伯牙绝弦 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山， 钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子
期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必
得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦 ，终身
不复鼓。
1、选择加点字的正确解释，把序号填入括号。 绝：①断绝②穷尽③走不通的④独一无二的⑤极、最 伯牙绝琴（ ）斩尽杀绝（ ②）绝处逢生（ ③ ） 美妙绝伦（ ④）绝大多数（ ⑤）悬崖绝壁（ ③ ） 善：①擅长、善于②好③善良④容易，易于⑤弄好 伯牙善鼓琴（ ）善哉，洋洋兮若江河（② ） 心怀不善 （ ③）多愁善感 （ ④ ） 善始善终 （ ⑤） 英勇善战（ ） 2、句子停顿不恰当的一句是：（ ②） ①伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。 ②善哉，洋洋／兮若／江河！ ③伯牙／所念，钟子期／必得之 ④伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身 ／不复鼓。
⑵日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近 者大乎？ 太阳刚出来时像个大圆车篷，等到正午时就像个盘子 或盂，这不是远处的小而近处的大吗？ 4．下面两句话一是直接引用句，二是间接引用句。试将 第一句改写为间接引用句，将第二句改写为直接引用句。 ⑴一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
知音。 ☆子期死，伯牙谓世再无知音，乃_____________________ 破琴绝弦，终生不复鼓。 ①句子含义： __________________________ 子期死了，伯牙再也没有知音。于是就就把琴摔了， 终生不再弹琴。 ②从这个句子我体会到 知音难求和失去知己的悲痛。
阅读下面的文章，完成文后1－7题。 两小儿辩日
(3)未闻孔雀是夫子家禽。
没有 听见 未：________ 闻：________ 2、仔细读下面的句子，回答问题。
孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是
夫子家禽。” 孔君平指着杨梅给杨家儿子看，说：“这是你家的 (1)对话意思：_____________________________________ 果子。”杨家儿子答道：“没有听说孔雀是您家的家禽。” (2)对话精妙极了，妙在何处? 都根据人物姓氏来借题发挥，杨家儿子反应极快，才思敏捷。 _____________________________________
6.给加点的字注音。
诲二人奕（huì ） 鸿鹄将至（hú ） 7.用“∕”划分朗读节奏。 使 奕 秋∕ 诲 二 人 奕 8.解释红颜色的字。 ①通国之善奕者也 擅长 ②惟奕秋之为听 只、单 ③思援弓缴而射之 弓箭 ④虽与之俱学 共同
9.文中哪句话说明了两个条件差不多的学生，跟随一个老
师就学而效果不同？
3、按课文内容填空并回答问题。
善哉,峨峨兮若泰山! ” ☆伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“____________________ ①句子含义：伯牙奏琴，心中想的是高山，钟子期说道：“（弹得） ____________________________ 好啊！那巍峨雄伟的气势就如同泰山啊！
②从这个句子我体会到__________________________ 钟子期是真正了解俞伯牙的，是俞伯牙的
孔子也会有所不知。 答：应该善于思考，敢于提问。 说话做事要实事求是。
7．两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。
阅读下面文章，完成下列各题。 学 弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专
心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将 至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智 弗若与？曰：非然也。
2．解释下列红颜色的词。
⑴两小儿辩斗（ 争辩，争论 ） ⑵我以日始出时去人近（ 认为 ）（ 距离 ） ⑶及其日中如探汤（ 到 ）（ 热水） ⑷孔子不能决也（ 判断）
⑸孰为汝多知乎（ 谁 ）（通“智”，智慧 ） 3．翻译下列句子 ⑴我以日始出时去人近，而日中时远也。 我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不 为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不 为近者热而远者凉乎？”
孔子不能也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
1．给加点字注音。 盂（ yú ） 汝（ rú ） 沧（ cāng） 孰（ shú ） 多知（ zhì）乎
小学文言文阅读
昌平中学 黄玉海
杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父 不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示 儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是 夫子家禽。”
1、解释下面句子中有颜色的字。 (1)孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 拜见 于是，就 诣：________ 乃：________ (2)孔指以示儿曰。 给„„看 曰：________ 说 示：________
虽与之俱学，弗若之矣。
10.用自己的话说说，为什么两个条件差不多的学生，跟 随一个老师就学，效果却不同？
不是他们的智力有很大的差别，而在于是否专心致志。
11.读完这个故事，你受到怎样的启示？ 专心致志是学好的唯一秘诀，如果自恃聪明，三心二 意，就是老师再好，也是学不好的。
一儿以日始出近，而日中时远也。 ⑵一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“我以日始出时去人远，而日中时近也。”
5．从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？
答：孔子不能决也。 6．“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了 什么？ 答： 不能。因为这是当时人不能解决的问题。说明一个人
懂得的知识总是有限的，知识无穷尽，即使是博学多闻的