绝密★启用前xxx学校2014-2015学年度5月同步练习生物试卷题号一二三四总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息\r\n\r\n\r\n2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）评卷人得分一、单选题（本题共97道小题，每小题0分，共0分）1.某同学在进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图，下列有关叙述错误的是A．c点对应时间取样计数时，需对样液适当稀释B．cd段酵母菌种群的增长率约为OC．造成de段种群数量下降的原因之一是营养物质缺乏D．本实验不存在对照，酵母菌数常用抽样检测法获得答案及解析：1.D【命题立意】本题考查对“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的考查。
本实验为前后对照。
2.自2014年2月至今，西非多国肆虐的埃博拉病毒因发病快、致死率高，正引起越来越多国家的警惕。
该病毒侵入人体后A．非特异性免疫和特异性免疫均发挥作用B．刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合C．刺激吞噬细胞增殖、分化为多种记忆细胞D．相应的多种免疫活性物质能迅速将其清除答案及解析：2.A【命题立意】本题考查特异性免疫和非特异性免疫的内容。
淋巴因子的作用是增强淋巴细胞的免疫效应，不能与病原体直接结合；吞噬细胞不能增殖分化；浆细胞通过分泌抗体与抗原结合，最后对抗原进行清除的是吞噬细胞。
3.下图是人们设想的宇宙飞船生态系统模式图。
下列有关叙述正确的是A．图中①～⑤可表示航天员所需的食物、氧气和水等生活资源B．飞船中的能量循环利用，使飞船生态系统长期保持稳定C．分解罐中微生物可将流入的排遗物分解，为藻类植物提供物质和能量D．该生态系统营养结构简单、自我调节能力差，需宇航员进行调控答案及解析：3.D【命题立意】本题考查宇宙飞船生态系统结构和功能及稳定性的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
图中②③④可表示航天员所需的食物、氧气和水等生活资源；飞船中的物质循环利用，能量需要太阳能的注入；分解罐中微生物可将流入的排遗物分解，为藻类植物提供无机盐和二氧化碳。
4.恒温动物的体温调节机制与人相同，如图所示为恒温动物每小时内每克体重消耗氧气量与环境温度的关系。
下列分析正确的是（）A.处于35℃环境温度下时，机体没有热量的散出B.0℃与20℃环境温度相比，0℃时毛细血管血流量较多C.处于0℃环境温度恒温动物体温调节方式为体液调节D.恒温动物在10℃环境温度下体内酶活性与30℃时相同答案及解析：4.D【知识点】血糖的平衡与调节及体温的平衡与调节解析：处于35℃环境温度下时，机体产热和散热处于平衡状态，A错；0℃与20℃环境温度相比，0℃时毛细血管管腔变小，内部血流量减少，B错；处于0℃环境温度恒温动物体温调节方式为神经-体液调节，C错；恒温动物体温恒定，在10℃环境温度下体内酶活性与30℃时相同，D正确。
5.糖皮质激素由肾上腺皮质分泌的氨基酸衍生物，其调节作用的机理如图所示．下列说法正确的是（）A．细胞膜上的糖蛋白能识别糖皮质激素B．刺激糖皮质激素释放的因素可能是血糖浓度降低C．糖皮质激素对非糖物质的转化具有催化作用D．糖皮质激素与胰岛素对血糖的调节具有协同关系答案及解析：5.B考点：动物激素的调节．分析：分析题图：该图是糖皮质激素调节细胞功能的示意图．糖皮质激素进入细胞后形成激素—受体蛋白复合物，并进一步启动基因表达的转录过程，糖皮质激素可促进血糖浓度的升高．解答：解：A、据图示可知，识别糖皮质激素的受体位于细胞内，A错误；B、糖皮质激素可促进血糖浓度的升高，故刺激糖皮质激素释放的因素可能是血糖浓度降低，B正确；C、据图示可知，糖皮质激素对非糖物质的转化具有调节作用，而不是催化作用，C错误；D、糖皮质激素能升高血糖，胰岛素能降低血糖，二者对血糖的调节具有拮抗关系，D错误．故选：B．点评：本题考查了血糖的调节及糖皮质激素的等相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．6.下列有关动物激素的叙述，错误的是A.激素由内分泌腺产生后通过体液运输到作用部位B．一般情况下一种激素只选择作用某一种特定的靶器官或靶细胞C．各种激素之间只有拮抗作用，没有协同作用D．激素作用于靶细胞之后往往被灭活，从而保证机体调节适应多变的环境答案及解析：6.【知识点】H6稳态与脊椎动物生命活动的调节综合【答案解析】C激素由内分泌腺产生后通过体液运输到作用部位，A正确；一般情况下一种激素只选择作用某一种特定的靶器官或靶细胞，B正确；各种激素间既有拮抗作用也有协同作用，C错误；激素作用于靶细胞之后往往被灭活，从而保证机体调节适应多变的环境，D正确。
7.关于人体激素的来源和生理作用的表述不正确的是（）答案及解析：7.B8.如图表示动物体生命活动调节的部分过程，图中字母分别代表某种激素，下列有关说法错误的是A．图中A、B、C分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素B．C激素的靶器官是甲状腺，对下丘脑没有反馈调节作用C．D代表的激素作用是降低血糖浓度D． B激素分泌增加，A激素分泌减少，C激素分泌减少答案及解析：8.A9.体液调节中，激素从内分泌腺产生之后，通过体液传送特异性地作用于靶细胞。
下面激素与靶细胞的关系不正确的是 ( )A．甲状腺激素与下丘脑细胞 B．促性腺激素释放激素与垂体细胞C．胰高血糖素与骨骼肌细胞 D．促甲状腺激素与甲状腺细胞答案及解析：9.C10.下列不正确的分析是A．下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层控制B．图中下丘脑、垂体都能分泌激素，如下丘脑分泌促激素释放激素C．若图中内分泌是甲状腺，它的分泌物的靶细胞有垂体和下丘脑细胞D．人体血糖含量过低时，下丘脑和垂体通过③④促进胰岛A细胞分泌答案及解析：10.D略11.下图是甲状腺活动的调节示意图。
对该图的理解，不正确的是A．图中X与Y分别是下丘脑和垂体B．图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C．甲状腺活动只受垂体促激素的调节D．血液中的甲状腺激素含量对X、Y起着反馈调节作用答案及解析：11.C略12.引起雄孔雀在繁殖季节展现美丽尾屏的是A.生长激素B．雄性激素 C.雌性激素 D．甲状腺激素答案及解析：12.B略13.下列哪项不属于下丘脑的功能A．分泌促激素释放激素，调节内分泌腺的活动B．感受渗透压的变化并产生渴觉C．感受血糖浓度的变化并通过神经调节内分泌腺的活动D．能调节机体的产热和散热过程答案及解析：13.B略14.切除正常幼年狗的垂体后，短期内该狗血液中三种激素——促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量随时间的变化曲线最可能是（）答案及解析：14.B略15.下列关于人体稳态及其调节的叙述，正确的是（）A．跳水运动员在很短的时间内作出复杂的动作，只是通过神经调节来完成的B．免疫系统既是机体的防御系统，也是维持稳态的调节系统C．激素只是运输给相应的靶器官、靶组织D．临床发现某人大脑皮层言语区的S区被损伤时，能说话但不能听懂别人的谈话答案及解析：15.B略16.为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能，某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。
实验组应设为( )A．用一成年的家兔做相同的实验B．用一相似的幼年家兔在相同的环境中观察C．用一相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合，在相同的环境中观察D．用另一相似的幼年家兔做相同实验，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察答案及解析：16.D略17.右图中当环境温度从25 ℃降到3 ℃时,小白鼠体内促甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化曲线分别为( )A.①①②B.①③③C.③①②D. ①③②答案及解析：17.A略18.右图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,相关说法不正确的是( )A. 图中体现的是体液调节B. 分泌物信息的传递体现了细胞膜进行信息交流的功能C. 如果分泌细胞是下丘脑细胞,则分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞D. 如果分泌细胞是甲状腺细胞,垂体细胞也可以成为靶细胞答案及解析：18.C略19.在人体内,下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生?( )A. 性激素和呼吸酶B. 胰岛素和胰蛋白酶C.促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素D.生长激素和淀粉酶答案及解析：19.A略20.下列各项中,都是因为人体内缺乏激素而引起的疾病是( )①呆小症②糖尿病③白化病④镰刀形细胞贫血症⑤巨人症⑥侏儒症⑦大脖子病⑧夜肓症A. ①②⑥⑦B.②③⑥⑦C.①②④⑤⑦ D.①④⑥⑧答案及解析：20.A略21.右图表示午餐以后人体血液中血糖和某两种激素浓度的变化，图中曲线a、b、c分别表示：A.胰高血糖素、胰岛素、血糖B.胰岛素、血糖、胰高血糖素C.血糖、胰岛素、胰高血糖素D.胰高血糖素、血糖、胰岛素答案及解析：21.C 略22.下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是A．兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导B．激素有选择地被血液运动到靶器官、靶细胞C．脑干内有呼吸中枢、体温调节中枢等重要的生命活动中枢D．神经调节的基本方式是反射，反射都是通过反射弧完成的答案及解析：22.D略23.环境中一些化学物质可使雄性动物精子数量减少、运动能力低下、畸形率上升，并逐渐雌性化。
由此可推测这些化学物质的作用可能类似于A．甲状腺激素B．生长激素 C．雌性激素 D．抗利尿激素答案及解析：23.C略24.不同激素的作用方式有一些共同特点。
下列选项中，不属于激素作用特点的是A.微量和高效B.通过体液运输C.通过导管运输D.作用于靶器官、靶细胞答案及解析：24.D略25.一些山区和半山区流传有“一代肿、二代傻、三代四代断根芽（断子绝孙之意）”的说法，下列有关解释错误的是A、一代肿指的是甲状腺肿大B、二代傻是由于患侏儒症所致C、这是由于山区和半山区中的饮用水和土壤中缺碘所造成的D、甲状腺激素有促进生长发育的作用，二代傻的病人不能发育成一个性成熟的个体答案及解析：25.B略26.人在饥饿状态下，体内血液中①葡萄糖大幅度下降②葡萄糖浓度相对稳定③胰岛素含量减少④胰岛素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥胰高血糖素含量减少A、①③⑤B、②③⑤C、①④⑥ D、②④⑥答案及解析：26.B略27.不能将塑化剂添加到食品中，否则会严重危害人体健康。
研究表明，塑化剂会使男孩出现女性化行为倾向，女孩出现性早熟等症状。
由此可推测，塑化剂对人体的上述影响与某种激素的生理作用相似，该激素是A．雌激素 B．睾酮 C．促性腺激素 D．黄体生成素答案及解析：27.A略28.现有一组对胰岛素不敏感的高血糖小鼠X。
为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性，使小鼠X 的血糖浓度恢复正常。