4
曹冲称象：赶—看— 量 置 换
称象结果:
儿子称象的方法 深得曹操的赞同。
5
曹操微笑地点了点头。他叫人照曹
冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。
称象成功
文中有两处描写了曹操对称象方法作出的不同 反应，找出来读一读。
曹操听了直摇头。
“摇头”说明官员们的称象方法不好。
kǎn
议论
xiàn
一杆大秤
zhòng liàng
砍树
zhǐ
画线
重量
为止
我会写
chēng
zhù
dǐ
gǎ n
chèng
称
zuò
柱
suì
底
zhàn
杆
chuán
秤
rá n
做
岁
站
船
然
词语解释
高兴:愉快而兴奋。 议论:对人或事物的好坏、是非等
发表意见。
船舷:空船两侧的边儿。 果然:表示事实与所说或所料相符。
曹操的儿子曹冲七岁。 曹操的儿子曹冲才七岁。
你会造句吗？ 试试看。
才：仅有；只有。说明曹冲年龄小，更能表现曹
冲从小就聪明、爱动脑筋的特点。
我才吃完午饭。 我才睡了半个小时，还没睡够呢！
我们走到公园，才发现忘记带雨伞了。
只有坚持跑步，才会有好的身体。
大象有多重呢？ 大象到底有多重呢？
我会用 “到底” 造句……
新课导入
小 朋 友，你 见 过 大 象 吗？ 大 象 给 你 什 么 感 觉？
你 能 称 出 它 的 重 量 吗
大 象 这 么 重
大象是庞然大物，在古代，要称出它的重量 可真不容易！但是年仅七岁的曹冲却想出了一个 好办法，称出了大象的重量。你知道他是怎么称
的吗？我们一起走进课文，去了解一下吧！
我会认
3
大 象 太 重，造 大 秤 来 称 象，不 行 。
接下来，曹冲站出 来称象了，他的称 象方法是怎样的？ 他称象成功了吗？
找出描写曹冲称象的语句，描述其称象步骤。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来， 说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上， 看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画 一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头， 装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称 船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
曹操微笑着点了点头。
“微笑、点头”说明曹操非常认同儿子的称象方法。
对比鲜明，说明曹冲称象方法更好。
你觉得曹冲是一个怎样的孩子？
聪明
善于动 脑筋。
读第4自然段，给下面的内容排序，再说说曹 冲称象的过程。
1
赶象上船 把大象赶上岸，往船上装石头
3
2
在船舷上做记号
4
称石头的重量
读一读，体会每组句子意思的不同，再用加点 的词语各说一句话。
资 料 袋
曹冲：（196年8月—208年1 月），字仓舒，谥号邓哀王，是 曹操儿子之一，由曹操小妾环夫 人所生。曹冲从小聪明仁爱，与 众不同，深受曹操喜爱。建安十 三年（公元208年），曹冲病重 不治而去世，年仅十三岁。
曹冲
朗读第1自然段，思考：本段主要写了什么？
古时候有个叫曹操的人。别人送 他一头大象，他很高兴，带着儿子和官 员们一同去看。
到底：究竟。此处的“到底”用在问句里，表示深 究的意思，说明官员们对大象的体重都非常好奇。
我们到底要怎么解决这件事？ 你这么做到底是为了什么？ 小明到底怎么了，他两天没来上学了？ 明天到底去不去秋游？
层次梳理
曹 冲 称 象
官员 们
造大 秤
直摇 头
曹 操
曹冲
赶象上船——画线 赶象上岸——装石到 线 称石头——知象重
cá o
chēng
曹
称
yuán
gēn
员
根
zhù
柱
yì
lùn
议 论
zhòng
重
gǎn chèng
一杆 秤
kǎn
xiàn
砍
线
zhǐ
liàng
止
量
曹 议
称 论
员 重
根 杆
柱 秤
虫儿飞飞
砍
线
止
量
读 一 读
cáo
chēng
yuán
gēn zhù
曹冲称象
yì lùn
官员
gǎn chèng
四根柱子
1
写曹操带着儿子和官员们一 同去看大象。
第2自然段是如何描写大象的？找一找相关语句。
2
大象又高又大，身子像一堵墙，
腿像四根柱子。官员们一边看一边议论： “这么大的象，到底有多重呢？”
大象 庞大
说明大家特别想知道大 象的重量，引出下文。
运用比喻的修辞手法， 形象地写出了大象体 积庞大的样子。
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
词语对对碰
下沉——下降 果然——果真
办法——方法 议论——讨论
高兴——快乐 到底——究竟
古——今
摇头——点头
重——轻
下沉——上浮
高兴——难过
微笑——哭泣
妙解课文
同学们，请大家认真听课文 朗读，注意生字词的读音，边听 边思考：
课文主要讲了一件什么事？
曹 冲 小 时 候 想 办 法 称 象 的 故 事。
于善 思于 考观 察 勤
点了点头
主旨归纳
本文讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出 了称大象的办法的故事，体现了曹冲爱动脑筋、善 于观察、富于联想的好品质，告诉我们平时多观察，
遇事多动脑筋，就能找到解决问题的好办法。
课后作业

听写词语。


在田字格中练习书写本课的生字。
你还能想到其他的称象方法吗？想一想。
结 束 语
生活中总会遇到难题，只要我们善于 观察、勤于思考，相信办法总比困难多。
我 会 选
xiànɡ xiànɡ
像
象
1.别人送给曹操一头大（ 象 ）。 2.闪闪的星星好（ 像 ）无数的眼睛。
我 会 写
弯弯的月亮像 火红的枫叶像 细细的雨丝像
小船 手掌
银线
。 。 。
官员们提出了怎样的称象方法？方法可行吗？
曹操问：“谁有办法把这头大象 称一称？”有的说：“得造一杆大秤， 砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了 大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得 起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。