广东省1994年高等教育自学考试现代汉语试题（中文秘书专业用）一、填空题（除第7小题每空1分外，其余的都是每空0.5分，共15分）1.现代汉民族共同语是以北京语音为---，以北方方言为----，以典范的现代白话文著作为---的普通话。
2. 粤方言以-------话为代表。
3. 现代汉语词汇中词占绝大多数。
4.丰富也是现代汉语语法的特点之一。
5. ying由个音素组成，sui由个音素组成。
6. “安”的声母是，“多”的韵母是。
7. 按《汉语拼音方案》规定，“外汇”（uaihuei）正确的拼写方法应该是，“旅游”（lüiou）正确的拼写方法应该是。
8.是由古汉字演变为现代汉字的一种过渡字体。
9. 从结构方式（造字法）的角度看：“宿”属字，“琴”属字。
10. “象”字有笔，“肺”字有笔。
11.是形序法中历史最久也是最重要的排字法。
12. “地下铁道”中的“地下”用的是词的义，“向先进工作者看齐”中的“看齐”用的是词的义。
13. 句子可以从不同的角度，按不同的标准进行分类。
把句子分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句，其依据是句子的。
把句子分为单句、复句、主谓句、非主谓句等等，其依据是句子的。
14. 在括号内填上适当的时态助词或结构助词：这件事已经研究了，你们就放心干吧。
15．修辞是为适应特定的题旨情景，运用恰当的，以追求理想的表达效果的规律。
16. 准确贴切，这是选用的基本要求。
17. 词语的修辞色彩，包括词语的色彩和色彩。
二、选择题（在每小题的备选答案中，只有一个是正确的，请将其序号填写在题后的括号内。
每小题0.5分，共10分）1. 方言是（）。
A.与普通话并立的独立语言B. 包含于民族共同语的语言C. 汉民族共同语的地域分支D.汉民族共同语的高级形式2. 现代汉语的音节（）。
A.只能有一个元音B. 不能没有辅音C. 由辅音加上元音构成D.不能缺少声调3. 普通话中只能构成零声母音节的是（）。
A. aB. ongC. uengD. en4. 能充当韵尾的辅音是（）。
A.nB.rC.mD.f5. 跟“护”读音相同的是（）。
A.唬B.怙C.狐D.忽6. 属儿化词的有（）。
A.小人儿B.小孩儿C.婴儿D.女儿7. 第一次规范化汉字字体是（）。
A.甲骨文B.小篆C.楷书D.行书8. “”是“窗”的（）。
A.同音字B.繁体字C.异体字D.错字9. 汉字是（）。
A.象形文字B.音素文字C. 音节文字D.表意文字10. 属于左形右声的一组字是（）。
A.糊枷烧B.涕欺辽C. 辨虹职D.猪放矿11.形声字的声旁现在表示读音（）。
A.能够准确B.只有部分能够准确C. 完全不能准确D.比较准确。
12. 下列成语中没有错的一组是（）。
A.自惭形秽众目睽睽虚与委蛇B. 兔死狗烹珊珊来迟养痈遗患C. 趑趄不前笑容可拘所向披靡D.集液成裘翻箱倒箧鹑衣百结13. 下列几组中哪一组全是语素？（）。
A.捷赖历膀B.康浪牵纠C. 律叛庞瑞D.茉雀泰衅14. 下列几组中哪一组是同音词？（）A.生息——声色B.舒散——疏散C. 家世——家私D.人名——人民15. “寡”的反义词是（）。
A.陋B.众C.少D.不多16. 下面的词语中属于熟语的有（）。
A.开放改革B.解放军C.扭亏为盈D.泼冷水17. 结构层次完全相同的词组是（）。
A.努力提高科学文化水平——不断树立尊师重教的风气B. 依靠集体的智慧和力量——没有看见李明和陈华C. 启发同学们的学习自觉性——用马列主义观点来分析问题D.努力攀登世界科学高峰——立刻叫醒熟睡的老人和小孩18. 下列句子哪句是复句？（）A.年青的一代，他们是世界的未来。
B. 无论什么人，都不能侵占国家资财。
C. 车子出了村，上了大路。
D.应用这种罗盘，即使在阴云密布以及黎明或傍晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。
19. 下列句子哪一句是转折关系复句？（）A.我认识他而且了解他。
B. 这件衣服长短合适，就是有点肥。
C. 要是他真有困难，我可以帮助他。
D.就算知道没有汽车，我们也要赶到工地。
20. 下文中的空白，用哪一项中的虚词依次填上才最恰当？（）［］戏剧家要“练功”，画家要“练功”，作家［］应该“练功”，［］［］功底深厚，用起来［］能得心应手。
A.不但也所以只有才B. 因为也所以只有才C. 不但也因为只有才D.既然也因为只要就三、改错题（共15分）1. 改正下列词语中的错别字（每小题0.5分，共4分）（1）风声鹤淚（）（2）渡日如年（）（3）斧底抽薪（）（4）过尤不及（）（5）脍灸人口（）（6）海市晨楼（）（7）雷励风行（）（8）赴汤滔火（）2. 把下列句子中用得不恰当的词语改正过来。
（每题只改一处，就在原句上改，不要重抄，也不要用文字说明。
每小题1分，共4分）（1）他是死难者中幸免的一个。
（2）这出戏十分幽默、人情，充满了浪漫色彩。
（3）这个决议系统地总结了企业管理的经验，从理论上作了详细的规定。
（4）旧思想、旧习惯每时每刻都在侵袭我们。
3. 改正下列句子中的语病。
（要求每题只改一处，就在原句上改，不要重抄，也不用文字说明。
每小题1分，共7分）（1）人民代表详尽地汇报和讨论了自己的工作情况。
（2）我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。
（3）我想挽住那海涛般在胸中翻腾的思绪。
（4）要达到大幅度提高单株产量的目标，必须利用遗传工程不可。
（5）人们飞快地挑着土筐，颤悠悠的扁担，叫微风一吹，发出吱吱的声音，就像汽车在公路上飞跑的声音一样。
（6）他们盼望着领取毕业证书，当一个人民教师，这就是他们的梦想。
（7）我赞成他也赞成你怎么样？四、分析题（共40分）1. 指出下列合成词的构成方式。
（每小题1分，共6分）（1）移植（2）切磋（3）老粗（4）凌晨（5）枪毙（6）阐明2. 辨析下列一组同义词的细微差别。
（7分）策划——策动3. 根据语法功能判断下列各词所属的类别。
（每小题0.5分，共4分）（1）坚持（）（2）坚定（）（3）荣誉（）（4）荣幸（）（5）兴奋（）（6）兴趣（）（7）特点（）（8）特制（）4. 指出下列词组的结构类型。
（每小题0.5分，共4分）（1）请他表演（）（2）意见正确（）（3）上街买菜（）（4）瘦成这样（）（5）南大门广州（）（6）不正之风（）（7）千家万户（）（8）掌握技术（）5. 指出下列各句中“把”的词性。
（每小题0.5分，共2分）（1）把住有利时机，争取更好成绩。
（2）加把劲，赶上去！（3）这所中学有千把学生。
（4）我们要把祖国建设好。
6. 下列句中哪些属“的”字结构，是的请在句末括号内打上“√”，不是的打“×”。
（每小题0.5分，共2分）（1）昨天我去看过电影的。
（2）张师傅刚才说的全是实话。
（3）这些展览品是国家博物馆的。
（4）我是昨天买的票。
7. 指出下列句子的独立成分。
（每小题0.5分，共2分）示例：依我看，艺术应该有活泼的生命，真实的力量。
．．．（1）我们要建设中国式的社会主义，毫无疑问，阻力是不小的，但我们充满了信心，一定可以实现。
（2）这一带地方，大家知道，过去是寸草不长的荒凉沙滩。
（3）昨天晚上的事，充其量不过是个下马威，好戏还在后头呢。
（4）在某种意义上来说，他不当厂长比当厂长好。
8. 分析下列多重复句。
（8分）示例：我喜欢这绚丽灿烂的秋色，因为它表示着成熟和繁荣，也意味着愉快和快乐。
（1）我们已经尽了最大的努力，但是困难实在太多了，有的困难不是我们的能力解决得了的；因此，我们需要作好各种思想准备。
（2）如果只站在水边，先是一阵子呆着，再发一阵子空想，即使能够想出一大堆道理来，自己还是不会游泳，对于别的游泳的人也没有好处。
9. 指出下面各句所运用的修辞手法。
（5分）（1）有两条出名的豪华的海轮是那个时代的明珠，它们的船名是“玛丽皇后”和“伊丽沙白皇后”……。
现在，这些“皇后”已经改业了，听说，“玛丽皇后”停在美国某港作为旅游的大饭店，“伊丽沙白皇后”年轻一些，还在海洋上活动。
（2）有的石头像莲花瓣，有的像大象头，有的像老人，有的像卧虎，有的错落成桥，有的挺立如柱，有的侧身探海，有的怒目相向。
（3）他们没有见识，没有胆量，只晓得饭碗。
饭碗！饭碗！饭碗就是他们的终生唯一的目的。
（4）在高原的土地上种下一株株的树秧，也就是种下了一个美好的希望。
（5）人民需要艺术，艺术更需要人民。
（6）高山打鼓远闻声，三姐唱歌久闻名，二十七钱摆三注，九文九文又九文。
五、简答题（每小题10分，共20分）1. “我想他来”和“我叫他来”的语法结构有什么不同？为什么？2. 什么叫“词语仿用”？有哪几种方式？。