展示设计专业《环境物理学》课程教学大纲
教学大纲撰写人：
课程总体介绍：《环境物理学》是研究物理环境同人类相互作用的科学，主要研究声、光、热等对人类的影响以及消除这些影响的技术途径和控制措施。

目的是为人类创造一个适宜的物理环境。

通过本课程系统的理论讲授与课题练习，使学生了解环境物理学对展示空间环境的影响及控制措施。

前修课程：无
学分及学时：2学分，48学时。

一、教学目的：掌握热环境、声环境、光环境及室内空气品质的基本理论，能够在展示设计中充分考虑环境物理因素，运用合理的工程技术手段满足人对环境舒适需要。

二、教学方法：以理论讲授为主，辅以范图、幻灯、参观调研等教学手段，参观展览馆、影剧院等建筑，学习相应工程技术手段在调节室内物理环境中的运用。

并通过作业，加深学生对本课程所讲内容的认识。

三、教学内容：
理论讲授：
1、热环境：（1）热工学基本知识；（2）室外气候与室内气候；（3）建筑日照；（4）建筑保温与防热。

2、光环境：（1）光学基本知识；（2）天然光环境及控制；（3）人工光环境。

3、太阳能利用：（1）太阳能热利用技术；（2）太阳能光伏发电技术及应用
4、声环境：（1）声音的性质；（2）人的主观听觉特性；（3）环境噪声控制方法
5、室内空气品质：（1）室内污染源；（2）室内空气品质标准；（3）室内空气污染控制方法。

实践环节：参观展览馆、影剧院等建筑
课堂作业以及课堂辅导
作业任选一博物馆、美术馆、展馆评价其物理环境
四、该课程为考试科目。

五、主要参考书目：
1、瑜兴周刃荒编《建筑物理》，中国建筑工业出版社，1997年出版。

2、秦佑国王炳麟编著《建筑声环境》，清华大学出版社，1999年8月出版。

3、杨公侠编著《视觉与视觉环境》，同济大学出版社，2002年出版。

4、马大猷著《环境声学》，科学出版社，1984年出版。