配备专（兼）职学校卫生保健人员，积极参加教育、卫生计生行政部门组织的工作培训
现场座谈
查阅资料
人员配备：有（ ）无（ ）
培训情况：有（ ）无（ ）
传染病防控工作督导检查表（一）
检查单位：检查人：检查日期：校区负责人签字：
序号
项目
检查内容
检查方式
检查记录
备注
1
防控组织领导机构
（1）学校要建立健全疫情防控组织领导机构，由校（园）长任组长、班子成员为副组长、各部门负责人为成员的疫情防控工作领导小组，校（园）长为第一责任人，统一领导、统一指挥，周密部署，统筹全校疫情防控
学生晨检、午检制度
因病缺勤追踪登记及报告制度
复课证明查验制度
传染病防控的健康教育制度
通风换气、消毒制度
预防接种证查验制度
学生健康管理制度
环境卫生检查通报制度
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制度：有（ ） 无（ ）
晨检登记：有（ ）无（ ）
现场抽查一个班，查看是否存在学生带病上课情况：有（ ） 无（ ）
4
因病缺课病因追查与登记制度
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指定专人负责：有（ ）无（ ）
制度：有（ ）无（ ）
记录：有（ ）无（ ）
辖区疾控中心联系电话：
有（ ）；无 （ ）
14
设有独立的卫生室或保健室（符合卫生室及保健室的面积及配备要求）
现场查看
是否配备：是（ ）否（ ）
符合要求：是（ ）否（ ）
15
设置隔离室
现场查看
隔离室：有（ ）无（ ）
16
查阅资料
制度：有（ ）无（ ）
缺勤（因病缺勤）登记：有（ ） 无（ ）
病因追踪登记：有（ ）无（ ）
5
传染病防控隔离制度（包含常见传染病隔离期规定）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ查阅资料
制度：有（ ）无（ ）
记录：有（ ）无（ ）
6
传染病复课制度，确诊病例诊断证明、传染病复课证明存档
查阅资料
制度：有（ ）无（ ）
记录：有（ ）无（ ）
领导座谈
查阅资料
岗位责任：有（ ）无（ ）
实施情况：是（ ）否（ ）
2
工作方案
开学前准备工作方案
查阅资料
△ 工作方案：有（ ）无（ ）
实施情况：是（ ）否（ ）
突发公共卫生事件应急预案
查阅资料
△ 应急预案：有（ ）无（ ）
实施情况：是（ ）否（ ）
3
相关
制度
建设
落实
传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度
10
小学幼儿园疫苗漏种、补种制度
查阅资料
制度：有（ ）无（ ）
补种回执：有（ ）无（ ）
11
小学幼儿园疫苗补种率是否达到95%以上的统计数据
查阅资料
补种回执：有（ ）无（ ）
12
开展传染病防控的宣传教育
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健康教育课：有（ ）无（ ）
宣传栏：有（ ）无（ ）
其他形式：
13
保
障
措
施
有传染病防控疫情上报制度，并指定专人负责学校疫情报告，有相关工作记录
7
定时通风制度
查阅资料
制度：有（ ）无（ ）
记录：有（ ）无（ ）
8
定期消毒制度
查阅资料
现场查看
制度：有（ ）无（ ）
记录：有（ ）无（ ）
常见消毒剂配置：有且在效期内（ ）无（ ）
9
小学幼儿园入托入学新生查验制度（以招生简章为佐证）预防接种证达100%
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制度：有（ ）无（ ）
记录：有（ ）无（ ）
△ 防控队伍：有（ ）无（ ）
实施情况：是（ ）否（ ）
（3）建立学校、年级、班级、家长四级防控联系网络，及时收集和报送相关信息
领导座谈
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△ 联系网络：有（ ）无（ ）
实施情况：是（ ）否（ ）
（4）根据各队伍职责，对相关人员进行培训，特别注重对卫生保健人员、班主任、保洁、门卫和食堂等关键岗位负责人的培训
并将责任分解落实到部门和具体责任人。
领导座谈
查阅资料
岗位责任：有（ ）无（ ）
实施情况：是（ ）否（ ）
（2）学校要组建防控队伍（综合协调、健康监测及追踪、健康宣教及信息联络、心理辅导、教育教学、食品安全、物资保障、消毒消杀、应急维稳及舆情处置等专项工作组），明确相关工作职责，责任到人。
领导座谈
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