刚开始玩的时候，我总是非常紧张，生怕 碰到其他小木棒。可是越紧张越容易出错！虽然 总玩不好，但我还是很喜欢玩这个游戏的。后来， 我玩得越来越好了！
《传统游戏我会玩》课件部编版教材1
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奶奶玩过的游戏
我小时候最喜欢和伙伴们跳竹竿舞了。 这个游戏是这么玩的：在有节奏、有规律的 碰击声里，跳舞者要在竹竿分合的瞬间，不 但要敏捷地进退跳跃，而且要潇洒自然地做 各种优美的动作。
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解九连环
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传统游戏健康有趣，我们 选一个一起来玩一下吧！
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以小组为单位，我们一起来玩 挑小木棒试试看，谁挑到最多， 谁就能获得礼物喔！
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翻花绳
玩法：绳儿是一根三尺长短的绳线，两端 绾结成圈。为两人游戏，多是女孩子们玩。 一人把线圈拉套在两手上，用手指穿拉出 一个花样，对方绾赶到自己手上，形成一 种新的图案，对方再赶绾，自然又成一种 形式，如此反复绾赶。有上翻，有下翻和 左右翻。绾赶有样式走向，而且讲究先后 顺序，章法规矩。
弹弓
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跳房子
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拈石子
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滚铁环
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（1）这些传统游戏你有玩过吗？你喜欢传统游戏吗？ （2）童年时人人都喜欢玩的一些游戏当中，有很多 是代代相传的传统游戏，你知道为什么这些传统游戏 能够流传至今吗？
6 传统游戏我会玩 第一课时
道德与法治部编版 二年级下
第一课时
你玩过踢毽子吗？ 你平时是怎么玩 踢毽子的呢？
原来毽子可以这样踢
主要有“盘、拐、绷、蹬”四种 用脚内侧踢为“盘”，用脚外侧踢为“拐”，用脚面踢为“绷”， 用脚掌踢为“蹬”，用脚趾踢为“挑”，用脚后跟踢为“磕”等。 不算双脚同时离地的跳跃动作和其他复杂动作，踢毽子的基本动 作共有8种，即盘、蹦、拐、磕、抹、背（音“杯”）、勾、踹。
我不仅喜欢自己跳，也喜欢看别人跳， 听着竹杠碰撞的声音，看着优美的舞姿，简 直是一种享受。
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传统游戏是这样发明而来的： 听爷爷说，那时的冰棍都是小圆木棒，大家吃完冰棍后
没有扔掉，巧妙地用来玩小木棒的游戏。 跳房子很容易玩，在地上画几个房子就可以玩了。 模仿老鹰捉小鸡的情境，发明了“老鹰捉小鸡”的游戏，
胜者
我觉得传统游戏比现在的 电子游戏好玩多了，传统 游戏种类多，而且都是随 时随地都可以玩的，不需 要准备很多东西。很方便。
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栲栳：从民间游戏到珍贵非遗
栲栳是银川市级非物质文化遗产之一，是一项 古老的民间传统体育项目，也是一项很好玩的 游戏。 作为民间传统体育运动项目的代表之一，栲栳 有相当长的历史了。据资料表明：早在明代， 就出现了栲栳。后此游戏被引进宫廷。
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爷爷玩过的游戏
我小时候最喜欢玩挑小木棒了。这个游戏 是这么玩的：我们每个人拿出数量相同的小木棒， 把它们往地上一撒，木棒就一根压一根地叠在地 上。我们用自己手上的小木棒去挑地上的小木棒， 每次只能挑一根。如果碰到了其他的小木棒，就 输了；如果没有碰到其他的小木棒，被挑的这根 小木棒就属于挑棒的人了。
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很多的传统游戏是历经了时代变迁流传下来的优秀民族 文化，这些经过时间的筛选留下的优秀传统游戏，不仅 能够达到休闲娱乐的目的，更是有利于身心健康与智力 发展。
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课后作业
真聪明，也很有意思…… 奶奶说，当时山上都是竹子，就地取材玩跳竹竿很方便。
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你还了解了哪些 传统游戏，教大 家玩玩看吧！
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七巧板
七巧板是由下面七块板组成的，完整 图案为一正方形：五块等腰直角三角 形(两块小形三角形、一块中形三角形 和两块大形三角形)、一块正方形和一 块平行四边形。玩家可以把它拼成各 种人物、形象、动物、桥、房、塔等 等
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传统游戏能够流传至今，是因为它不仅健 康有趣，能够锻炼我们的反应能力、锻炼 体能、开发智力，还深受儿童欢迎，能够 为儿童生活带来说不尽的乐趣。
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长辈玩过的游戏
我采访的长辈：________________ 他童年喜欢玩的游戏：_________ 这个游戏的玩法：_____________
毽子的踢法多种多样，踢毽 子不仅可以一个人踢还可以 多人踢。是一项很棒的传统 游戏喔！
除了踢毽子以外， 你还知道哪些传 统游戏呢？一起 来说说看吧！
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放风筝
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胜者
你感觉这些传统游戏怎么 样？好玩吗？
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胜者
我觉得这些游戏很 好玩，能让大家在 一起玩，而且过程 很紧张，很快乐！
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