申报理由
目前辖区3-18岁儿少约有2003人，其中14岁以下残疾儿少8人，离异家庭152户、低保低收入家庭3户。经过随机抽取7至12岁年龄段的经常参与社区活动及不常参与社区活动的家长开展需求调研，总结得出，XX社区7-12岁儿少在学习能力培养、兴趣思维拓展、人格特质培育这三个方面有较大的需求。
在此前提下，过去一年项目主要服务7-14岁儿少，辐射至3-6岁幼儿，13-18岁儿少。开展以下四个方面的服务：1、公益“尚”心——儿少志愿服务子项目；2、驿同向“上”——儿少成长子项目；3、学业资讯衔接服务计划子项目；4、社区居民驿站的运营管理。
盖 章
年 月 日
街道审核
意见
盖 章
年 月 日
采购评审
意见
年 月 日
区民政局、财政局
审核意见
盖 章 盖 章
年 月 日 年 月 日
备 注
说 明
1．申报理由主要填写征求居民意见情况，购买服务对象的数量、需求等,经社区两委会研究后盖章上报。
2．采购评审意见主要是对项目可行性、项目购买经费、项目承接机构的审定。
经过一年的实践，虽然达到了显著成效，但是仍需要进一步提升，第一，撬动了一百余个家庭参与到志愿服务中，维持并新成立4支志愿者队伍，但是在志愿者管理及志愿者团建方面较弱，家长志愿者仍需要进一步挖掘和培育，第二年也需要关注志愿者队伍的管理和培育，并提升志愿者团队的凝聚力，最终提升儿少及其家庭对社区的参与感、融入感，并进一步提升社会责任感；第二，在儿少学习能力提升方面的服务仍显不足，主要反应在缺少专业知识指导开展儿少学习能力的介入服务，效果的持续性较差，社工随机访谈参与情绪管理小组的组员及意志力小组的组员，收集得出，情绪管理和意志力培养需要持续开展，并在专业理论指导下开展相应的干预服务，因此第二年将继续提升情绪管理能力及意志力（行为习惯的养成）两个方面。为提升社区儿少学习能力，第二年将探索并组建社区学习型社团模式，持续提升社区儿少的学习能力。除此之外，持续关注社区特殊儿少服务，挖掘社区特殊儿少，并为之链接社区、社会资源，提高面对生活的能力；第三，持续为社区居民提供学业资讯衔接服务；第四，持续维护并运营管理社区居民驿站，探索社区驿站管理模式，使之进一步规范化，形成经验。
社会工作服务项目申报书（社区）
申报社区
XX市XX区XX社区居委会
项目名称
“金”彩驿家•“尚”助创优——XX社区儿少增能社工服务项目
项目类型
单项
是否
续约项目
是
项目经费
19.8万元
服务人群
主要服务7-12岁儿18岁儿少
服务人群 数量
7-12岁儿少932名
3-6岁幼儿、13-18岁儿少1071名
3．本表一式三份，申报社区、街道、区民政局各一份；申报社区加盖公章。