当前位置:文档之家› 2019年高考数学艺术生百日冲刺:全册测试题(Word版,含答案)

2019年高考数学艺术生百日冲刺:全册测试题(Word版,含答案)

专题1集合与常用逻辑测试题命题报告:1.高频考点:集合的运算以及集合的关系,集合新定义问题以及集合与其他知识的交汇,逻辑用语重点考查四种命题的关系,充要条件的判断以及全称命题存在命题等知识。

2.考情分析:高考主要以选择题填空题形式出现,考查集合的运算以及充要条件和其它知识的交汇,题目一般属于容易题。

3.重点推荐:9题,创新题,注意灵活利用所给新定义进行求解。

一.选择题(共12小题,每一题5分)1.集合A={1,2,3},B={(x,y)|x∈A,y∈A,x+y∈A},则集合B的真子集的个数为()A.5 B.6 C.7 D.8【答案】C【解析】:B={(1,1),(1,2),(2,1)};-=:.故选:C.∴B的真子集个数为32172已知集合M=,则M∩N=()A.{x|﹣3≤x≤1} B.{x|1≤x<6} C.{x|﹣3≤x<6} D.{x|﹣2≤x≤6} 【答案】:B【解析】y=x2﹣2x﹣2的对称轴为x=1;∴y=x2﹣2x﹣2在x∈(2,4)上单调递增;∴﹣2<y<6;∴M={y|﹣2<y<6},N={x|x≥1};∴M∩N={x|1≤x<6}.故选:B.3已知集合A={x|ax﹣6=0},B={x∈N|1≤log2x<2},且A∪B=B,则实数a的所有值构成的集合是()A.{2} B.{3} C.{2,3} D.{0,2,3}【答案】:D【解析】B={x∈N|2≤x<4}={2,3};∵A∪B=B;∴A⊆B;∴①若A=∅,则a=0;②若A≠∅,则;∴,或;∴a=3,或2;∴实数a所有值构成的集合为{0,2,3}.故选:D.4(2018秋•重庆期中)已知命题p:∀x∈R,x2﹣x+1>0,命题q:若a<b,则>,下列命题为真命题的是()A.p∧q B.(¬p)∧q C.(¬p)∨q D.(¬p)∨(¬q)【答案】:D【解析】命题p:∀x∈R,x2﹣x+1>0,∵x2﹣x+1=+>0恒成立,∴p是真命题;命题q:若a<b,则>,当a<0<b时,不满足>,q是假命题;∴¬q是真命题,¬q是假命题,则(¬p)∨(¬q)是真命题,D正确.故选:D.5. (2018 •朝阳区期末)在△ABC中,“∠A=∠B“是“acosA=bcosB”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】:A6. (2018•抚州期末)下列有关命题的说法错误的有()个①若p∧q为假命题,则p、q均为假命题②命题“若x2﹣3x+2=0则x=1”的逆否命题为:“若x≠1,则x2﹣3x+2≠0③对于命题p:∃x∈R,使得x2+x+1<0则:¬p:∀x∈R,均有x2+x+1≥0A.0 B.1 C.2 D.3【答案】:B【解析】①若p∧q为假命题,则p、q均为假命题,不正确,因为两个命题中,由一个是假命题,则p∧q为假命题,所以说法错误.②命题“若x2﹣3x+2=0则x=1”的逆否命题为:“若x≠1,则x2﹣3x+2≠0,满足逆否命题的定义,正确;③对于命题p:∃x∈R,使得x2+x+1<0则:¬p:∀x∈R,均有x2+x+1≥0,符号命题的否定形式,正确;所以说法错误的是1个.故选:B.7(2018•金安区校级模拟)若A={x∈Z|2≤22﹣x<8},B={x∈R|log2x<1},则A∩(∁R B)中的元素有()A.0个B.1个C.2个D.3个【答案】:B【解析】A={x∈Z|2≤22﹣x<8}={x∈Z|1≤2﹣x<3}={x∈Z|﹣1<x≤1}={0,1},B={x∈R|log2x<1}={x∈R|0<x<2},则∁R B={x∈R|x≤0或x≥2},∴A∩(∁R B)={0},其中元素有1个.故选:B.8(2018•大观区校级模拟)已知全集U=R,集合,N={x|x2﹣2|x|≤0},则如图中阴影部分所表示的集合为()A.[﹣2,1)B.[﹣2,1] C.[﹣2,0)∪(1,2] D.[﹣2,0]∪[1,2]【答案】:B【解析】∵全集U=R,集合={x|x>1},N={x|x2﹣2|x|≤0}={x|或}={x|﹣2≤x≤2},∴C U M={x|x≤1},∴图中阴影部分所表示的集合为N∩(C U M)={x|﹣2≤x≤1}=[﹣2,1].故选:B.9.设集合S n={1,2,3,…,n},X⊆S n,把X的所有元素的乘积称为X的容量(若X中只有一个元素,则该元素的数值即为它的容量,规定空集的容量为0).若X的容量是奇(偶)数,则称X为S n的奇(偶)子集,若n=3,则S n的所有偶子集的容量之和为()A.6 B.8 C.12 D.16【答案】:D【解析】由题意可知:当n=3时,S3={1,2,3},所以所有的偶子集为:∅、{2}、{1,2}、{2,3}、{1,2,3}.所以S3的所有偶子集的容量之和为0+2+2+6+6=16.故选:D.10. (2018•商丘三模)下列有四种说法:①命题:“∃x∈R,x2﹣3x+1>0”的否定是“∀x∈R,x2﹣3x+1<0”;②已知p,q为两个命题,若(¬p)∧(¬q)为假命题,则p∨q为真命题;③命题“若xy=0,则x=0且y=0”的逆否命题为真命题;④数列{a n}为等差数列,则“m+n=p+q,m,n,p,q为正整数”是“a m+a n=a p+a q”的充要条件.其中正确的个数为()A.3个B.2个C.1个D.0个【答案】:C11.(2018•嘉兴模拟)已知函数f(x)=x2+ax+b,集合A={x|f(x)≤0},集合,若A=B≠∅,则实数a的取值范围是()A.B.[﹣1,5] C.D.[﹣1,3]【思路分析】由题意可得b=,集合B可化为(x2+ax+)(x2+ax+a+)≤0,运用判别式法,解不等式即可得到所求范围.【答案】:A【解析】设集合A={x∈R|f(x)≤0}={x|x2+ax+b≤0},由f(f(x))≤,即(x2+ax+b)2+a(x2+ax+b)+b﹣≤0,②A=B≠∅,可得b=,且②为(x2+ax+)(x2+ax+a+)≤0,可得a2﹣4×≥0且a2﹣4(a+)≤0,即为,解得≤a≤5,故选:A.12.( 2018•漳州二模)“a≤0”是“关于x的方程ax+axcosx﹣sinx=0与方程sinx=0在[﹣3π,3π]上根的个数相等”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件[答案]:A【解析】∵方程sinx=0在[﹣3π,3π]上根有7个,则方程ax+axcosx﹣sinx=0也应该有7个根,由方程ax+axcosx﹣sinx=0得ax(1+cosx)﹣sinx=0,即ax•2cos2﹣2sin cos=2cos(axcos﹣sin)=0,则cos=0或axcos﹣sin=0,则x除了﹣3π,﹣π,π,3π还有三个根,由axcos﹣sin=0,得axcos=sin,即ax=tan,由图象知a ≤0时满足条件,且a>0时,有部分a是满足条件的,故“a≤0”是“关于x的方程ax+axcosx ﹣sinx=0与方程sinx=0在[﹣3π,3π]上根的个数相等”的充分不必要条件,故选:A.(2)设命题p:“函数y=2f(x)﹣t在(﹣∞,2)上有零点”,命题q:“函数g(x)=x2+t|x ﹣2|在(0,+∞)上单调递增”;若命题“p∨q”为真命题,求实数t的取值范围.【思路分析】(1)方程f(x)=2x有两等根,通过△=0,解得b;求出函数图象的对称轴.求解a,然后求解函数的解析式.(2)求出两个命题是真命题时,t的范围,利用p∨q真,转化求解即可.【解析】:(1)∵方程f(x)=2x有两等根,即ax2+(b﹣2)x=0有两等根,∴△=(b﹣2)2=0,解得b=2;∵f(x﹣1)=f(3﹣x),得,∴x=1是函数图象的对称轴.而此函数图象的对称轴是直线,∴,∴a=﹣1,故f(x)=﹣x2+2x……………………………………………(6分)(2),p真则0<t≤2;;若q真,则,∴﹣4≤t≤0;若p∨q真,则﹣4≤t≤2.……………………………………………(12分)21. (2018春•江阴市校级期中)已知集合A={x|≤0},B={x|x2﹣(m﹣1)x+m﹣2≤0}.(1)若A∪[a,b]=[﹣1,4],求实数a,b满足的条件;(2)若A∪B=A,求实数m的取值范围.【思路分析】本题涉及知识点:分式不等式和含参的一元二次不等式的解法,集合的并集运算.22. (2018•南京期末)已知命题p:指数函数f(x)=(a﹣1)x在定义域上单调递减,命题q:函数g(x)=lg(ax2﹣2x+)的定义域为R.(1)若q是真命题,求实数a的取值范围;(2)若“p∧q”为假命题“p∨q”为真命题,求实数a的取值范围.【思路分析】(1)若命题q是真命题,即函数g(x)=lg(ax2﹣2x+)的定义域为R,对a 分类讨论求解;(2)求出p为真命题的a的范围,再由“p∧q”为假命题“p∨q”为真命题,可得p与q 一真一假,然后利用交、并、补集的混合运算求解.【解析】:(1)若命题q是真命题,则有:①当a=0时,定义域为(﹣∞,0),不合题意.②当a≠0时,由已知可得,解得:a>,故所求实数a的取值范围为(,+∞);…………6分(2)若命题p为真命题,则0<a﹣1<1,即1<a<2,由“p∧q”为假命题“p∨q”为真命题,可得p与q一真一假.若p为真q为假,则,得到1<a≤,若p为假q为真,则,得到a≥2.综上所述,a的取值范围是1<a≤或a≥2.………………12分专题2函数测试题命题报告:3.高频考点:函数的性质(奇偶性单调性对称性周期性等),指数函数、对数函数、幂函数的图像和性质,函数的零点与方程根。

4.考情分析:高考主要以选择题填空题形式出现,考查函数的性质以及指数函数、对数函数的性质图像等,函数的零点问题等,题目一般属于中档题。

3.重点推荐:10题,数学文化题,注意灵活利用所学知识解决实际问题。

一.选择题(本大题共12题,每小题5分)1(2018•长汀县校级月考)下列四个函数中,在(0,+∞)为单调递增的函数是()A.y═﹣x+3 B.y=(x+1)2C.y=﹣|x﹣1| D.y=【答案】B2. 函数f(x)=+log3(8﹣2x)的定义域为()A.R B.(2,4]C.(﹣∞,﹣2)∪(2,4)D.(2,4)【答案】:D【解析】要使f(x)有意义,则;解得2<x<4;∴f(x)的定义域为(2,4).故选:D.3. (2018•宁波期末)函数的零点所在的大致区间是()A.(1,2)B.(2,3)C.(3,4)D.(4,5)【答案】:C【解析】函数是(1,+∞)上的连续增函数,f(2)=ln2﹣3<0;f(3)=ln3﹣=ln<0,f(4)=ln4﹣1>0;f(3)f(4)<0,所以函数的零点所在的大致区间为:(3,4).故选:C.4.(2018 •赤峰期末)已知f(x)=,则下列正确的是()A.奇函数,在(0,+∞)上为增函数B.偶函数,在(0,+∞)上为增函数C.奇函数,在(0,+∞)上为减函数D.偶函数,在(0,+∞)上为减函数【答案】:B【解析】根据题意,f(x)=,则f(﹣x)===f (x),则函数f(x)为偶函数;当x>0时,f(x)=在(0,+∞)上为增函数;故选:B.5.已知f(x),g(x)分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且f(x)﹣g(x)=x3+x+1,则f(1)+g(1)=()A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.3【答案】:B【解析】由f(x)﹣g(x)=x3+x+1,将所有x替换成﹣x,得f(﹣x)﹣g(﹣x)=﹣x3﹣x+1,根据f(x)=f(﹣x),g(﹣x)=﹣g(x),得f(x)+g(x)=﹣x3﹣x2+1,再令x=1,计算得,f(1)+g(1)=﹣1.故选:B.6. (2018春•吉安期末)定义在R上的函数f(x)满足f(x+2)f(x)=﹣1,当x∈(0,1)时,f(x)=3x,则f(log3162)=()A.B.C.2 D.【答案】:C【解析】∵f(x+2)f(x)=﹣1,∴f(x+4)===f(x),可得函数f(x)是最小正周期为4的周期函数.则f(log3162)=f(4+log32)=f(log32),∵当x∈(0,1)时,f(x)=3x,log32∈(0,1),∴f(log32)=2,故选:C.7.定义在R上的偶函数f(x),满足f(2)=0,若x∈(0,+∞)时,F(x)=xf(x)单调递增,则不等式F(x)>0的解集是()A.(﹣2,0)∪(0,2)B.(﹣2,0)∪(2,+∞)C.(∞,﹣2)∪(0,2)D.(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞)【答案】:B【解析】∵x∈(0,+∞)时,F(x)=xf(x)单调递增,又∵函数f(x)是定义在R上的偶函数,f(2)=0,∴函数y=F(x)=xf(x)是奇函数,且在(﹣∞,0)上也是增函数,且f(2)=f(﹣2)=0,故不等式F(x)=xf(x)>0的解集为{x|﹣2<x<0,或x>2},即为(﹣2,0)∪(2,+∞),故选:B.(1)若g(mx2+2x+m)的定义域为R,求实数m的取值范围;(2)当x∈[﹣1,1]时,求函数y=[f(x)]2﹣2af(x)+3的最小值h(a);(3)是否存在非负实数m、n,使得函数的定义域为[m,n],值域为[2m,2n],若存在,求出m、n的值;若不存在,则说明理由.【思路分析】(1)若的定义域为R,则真数大于0恒成立,结合二次函数的图象和性质,分类讨论满足条件的实数m的取值范围,综合讨论结果,可得答案;(2)令,则函数y=[f(x)]2﹣2af(x)+3可化为:y=t2﹣2at+3,,结合二次函数的图象和性质,分类讨论各种情况下h(a)的表达式,综合讨论结果,可得答案;(3)假设存在,由题意,知解得答案.【解析】:(1)∵,∴,令u=mx2+2x+m,则,当m=0时,u=2x,的定义域为(0,+∞),不足题意;当m≠0时,若的定义域为R,则,解得m>1,综上所述,m>1 …(4分)(2)=,x∈[﹣1,1],令,则,y=t2﹣2at+3,∵函数y=t2﹣2at+3的图象是开口朝上,且以t=a为对称轴的抛物线,故当时,时,;当时,t=a时,;当a>2时,t=2时,h(a)=y min=7﹣4a.综上所述,…(10分)(3),假设存在,由题意,知解得,∴存在m=0,n=2,使得函数的定义域为[0,2],值域为[0,4]…(12分)22.定义在D上的函数f(x),如果满足:对任意x∈D,存在常数M≥0,都有|f(x)|≤M 成立,则称f(x)是D上的有界函数,其中M称为函数f(x)的一个上界.已知函数,.(1)若函数g(x)为奇函数,求实数a的值;(2)在(1)的条件下,求函数g(x)在区间上的所有上界构成的集合;(3)若函数f(x)在[0,+∞)上是以5为上界的有界函数,求实数a的取值范围.【思路分析】(1)根据函数奇偶性的定义求出a的值即可;(2)先求出函数的单调区间,求出函数的值域,从而求出函数g(x)在区间上的所有上界构成的集合;(3)问题转化为在[0,+∞)上恒成立,通过换元法求解即可.【解析】:(1)因为函数g(x)为奇函数,所以g(﹣x)=﹣g(x),即,即,得a=±1,而当a=1时不合题意,故a=﹣1.…………3分(3)由题意知,|f(x)|≤5在[0,+∞)上恒成立,﹣5≤f(x)≤5,.∴在[0,+∞)上恒成立.∴设2x=t,,,由x∈[0,+∞),得t≥1.易知P(t)在[1,+∞)上递增,设1≤t1<t2,,所以h(t)在[1,+∞)上递减,h(t)在[1,+∞)上的最大值为h(1)=﹣7,p(t)在[1,+∞)上的最小值为p(1)=3,所以实数a的取值范围为[﹣7,3].…………12分专题3导数及其应用测试题命题报告:5.高频考点:导数的几何意义切线方程,留言导数求函数的单调区间,极值以及最值,利用导数解决实际问题.6.考情分析:高考主要以选择题填空题以及解答题形式出现,在全国卷所占分值是12-17分,一般解答题形式出现,考察利用导数研究函数的性质以及求极值最值问题。

相关主题