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六年级语文成语积累与运用PPT优质课件
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经过的路线不重复,正好成为首尾相接的五个连环成语。 (用箭头在谜宫中连一连)
人
老
下
月
定
胜
底
捞
涯
天
海
人
海
角
人
山
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时间:20XX.XX.XX
16
看书快 一目十行 吃饭快狼吞虎咽 走路快 一日千里 变化快 瞬息万变 时间快 白驹过隙 回答快 脱口而出
5.根据意思写成语
• 春回大地,景色格外美丽。(表现美好风光的成语)
成语 春光明媚
春光秀丽
• 老师终于要带我们去游览向往已久的井冈山,我 心里别提多高兴了。(表现激动、喜悦心情的成语)
成语 满心欢喜
• 一 触即发+ 六 亲不认 = 七 窍生烟
• 五 体投地-- 一毛不拔 = 四 通八达
• 五 花八门-- 两 面 三 刀 = 三 令五 申
二、改正下列成语中的错别字
×
×
×
提心掉胆( 吊 ) 错手不及( 措 )穿流不息( 川 )
× 喜出忘外(
望
× )无微不致(
至
)
× 全神惯注(
贯
)
× 不记其数(
计
天涯海角 不毛之地 天壤之别 山穷水尽 无米之炊 顶天立地
高山峻岭 一日三秋
一字千金 一步登天
最遥远的地方 最悬殊的区别 最昂贵的稿费 最荒凉的地方 最短的季节 最难做的饭
天涯海角 天壤之别
一字千金 不毛之地
一日三秋 无米之炊
⒋在下面的横线上填上一个数,组成成语,并使各等式成立
• 一 步登天+ 八 面玲珑 = 九 霄云外
五、读下面的成语,想想每组中带点字的意思,
选择合适的说明序号填入横线
A、没有相同 B、两个相同 C、三个相同
(1)左顾右盼 顾全大局 奋不顾身 瞻前顾后
“顾”字的意思
B
(2)举不胜举 举例说明 举世闻名 举国上下
“举”字的意思
B
(3)身临其境 居高临下 如临大敌 临危不惧
“临”字的意思
D
(4)引人入胜 举不胜举 战无不胜 转败为胜
劈(头)盖( 脑)
(肝 )(胆 )相照
扬(眉 )吐气
(趾 )高气扬
千钧 一 (发 )
⒊填上反义词组成成语
顾( 此)失( 彼) ( 南)腔( 北)调 ( 异)口( 同)声 同(甘 )共( 苦) 损公( 肥)( 私) 弃( 暗)投( 明) 弄(巧)成( 绌) 化( 险)为(夷)
⒋写出表示“快”的成语
“胜”字的意思
B
六、先把成语补充完整,再按要求填 空
①风(调 )雨顺 ③口若(悬 )河 ⑤阴谋(诡 )计 ⑦惊涛(骇 )浪
②(垂)头丧气 ④眼花(缭)乱 ⑥鸦(雀)无声 ⑧夸夸(其 )谈
答:第( ③ )个词语可以用来比喻口才
很好,善于辩论。“洋洋得意”跟第(② )
个词语意思相反。
七、从方格里的某一字开始,一次走遍所有的字,而且
供小学毕业班语文复习训练使用
一、巧填成语
1.填叠词
斤 斤 计较 忠心 耿 耿
风尘 仆 仆
千里 迢 迢
衣冠 楚 楚
大名 鼎 鼎
文质 彬 彬
人才 济 济
⒉ 填恰当的字
一 贫 如洗 对答
如流
堆积
如山
心 急 如焚 胆 小 如鼠
视 死 如归 挥 金 如土 度 日 如年 守 口 如瓶 巧 舌 如簧
⒊根据意思选填成 语
)
× 情不自尽(
禁
× )身临奇境(
其
)
三、按要求写成 语
⒈填上表示动物名称的字,组成成语
亡( 羊 )补牢
飞( 蛾 )扑火
( 牛 壳
门可罗( 雀 )
( 羊 )肠小道
浑水摸( 鱼 )
⒉填上与人体有关的字,组成成 语
尖(嘴 )猴(腮 ) (皮 )开(肉 )绽
(唇 )枪(舌 )剑
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喜不自禁
• 方亮与持刀歹徒英勇搏斗,捍卫了人民的利益。
(表现英雄行为的成语)
成语 挺身而出
临危不惧
四、把下面的成语跟相关的历史人物连起
• 卧薪尝胆 • 负荆请罪 • 程门立雪 • 完璧归赵 • 闻鸡起舞 • 画龙点睛
来
唐·张彦远《历代名
张僧繇 《画记史·张记僧·越廉繇王颇》:勾蔺践
祖 逖 勾 践 廉 颇 杨 时 蔺相如