【和平区发力更高品质教育强区建设】天津日报
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在推进学前教育普惠优质发展方面，和平区将积极应对适龄儿童入园压力，妥善做好幼儿园招生工作，科学合理安排幼儿一日生活，坚持以游戏为基本活动，严防幼儿园“小学化”现象。

深化幼儿哲
学启蒙教育研究与实践，提炼推广实践成果。

加强幼儿园质量监管
和评价指导，强化幼儿园教职工职业道德教育，开展“我为幼儿做
一件好事”活动。

对幼儿园各岗位人员开展具有针对性和实效性的
专业培训，不断提高幼儿园保教质量。

鼓励社会力量兴办幼儿园，
配合街道开展针对民办托幼点的管理和培训。

在促进义务教育高位优质均衡发展方面，和平区将进一步落实《义务教育学校管理标准》，做好学校核查确认和整改达标工作。

完善学区化办学机制，建立初中与小学纵向衔接、同学段学校横向
融合的大学区办学模式。

完善交流教师考核激励机制，在课程、教研、德育、艺体、资源和信息技术等方面，积极开展学区及学校间
全方位合作。

做好生源预判，研究破解学位紧缺难题，平稳有序做
好小学招生工作。

坚持“零起点”教学，落实教育部等九部门《关
于印发中小学生减负措施的通知》，巩固减负成效。

落实教育部办
公厅《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》，探索建立长效
机制。

深化学生素质拓展课外活动，完善中小学生课后服务制度。

深化劳动和实践育人，将劳动教育融入学生日常学习和生活，强化
区劳动技术教育中心服务和指导功能，依托学校布局设立劳技教育
分中心，建设并推广一批劳技课示范项目，举办首届全区劳动教育
成果展示活动，加强督导检查，保证各学校开足开齐劳动技术课程。

在推动普通高中品牌化建设方面，指导各高中校制定高考改革校本实施方案，改进教育教学管理，完善选课走班教学机制。

探索建
立普通高中学生发展指导制度，开展学生职业生涯规划教育，增强
学生选课的针对性、合理性。

召开普通高中课程设置、选课走班、
学生发展指导等专题研讨会，交流和推广经验成果。

加强普通高中
学科特色课程基地建设，开展基于学科核心素养的学科教学指导。

充分发挥特色高中学校示范引领作用，推广特色高中建设经验，推动普通高中学校文化建设和品质提升，创建办学优质、特色鲜明、示范效应强的“品牌高中”。

在提高特殊教育质量方面，继续深化特殊教育课程教学改革，组织实施有特色的教师培训，进一步发挥残疾人专家委员会专业指导作用。

落实残疾儿童少年普通学校随班就读工作指导意见，完善资源教室使用制度，做好区级残疾人精准康复定点机构工作。

在做强做优职业教育方面，以专业建设为抓手，不断更新观念、提高标准、创新形式，完善职业教育课程体系，建设高品质、现代化精品职业学校。

加强制度建设，规范学校管理，深化校企合作与产教融合，共建研发团队，加强实习实训，提高技能型人才培养质量。

在完善终身学习体系方面，统筹社区教育规划，丰富社区活动形式，推进老年教育事业发展。

深入开展“职业活动周”“终身学习活动周”活动，评选2019年“百姓学习之星”和“终身学习活动品牌”。