---------------------------------------------- 三（5）班开展“群文阅读”活动
2020年3月，由于疫情的影响，本班只能在微信群里开展“群文阅读”活动。

对于“群文阅读”，本人认识模糊。

活动中，利用网络平台只能提高学生的课外阅读量。

同时，同学们与我一起分享了他们学习的成果。

利用网络我以“一篇带多篇”的思路进行教学，指导学生通过自主、合作的阅读，引出自己的观点，让学生充分认识到实现梦想的不
易，需坚持、努力、自信，进而提升学生的阅读能力和思考能力。

活动中，要求家长们认真倾听和学生积极讨论。

作文、阅读教学一直以来都是我们语文教学中的难点、重点。

老师们利用网络尝试教学群文阅读，培养学生的阅读兴趣，开阔学生阅读视野，逐步提高学生的阅读能力。