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三年级上册认识周长公开课课件


( 桌面 )一周边线的长就是( 桌面 )的( 周长 )。
新知讲解
2
你能指一指每张书签一周的边线吗?
书签一周的边线的长就是它的周长。
找一找、摸一摸
找一找身边的物体, 并用手来摸一摸其表 面的一周边线的长。
1、哪条绳子的长度是奖状的周长。Biblioteka (1)(2)√
(3)
3、判断:红色边线是不是下列图形的周长?
B A
③ <
比较图形的周长:
图形A的周长( ② )图形B的周长
① >
② =
B A
③ <
比眼力: 这两个图形的周长谁的长?
原来两个图形的周长一样长。
下面三个图形的周长一样吗
(1 )
(2 )
(3 ) 图中出现手形 时请点击
比一比,看谁最聪明
用四个边长1厘米的正方形拼成下面 的图形。哪个图形的周长最短?
测量周长用处大
在我们的日常生活 中,周长的用处可 大了,比如:裁缝 做衣服之前要量胸 围、腰围;给我们 的相片镶上金属边 框;给花围上栅栏 等等
认 识 周 长
课件PPT
复习导入
1.长方形有什么特征?正方形呢?
长 宽 边长
长方形有4条边,对边相等,有4个角,都是直角。 长方形长边的长叫长,短边的长叫宽。 正方形有4条边,都相等,有4个角,都是直角。 正方形每条边的长叫边长。
( 钟面 )一周边线的长,就是( 钟面 )的( 周长 )。
(数学书封面)一周边线的长就是 ( 数学书封面)的( 周长 )。
(× )
(√ ) (× )
( ×)
(√ )
2、找一找:下面哪些图形能找出它们的周长,哪些 不能,为什么?
(1)
(2)
(3)
(4) (5)
(6)
封闭图形一周边线的长是它的周长。
实 践 活 动
同桌合作,量出你
最喜欢的图形或物
体的周长。
实践活动
学习建议:
(1)选择手中适当的工具。
(2)得到的数据记录在表格中(取整厘 米)。 (3)遇到困难可以寻求帮忙。
实践活动
测量图形 工具 周长 (厘米)
怎样测量这片树叶的周长呢?
可能出现以下几种方法: (1)量出每条边的长,再相 加; (2)用一根细线沿图形的边线 围一周,再量细线的长; (3)把图形沿直尺的边翻动一 周。
智力大比拼
4、比较图形的周长:
图形A的周长( )图形B的周长
① >
② =
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