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2、谓语
❖ 谓语是陈述主语的， 说明主语的说明主语“是什么” 或怎么样“。
❖ 例如： ❖ 满天乌云 顿时消散了。
❖ 树叶 黄了。
❖ 小王 今年十六岁。
❖ 明天 星期日。
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3、宾语
❖ 宾语在谓语后面，表示动作、 行为涉及的人 或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。
❖ 例如：
马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解 放事业服务的手段。
高考修改病句最 全面优秀课件
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█辨析病句
语序不当
搭配不当 残缺赘余 结构混乱
表意不明
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不合逻辑
选择题
六大类型
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十年高考病句类型分析汇总
不合逻辑(6%)结构混乱(4%) 表意不明(9%)
搭配不当(40%)
成分残缺赘余(29%)
语序不当(12%)
搭配
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2、主宾搭配不当（先看P64)
❖ 例1、李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为 训练先进单位和后勤保障模范单位。
❖ 例2、这位高能机械工程师的出色工作和独特 设计，已被国内有关单位采用，并受到国外 专家的赞赏。
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例3、挖土方开始了，我们的任务和工期都十 分沉重而紧张。
例4、随着改革开放的进一步深入，我国人民 的消费观念、消费水平和消费方式都有了明 显的提高和转变。
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❖ 例3、蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精制的 小刀，既可以用来宰杀、切割牛羊的肉，肉烧熟了，又 可以用它作餐具。
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【窍门】 关联词
特别注意： 两个分句主语相同时，关联词语应放在主语后面； 主语不相同时，关联词语应放在主语前面。
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见P63
❖5、主宾颠倒。 ❖6、并列语序不当。 ❖7、前后对应位置不当。 ❖8、修饰词和中心语搭配不当。 ❖9、分句间逻辑关系颠倒。
2、南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩 来使用过的东西。 ［05年江西６Ａ］
3、这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向 国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。
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搭 配 不 当
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主谓搭配不当
主干成分 动宾搭配不当
主宾搭配不当
枝叶成分
定语和中心语搭配不当
❖ 例1：就坚定不移地为当时的进步事业服务这 一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人 事迹，还有它积极的教育意义。
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复句
❖ 复句的构成方式有两种：
❖ 一种是由两个或两个以上的分句按一定的次 序直接组合起来。
❖ 一种是借助 “关联词语”，把两个或两个以 上的分句组合起来。见书60页
呼应成分
状语和中心语搭配不当
一面与两面搭配不当 关联词语搭配不当
并列词语之间不能完全对应
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二、搭配不当
❖ 方法：抽出主干。P64
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1、主谓搭配不当（先看P64)
❖ 例1、由于加强了生产过程中的生态环境监控， 该基地每年的无公害蔬菜的生产量除供应本 省主要市场外，还销往河南、河北等省。
❖ (4)科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。
短语作状语时，可以放在主语的前边，如：
❖ 2[0在20/1杭2/18州]我们游览了西湖胜景。
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6．补语
❖ 补语是动词或形容词后面， 补充说明。
❖ 例如： (1)广大人民干得〈热火朝天〉。 (2)他写的字比原来不是好〈一点〉，而是好得〈多〉。 (3)他生〈于1918年〉。
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4、定语
❖ 定语是名语前面，用来修饰名词的。
❖ 例如：
花园里那几朵美丽的盛开着的红色的玫瑰花 被人摘走了。
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5、状语
❖ 状语是动语或形容词前面， 用来修饰、限制动词或形 容词。
❖ 例如：
❖ (1)他[已经]走了。 (2)咱们[北京]见。 (3)歌声[把王老师]带入深沉的回忆。
(4)他坐〈在桌子旁〉。 (5)颜色是那么浓，浓得〈好象要流下来似的〉。
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以上是单句的句子成分
❖ 单句是由短语或词语充当的，能独立表达一 定的意思的语言单位。
❖ 复句是由两个或两个以上意义上相关、结构 上互不作语法成分的分句构成的。
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如何区分单句复句
❖ 单句只有一套句子成分。 ❖ 复句有两套或两套以上的句子成分。
一、语序不当 P63完整版
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1.多项定语语序不当
例1、她是一位国家队里的优秀的有20多年教学 经验的篮球女教练。
正确的语序应是： 领属性的词＋数量性的词＋动词或动词短语＋形容词或形容词短 语＋表性质的名词＋中心语
改为：国家队里的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练.
【小提示】复杂的修饰语要放在简单的修饰语之前。
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见P63
❖9、分句间逻辑关系颠倒。
❖ 例1、学生、领导、老师都来听课了。
❖ 例2、强强联合制作的大戏，让人们不仅看到 了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏 曲在现代化问题上迈出的可喜一步。
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趁热打铁
1、深圳人大通过了我国内地器官捐献首部法规， 明确提出了第一次捐献移植器官的规则。
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1.这个问题在群众中广泛引起了议论。
2. 我们顺利地按照高老头画的那张简图找到了传说中的那位神 射手。
2、状语语序不当
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3、定状错位（见P63）
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4.关联词语序不当
❖ 例1、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
❖ 例2、要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很 不错，也是要不得的。
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遇到有关联词的复句怎么办？
❖ 1、看关联词是否搭配得当。
❖ 2、看关联词位置是否恰当。P63
❖ 3、看关联词后的语义是否合符逻辑。特别是 递进关系。
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█辨析病句
语序不当
搭配不当 残缺赘余 结构混乱
表意不明
2020/12/18
不合逻辑
选择题
六大类型
15பைடு நூலகம்
语序
成分
表意
逻辑
结构
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语法分析法
❖ 语法体系中句子成分共分为六种
❖“主、谓、宾、定、状、补”
❖病句修改并不难，主干部分首先看。
2020/12/18
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1、主语
❖ 主语是陈述的对象，指明说的是“什么人” 或“什么事什么物”。
❖ 例如： 提高整个中华民族的科学文化水平 是亿万人 民群众的切身事业。
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