当前位置:文档之家› 高中物理《电场强度》导学案

高中物理《电场强度》导学案

电场强度导学案
【学习目标】
1、了解元电荷的含义,理解电荷守恒定律的不同表述。

2、掌握库仑定律,能够解决有关的问题。

3、理解电场强度及其矢量性,掌握电场强度的叠加,并进行有关的计算。

4、知道用电场线描述电场的方法。

理解引入电场线的意义。

【自主学习】
一、电荷及电荷守恒
1、自然界中存在 电荷,正电荷和负电荷,同种电荷相互 ,异种电荷相互 。

电荷的多少叫做 ,单位是库仑,符号是C 。

所有带电体的带电量都是电荷量e= 的整数倍,电荷量e 称为 。

2、(1)点电荷是一种 模型,当带电体本身 和 对研究的问题影响不大时,可以将带电体视为点电荷。

真正的点电荷是不存在的,这个特点类似于力学中质点的概念。

3、使物体带电有方法:摩擦起电、感应起电、接触起电,其实质都是电子的转移。

4、电荷既不能 ,也不能 ,只能从一个物体 到另一个物体,或从物体的 转移到 ,在转移的过程中,电荷的总量 ,这就是电荷守恒定律。

二、库仑定律
1、真空中两个 之间的相互作用力F 的大小,跟它们的电荷量Q 1、Q 2的乘积成 ,跟它们的距离r 的 成反比,作用力的方向沿着它们的 。

公式F= 其中静电力常量k
适用范围:真空中的 。

三、电场强度
1、电场和电场强度
(1)F E q
=是电场强度的定义式,适用于 的静电场。

(2)2Q E k
r =是点电荷在真空中形成的电场中某点场强的计算式,只适用于 在真空中形成的电场。

(3)U E d
=是匀强电场中场强的计算式,只适用于 ,其中,d 必须是沿 的距离。

3、电场的叠加
电场需按矢量的运算法则,即按平行四边形定则进行运算。

四、电场线
(1)电场线:在电场中画出一些曲线,使曲线上每一点的 方向都跟该点的 方向一致,这样的曲线就叫做电场线。

电场线是人们为了描述 而人为地画出来的,电场中并非真正存在着这样一些曲线。

它可以形象直观地反映电场的 和 。

(2)电场线的性质:电场线起始于 (或无穷远处);终止于 (或无穷远处)。

其上每一点的切线方向和该点的 方向一致。

疏密程度反映了电场的 ,电场线密集的地方场强 ;电场线稀疏的地方场强 。

在没有电荷的空间,电场线不能 ,两条电场线不能 。

(3)与电势的关系:在静电场中,电场线和等势面 且由电势较 的等势面指向电势较低的等势面。

顺着电场线的方向电势越来 ,但顺着电场线的方向场强 越来越小。

(4)电场线和电荷在电场中的运动轨迹是 的,它们只有在一定的条件下才能重合。

即:
①电场线是 。

②电荷的初速度为零或不为零,但速度方向和电场线 。

③电荷仅受电场力作用或受其他力的方向和电场线平行。

只有同时满足这三个条件,轨迹才和电场线重合。

【典型例题】
例1:如图1-1所示,有两个带电小球,电量分别为+Q 和+9Q ,在真空中相距0.4m 。

如果引进第三个带电小球,正好使三个小球都处于平衡状态,第三个小球带的是哪种电荷?应放在什么地方?电量是Q 的几倍?
Q
A C
B (图1-1)
(1)审题(写出或标明你认为的关键词、题中条件和所处状态及过程)
(2)分析(合理分段,画出示意图,并找出各段之间的连接点)
(3)解题过程
例2:(2004·广西模拟)如图1-2所示,
初速度为υ的带电粒子,从A 点射入电场,
沿虚线运动到B 点,判断:
(1)粒子带什么电?
(2)粒子加速度如何变化?
(3)画出A 、B 两点的加速度方向。

图1-2
(1)审题(写出或标明你认为的关键词、题中条件和所处状态及过程)
(2)分析(合理分段,画出示意图,并找出各段之间的连接点)
(3)解题过程
例3:如图1-3所示,A 、B 两点放有电荷量+Q 和+2Q 的点电荷,A 、B 、C 、D 四点在同一直线上,且AC=CD=DB ,将一正电荷从C 点沿直线移到D 点,则( )
A 、电场力一直做正功
B 、电场力先做正功再做负功
C 、电场力一直做负功
D 、电场力先做负功再做正功
(1
(2)分析(合理分段,画出示意图,并找出各段之间的连接点)
(3)解题过程
【针对训练】
1、真空中有两个相同的金属小球A 和B ,相距为r ,带电量分别是q 和2q ,但带何种电荷未知,它们之间的相互作用力大小为F ,有一个跟A 、B 相同的不带电的金属球C ,当C 跟A 、B 依次各接触一次后移开,再将A 、B 间距离变为2r ,那么A 、B 间的作用力大小可能是( )
A 、5F/64
B 、5F/32
C 、3F/64
D 、3F/16
2、如图1-4所示,绝缘的细线上端固定,下端悬挂一个轻质小球a ,a 的表面镀有铝膜,在a 的近旁有一绝缘
金属球b ,开始时,a 、b 都不带电,如图所示,现使b 带电则( )
A 、a 、b 间不发生相互作用
B 、b 将吸引a ,吸住后不放开
C 、b 立即把a 排斥开
D 、b 先吸引a ,接触后又把a 排斥开
3、有关电场强度的理解,下述正确的是( )
A 、由F E q
可知,电场强度E 跟放入的电荷q 所受的电场力成正比。

B 、当电场中存在试探电荷时,电荷周围才出现电场这种特殊的物质,才存在电场强度
C 、由E=Kq/r 2可知,在离点电荷很近,r 接近于零,电场强度达无穷大
D 、电场强度是反映电场本身特性的物理量,与是否存在试探电荷无关。

4、一半径为R 的绝缘球壳上均匀地带有电荷量为Q 的正电荷,另一电荷量为q 的带正电的点电荷放在球心O 上,由于对称性,点电
荷的受力为零,现在球壳上挖去半径为r 的小圆孔,则此时置于球心的点电荷所受力的大小为 (已知静电力常量为k ),方向
【能力训练】
1、如图1-5所示为电场中的一根电场线,在该电场线上有a 、b 两点,用Ea 、Eb 分别表示两处场强的大小,则( )
A 、a 、b 两点的场强方向相同
B 、因为电场线由a 指向b ,所以Ea >Eb
C 、因为电场线是直线,所以Ea=Eb 图1-5
D 、因为不知道a 、b 附近的电场线分布情况,所以不能确定Ea 、Eb 的大小关系。

2、在x 轴上有两个点电荷,一个带正电Q 1,另一个带负电-Q 2,且Q 1=2Q 2,用E 1和E 2分别表示两个点电荷所产生的场强大小,则在x 轴上( )
A 、E 1=E 2之点只有一个,该处的合场强为零
B 、E 1=E 2之点共有两处,一处合场强为零,另一处合场强为2E 2
C 、E 1=E 2之点共有三处,其中两处合场强为零,另一处合场强为2E 2
D 、
E 1=E 2之点共有三处,其中一处合场强为零,另两处合场强为2E 2
3、如图1-6所示,用两根细绳把两个带同
种电荷的小球悬挂在一点,A 球质量大于
B 球的质量,A 球所带的电荷量大于B 球
所带的电荷量。

两球静止时,A 、B 两球
处在同一水平面上,悬线与竖直线的偏角分别为α和β,则( )
A 、α>β
B 、α<β
C 、α=β
D 、无法确定
4、如图1-7所示,直线A 、B 是一条电场线,在其上某点P 处由静止开始释放一负试探电荷时,它沿直线向B 处运动,对此现象,下列判断正确的是(不计电荷重力)
A 、电荷一定向
B 做匀加速运动
B 、电荷一定向B 做加速度越来越小的运动
C 、电荷一定向B 做加速度越来越大的运动 图1-7
D 、电荷向B 做加速运动,加速度的变化情况不能确定。

5、如图所示,A 、B 为带电量分别是Q 和-Q 的两个等量异种点电荷,c 、d 为A 、
B 连线上的两个点,且Ac=Bd ,则c 、d 两点电场强度
6、如图1-9所示,半径为r 的圆与坐标轴的交点分别为a 、b 、c 、d ,空间有与x
轴正方向相同的匀强电场,同时,在0点固定一个电荷量为+Q 的点电荷,如果把一个带电量为-q 的
试探电荷放在c 点,则恰好处于平衡,那么该匀强电场的场强大小为 ,a 、d 两点的合场强大小分
别为 、 。

7、(2004·广东)已经证实,质子、中子都是由称为上夸克和下夸克的两种夸克组成的,上夸克带电为23e ,下夸克带电为13
e -,e 为电子所带电荷量的大小,如果质子是由三个夸克组成的,且各个夸克之间的距离为L ,L=1.5×10-15m 。

试计算质子内相邻两个夸克之间的静电力( )
8、两个质量都为m 的小球可视为质量,用长度都是L 的绝缘细线悬挂在同一点,使它们带上等量同种电荷,平衡时两悬线的夹角为2θ,求每个小球所带的电量。

9、一粒子质量为m ,带电量为+q ,以初速度V ,跟水平方向成45°角斜向上进入匀强电场区域,粒子恰沿直线运动,求这匀强电场场强的最小值,并说明其方向。

10、用三根长均为L 的细丝线固定两个质量为m 、带电量分别为q 和-q 的小球,如图1-10所示,若加一个水平向左的匀强电场,使丝线都被拉紧且处于平衡状态,则所加电场E 的大小应满足什么条件?
图1-8。

相关主题