现代社会，提出了一个全新的关于人才
的概念：新型人才。而评价新型人才的 一个重要标准就是信息获取能力，通过
这节课的学习，同学们要树立成为新型 人才的观念。
［课后思考］
因特网上有我们需要的丰富多彩的信息
而现在我们利用因特网获取信息已经越 来越广泛了。那么，我们该如何更好的
利用因特网查找我们所需的信息呢
或无意识地评价和挑选信息，即评价贯穿
整个信息获取过程。如不满足我们的需求
就需进一步明确信息需求，重新选择来源
和适时调整信息获取方法以再次获取信息。
分组活动
每组选择以下一个信息需求（1.全班同学生日、2.机器人 知识、3.“焚书坑儒”的历史背景、4.搜索引擎的分类）, 完成下面的表格，各小组交换方案，互相品评，相互改进 你的信息需求
学考真题
1. 信息的来源可以分为四大类，
“与人交谈”属于（
A、文献型信息源
B
）
B、口头型信息源
C、电子型信息源 D、实物型信息源
2. 下列选项中，属于文献型信息 源的是 （ A．同学 B．期刊
B
）
C．电话
D．运动会
3. 下列关于信息价值鉴别的说法中， 正确的是( ABD )(多选）
A、从信息的时效性判断
我们可以根据信息需求和已 有条件采用恰当的获取方法
4.评价信息
以先前所确定的信息需求为依据， 对获取的信息进行鉴别和评价。
信息的数量 信息的时效 信息的适用性 信息的可信度
信息的载体形式
信息的权威性
评价信息是有效获取信息的 一个非常重要的步骤，它直 接涉及到信息获取的效益。
实际上，只要我们利用信息，都会有意识
视 听 法 ： 通过收听广播、观看电视、影像资料获取信息
检 索 法 : 通过卡片、计算机、网络检索获取信息
观 察 法 : 通 过 现 场 观 察 获 取 信 息
实 验 法 : 通 过 做 实 验 来 获 取 信 息
问卷调查法 : 通 过 现 场 问 卷 调 查 获 取 信 息 ……..........
选择信息来源
确定信息获取方 法，获取信息
评价信息
2.1.2 剖析信息获取各个环节
1.定位信息需求
表现在以下几个方面：
时间范围 地域范围
内容范围 即：获取什么时间 什么地方
获取天气情况 明 天 贵 港 天气情况
什么样的信息
2.选择信息来源
信息技术的五次革命使信息来源变得丰富多样
①问别人 ②做实验探究 ③查书
我们靠什么判断下课了呢
9,300
lion
铃声中获取下课信息
信息
行为 习惯
日常生活中 我们需不断地获取信息
我们该如何有效地获取 自己需要的信息呢？
2.1 信息获取的一般过程
主讲：吴卫珍
若老师想知道贵港明天的天气 情况，同学们如何帮老师获得 明天的天气情况呢？
获取贵港明天的天气情况
A．书刊
B．电视
C．动物园
D．因特网
①语言的使用；
类型
例子
优点
灵活、方便
不足
信息带有主观成分
②文字的创造；
文献型信息源 电子型信息源
口头型信息源 （个人信息源）
同学、朋友、亲戚、 父母、老师 报纸、 期刊、公文、 报表、 图书、辞典
④上网查资料
⑤看电视 ⑥打电话咨询
③印刷术的发明；
全面、系统、可靠、 清晰、明确 更新快、范围广、 易复制、生动、直观
可能的信息来源 最终采用的方法
评价信息等级（A 很好B好
C一般D不合格 ）
搜索引擎的分类 询问老师；上网查； 查有关书籍 网络检索法
很 好
张三和李四同时受雇于一家店铺，拿同样的薪水。一段时间后，张三青云直上，李四却原地 踏步。李四想不通，老板为何厚此薄彼？ 老板于是说：“李四，你现在到集市上去一下，看看今天早上有卖土豆的吗？” 一会儿，李四回来汇报：“只有一个农民拉了一车土豆在卖。” “有多少？”老板又问。 李四没有问过，于是赶紧又跑到集上，然后回来告诉老板：“一共40袋土豆。” “价格呢？” “您没有叫我打听价格。”李四委屈地申明。 老板又把张三叫来：“张三，你现在到集市上去一下，看看今天早上有卖土豆的吗？” 张三也很快就从集市上回来了，他一口气向老板汇报说：“今天集市上只有一个农民卖土豆， 一共40袋，价格是两毛五分钱一斤。我看了一下，这些土豆的质量不错，价格也便宜，于是 顺便带回来一个让您看看”，张三边说边从提包里拿出土豆，“我想这么便宜的土豆一定可 以挣钱，根据我们以往的销量，40袋土豆在一个星期左右就可以全部卖掉。而且，咱们全部 买下还可以在适当优惠。所以，我把那个农民也带来了，他现在正在外面等您回话呢......” 李四羞愧地低下了头......
动物数字化
不同的信息来源各有其特点和优势，不同的 信息来源还相互结合、相互补充、共同发展
可根据需求和已知条件去掉一些不合 适的信息来源，再从最方便、性价比
最好的信息源开始尝试，如果无法获 取需要的信息，则需要再做选择。
3.确定信息获取方法
由于信息来源特点的不同，决定了信息获取方法的多样性
对 话 法 : 访 谈 法 : 阅 读 法 : 通过与人的讨论、交流、沟通获取信息 通过人物访谈获取信息 通过查阅书籍和报刊等资料来获取信息
B、从信息的适用性判断 C、从信息的主观性判断 D、从信息的权威性判断
4. 下列关于信息来源的说法中，
正确的是(
ABC )(多选）
A．交谈中的信息是口头型信息
B．网络中的信息是电子型信息 C．报刊中的信息是文献型信息
D．手机中的信息是实物型信息
5. 下列信息的来源，属于电子型 信息的是（ BD）（多选）
编辑、印刷、发行等需要 较多时间，信息比较滞后
④电报、电话、广播、电视的发明和普及
⑤计算机技术与现代通信技术的普及应用
直观、真切 实物型信息源 运动会、动物园、销售市场、 （现场信息源） 各类公共场所及事件发生现场 信息零星、表面、 往往稍纵即逝
广播、电视、电话、因特网
需要一定的设备
与动物零距离
动物大百科
不合适
不合适
不合适
合适
报纸
电视
电话
网络

天气晴好
2.1.1信息获取的一般过程
1 2
确定信息需求（明确目的）
选择信息来源（选择途径）
3 确定信息获取方法（确定方法） 4 评价信息（调整过程）
若信息获取不成功或者获取的信息不 合适，则需要调整过程重新获取信息。
调 整
定位信息需求