斗争激烈，图b中3个物种的种间竞争激烈B.图a中3个物种的种间竞争激烈，图b中3个物种的种内斗争激烈C.如果资源有限，图a中物种2有被排除的危险，图b中物种3有被排除的危险D.两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等18.如图为一个国家(没有战争及大型的流行性疾病等特殊情况)400多年来人口的变化曲线，从曲线的变化趋势可以看出该国的人口变化情况是()①时间为a时，该国当时的年龄组成很可能属于增长型②该国很可能在b时实行了“计划生育”政策，使出生率几乎等于死亡率，有效地控制了人口的恶性增长③时间为c时，该国当时的年龄组成很可能属于衰退型A.①②B.②③C.①③D.①②③19.为除去有害于农作物的某种害虫而引入蜘蛛后，对两个种群进行调查，得出如下图所示的结果。
下列叙述中正确的是A.在A期间，若对害虫施杀虫剂，蜘蛛的数量将增加得更快B.在B期间，蜘蛛数量减少的原因是蜘蛛的食物不足C.在C期间的平衡状态与A期间和B期间中发生的两个种群的相互作用没有关系D.图中所示的蜘蛛和害虫的关系是竞争20.有一种紫腹巨蚊处于幼虫状态时，专以毒蚊幼虫为食，当它发育成成虫后，又以吸食竹类植物的叶汁花浆为生。
紫腹巨蚊与毒蚊幼虫、竹类植物的关系是A.竞争、捕食B.捕食、竞争C.都是捕食D.捕食、寄生21.下图表示寄生关系的能量流动模型的是()A. B.C. D.22.在一块方形的样地中，调查蒲公英的种群密度时，下列哪项不会影响调查结果的准确性()A.从样地中选取样方的多少；从样地中选取的样方里蒲公英的数目的多少B.从样地中选取的样方里蒲公英数目的多少；样地中群落的丰富度C.所选样地是长方形还是正方形；从样地中选取样方的多少D.样地中群落的丰富度；从样地中选取样方的方法是否具有随机性23.建立种群数量变化的数学模型一般不需要A.观察研究对象，提出问题，提出合理的假设B.根据实验数据，用适当的数据表达式，对种群数量变化进行表达C.通过进一步实验或观察，对数学模型(公式或曲线)进行检测或修正D.进行对照实验24.在寒温带地区，一场大火使某地的森林大面积烧毁，在以后漫长时间中，在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林，这种现象称为A.物种进化B.外来物种入侵C.群落演替D.垂直结构25.下表为某退耕林地在恢复阶段的研究数据，下列叙述错误的是()群落类型树种数量平均胸径(cm)平均高度(m)Ⅰ：撂荒7年的次生林228.7 6.3Ⅱ：25年的次生林8110.48.4Ⅲ：50年的次生林9611.89.2Ⅳ：150年以上的近天然林12813.710.5A.退耕林地的演替属于次生演替B.调查退耕林地乔木种群密度常采用样方法C.随着演替的进行，树种数量增长的速度加快D.退耕林地中植物种类增加，植物间存在着激烈的竞争关系26.下列有关人类活动，有利于群落向正面演替的是()A.围湖造田B.过度放牧C.封山育林D.退草还耕27.在控制条件下将生态和生理特性十分相似的两种农作物(甲和乙)混种在一起，对实验数据统计处理后，得到如图结果。
预测当播种比例为甲:乙＝5:5时，种群竞争能力将表现出的趋势是()A.甲、乙均增B.乙强甲弱C.甲强乙弱D.甲、乙均减弱28.森林里，松鼠、猫头鹰等在上层活动，大山雀、柳莺等在灌木丛活动，而獾、野猪则在地面活动，这种现象反映了()A.种群密度B.适应的普遍性C.群落的垂直结构D.群落的水平结构29.甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪，三者之间无相互捕食关系。
某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和数量不等的同种捕食者，一段时间后，各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表：蝌蚪存活率/%池塘编号捕食者数量/只甲乙丙1087740 22583025 34423211 48203710下列推测不合理的是A.捕食者主要捕食甲和丙B.蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响C.无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失D.随着捕食者数量增加，乙可获得的资源减少30.如图为种群数量增长曲线,下列有关叙述不正确的是()A.改善空间和资源条件有望使K值提高B.BC段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率C.影响B到C段种群数量增长的因素有食物、空间、天敌等D.曲线b 表明自然状态下种群在B 点时其增长速率达到最大二、非选择题31.某人承包了一个鱼塘，放养了2000尾鲫鱼，在最初4个月内，由于资源和空间充足，每个月鱼的数量是上一个月的2倍。
请回答下列问题：(1)为了研究鱼的生长发育及繁殖情况，设计了如下建立数学模型的步骤：鱼的情况研究方法鱼的数量每一个月是上一个月的2倍①4个月内池塘的资源和空间充足，鱼的增长不受鱼的密度增加的影响②③根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达观察统计鱼的数量，对自己所建立的模型进行检验或修正通过进一步实验或观察等，对模型进行检验或修正请对该步骤进行补充，即写出上表中①②③处的内容。
(2)假设该池塘最多能够容纳5万尾鲫鱼生长，则在捕捞时，应让池塘保持________尾鲫鱼时能发挥最大经济效率。
(3)在调查鱼的种群密度时，常用的估算方法是______，此方法是否适宜作为土壤动物调查的估算方法？________。
理由是________________________。
32.将一个水族箱用屏障在中间隔成A 、B 两部分，然后在A 、B 两侧分别放入数量相同的少量水蚤(小型甲壳动物)和草履虫，给予充足的食物，并满足其他生活条件，观察它们的生长。
h 小时后，两个种群的个体数量都发展到环境条件所允许的最大值(即K 值)时，继续供给草履虫食物，但不再供给水蚤食物，并把屏障撤掉。