突破目标（30分钟）
1、学生自学与测试：（6分钟）
（1）自学建议：
①中国面临的机遇：国际机遇和国内际遇（P73 2段）
②中国面临的挑战：国际挑战和国内挑战（P73 3段）
③把）阅读自学：根据自学建议，阅读课本知识，勾勒知识点和关键词。
结合最新时事，让学生用今天所学的知识去分析国际现象，分析国际形势
检测目标
（15分钟）
1、学习检测：（10分钟）
新学案P71选择题及P72综合探究题
2、教师精讲：（5分钟）
强调做选择题的方法，把握关键词，提高做题效率；
强调探究题的做法，答案都应来自课本，但要结合材料灵活
学习小结
（3分钟）
师生共同梳理本课时的知识，强调重难点
（3）基础测试：《新学案》
2、教师导学与精讲：（24分钟）
（1）知识精讲：
一、我国面临的机遇
1、国内机遇2、国际机遇
二、我国面临的挑战
1、国内挑战2、国际挑战（强调竞争的表现及实质）
三、迎接挑战
1、国家应该怎么做（结合已学过的知识引导学生思考：经济、文化、科技等方面）
2、个人应该怎么做：
（2）学以致用
方法概括
（1分钟）
学法指导：指导学生通过归纳法、图表演绎法系统把握今天所学的知识
三维升华
（1分钟）
结合今天所学的知识和当今竞争的激烈，引发学生思考如何提升自己的竞争力，应对社会的挑战
板书设计
一、机遇
1、国内环境2、国外环境
二、挑战
1、国内挑战2、国际挑战
三、迎接挑战
国家：个人：
教学反思
（1）要分层次设问，根据不同的学生提出不同的问题，让不同层次的学生都能在课堂上有所收获。
教学方法
自学法、讲述法、讨论法、多媒体教学、图表归纳法
教学过程
告知目标
（2分钟）
1、新课导入：（1分钟）
用胡锦涛总书记在十七大的话导入，让学生认识到经济全球化下的中国既面临机遇也面临着挑战
2、目标告知：（1分钟）
（1）知道我国面临的机遇和挑战，理解当今国际竞争的实质
（2）思考面对挑战，国家和个人的做法，培养竞争意识和忧患意识
课题
中国面临的机遇和挑战
课型
新课
学习目标
整体目标
知识目标：知道中国发展所面临的机遇和严峻挑战，理解国际竞争及实质；
能力目标：提高分析和判断国际现象的能力，提高分析信息的能力；
情感目标：培养学生的忧患意识，勇于接受挑战的意识
教学重点
中国面临的挑战
教学难点
国际竞争的实质
课前准备
收集材料、数据、图象；制作课件；精选习题
（2）要学会适时给学生鼓励，让学生勇力表现自己