第十二章第一节运动的描述一、学习目标：1．知道参照物的概念。
2．理解物体的运动和静止是相对的。
3. 能用实例解释机械运动及其相对性。
二、基础知识巩固1、在物理学中，把叫做机械运动，2、宇宙是物质组成的，物质处于不停的运动发展中，所以说运动是。
3、机械运动具有，即描述同一物体的运动情况，所选的参照物，描述的结果一般不同。
4、参照物的选择是，日常生活中常选择为参照物。
三、巩固练习1.机械运动是自然界最普遍的一种运动，如图所示的各种运动中，不属于机械运动的是（）A. 行星转动B. 鲜花怒放C. 骏马奔腾D. 枯叶飘落2.下面的哪句话是正确的（）A. 只有机器的运动才能叫机械运动B. 整个宇宙都是由运动着的物质组成的，绝对不动的物体是没有的C. 参照物是绝对不动的D. 因为运动是绝对的，所以静止也是绝对的3.关于参照物，下列说法正确的是（）A. 只有静止的物体才能作参照物B. 一切物体都可能被选作参照物C. 参照物就是绝对不能动的物体D. 选取不同的参照物，物体的运动情况一定不同4.在商场内乘坐电梯上升时，乘客说自己是静止的，该乘客所选的参照物是（）A. 上升的电梯B. 地面C. 商场内的收银员D. 货架上的商品5、2012年国际田联110m栏比赛中，刘翔以12秒97破赛会记录夺得冠军．如图是刘翔在跨栏时的情景，若说赛场的主席台是运动的，所选的参照物是（）A. 刘翔B. 看台上坐着的观众C. 地面D. 刘翔前方立着的栏6、2008年9月27日16时43分，航天员翟志刚随“神七”载人飞船一起以78km/s的速度绕地球高速运动，并实施出舱活动他在舱外活动时间为19min35s，这意味着在这段时间内，他在太空行走了91650km，这一距离所选取的参照物是（）A. “神七”载人飞船B. 太阳C. 地球D. 月亮7、一位诗人写道“…看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”．诗句中描述“山走”、“船行”选择的参照物分别是（）A. 河岸和行船B. 行船和河岸C. 都是行船D. 都是河岸8、下列关于物体运动的描述，以地面为参照物的是（）A. 月亮躲进云里B. 太阳从东方升起C. 列车内的乘客看到树木后退D. 观光电梯上的乘客看到地面远去9、在上学的路上，当小明正快步追上在前面的小华时，一辆车从他身旁向前快速驶去，则（）A. 小明相对于车是向后运动的B. 小明相对于小华是静止的C. 小华相对于车是向前运动的D. 小华相对于小明是向前运动的10、关于运动和静止，下列说法正确的是（）A. 加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的B. 卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的C. 两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的D. “天宫一号”与“神舟八号”对接成功时，它们是相对静止的11、太阳、站在地面上的人和同步地球卫星，如果以地球为参照物，下列说法中正确的是（）A．人静止，太阳和卫星运动 B、人、同步卫星和太阳都运动C．人、太阳和同步卫星都静止 D、人和同步卫星静止、太阳运动12、在平直的公路上，有甲、乙、丙三辆汽车，先后离开车站向东行驶，甲车速度最大，乙、丙两车速度相等，则下列说法中正确的是（）A．以甲车为参照物，乙车向东，丙车向西行驶 B．以甲车为参照物，乙、丙两车都向西行驶C．以乙车为参照物，甲车向东，丙车向西行驶 D．以丙车为参照物，乙车静止，甲车向东行驶13．甲、乙两车并排停在车站．后来，坐在甲车内的小张看到窗外的树木向西移动；坐在乙车内的小李看到小张不动，那么由此可知（）A．甲车向东开动，乙车不动B．甲、乙两车同时以相同的速度向西开动C．甲、乙两车以相同的速度向东开动，且小李观察小张时是以大地为参照物的D．甲、乙两车以相同的速度向东开动，且小李观察小张时是以他自己为参照物的14、关于机械运动的概念，下列说法是错误的是（）A．平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的；B．所谓参照物就是我们假设不动的物体，以它作为参考研究其它物体运动情况；C．选取不同的参照物来描述同一物体的运动，其结果可以是不同的；D．研究物体运动，选择地面做参照物最适宜，因为地面适真正不动的物体．15、坐在向东行驶的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去，择乙汽车的运动情况是（要求至少答出两种情况）16、“乌云遮住月亮，月亮钻出云层”。
前句是以__________为参照物，后句是以_______________为参照物。
17、“刻舟求剑”是人人皆知的典故。
郑人之所以没有通过“刻舟”而求得剑，是由于他不懂得_________________的物理知识所致。
18、单位换算⑴2×106mg= kg⑵35cm3= m3⑶1.3×103㎏/m3= g/cm3第二节运动的快慢学习目标1、知道什么是速度..知道速度的物理意义.2、会进行m/s和km/h之间的换算.3、.会用速度公式进行简单的计算.4、.知道什么是匀速直线运动及其特点.；5、.知道什么是平均速度，会计算平均速度.课前预习知识点一：比较物体运动快慢的方法1、相同比较长短；2、相同比较多少知识点二：速度1、速度是表示物体_____________的物理量.2、速度等于运动物体_______________________.3、我们用符号_____表示路程,用符号______表示时间,用符号_____表示速度,则计算速度的公式可以表示为___________.其中路程的单位是______;时间的单位是_______;速度的单位是_______.另外在交通运输中还常用_________做速度的单位.4、1m/s=________km/h 20m/s=________km/h 108km/h=_______m/s知识点三：匀速直线运动与变速运动一、匀速直线运动和变速直线运动1.比较两种不同的直线运动不变的直线运动叫做匀速直线运动。
即在相同时间内通过的路程始终．．相等的直线运动叫做匀速直线运动。
速度的大小会发生的直线运动叫做变速直线运动。
2.思考与讨论：⑴匀速直线运动的特点是：运动过程中大小不变，运动路线是的运动⑵嫦娥二号卫星绕月球做匀速圆周运动是匀速直线运动吗？⑶一个做直线运动的物体，在第1min钟内通过的路程是30m，在第2min钟内通过的路程是30m，在第3min钟内通过的路程也是30m，则物体在这3min内所做的运动（）A．一定做匀速直线运动 B．一定做变速直线运动C．可能做变速直线运动 D．以上选项都不对二、平均速度1.物体通过某段路程．．．．．．的速度是平均速度。
物体在做变速运动时，往往用平．．．．或在某一段时间内均速度表示物体在通过某段路程内的快慢程度。
2.物体通过某一位置或在某一时刻的速度叫做瞬时速度。
知识点四：图像问题1.路程时间图像⑴用横坐标表示物体运动的_____，纵坐标表示物体运动的_____的图像叫做路程时间图像。
⑵如图甲所示是物体A的路程时间图像，物体的起始点在距离原点___m处，4s后物体距离原点_____m，8s后物体距离原点____m，所以物体A处于_____状态。
⑶如图乙所示是物体B的路程时间图像，物体的起始点在距离原点____m处，2s后物体距离原点____m，其速度是_____m/s；4s后物体距离原点________m，其速度是_____m/s；6s后物体距离原点_____m，其速度是____m/s；所以物体B做________运动。
2.速度时间图像。
⑴用横坐标表示物体运动的______，纵坐标表示物体运动的_____的图像叫做速度时间图像。
⑵如图丙所示是物体C的速度时间图像，物体在起始点的速度是____m/s，4s后物体的速度是_______m/s，8s后物体的速度是_____m/s，12s后物体的速度是______m/s，所以物体C做________运动。
⑶如图丁所示是物体D的速度时间图像，物体在起始点的速度是____m/s，2s后物体的速度是____m/s，4s后物体的速度是___m/s，6s后物体的速度是_____m/s，所以物体C做_____运动。
3.练习⑴一物体做匀速直线运动，其运动的路程—时间图像如图甲所示，根据甲图像在乙图中画出其运动的速度—时间图像。
⑵右图所示，求出物体分别在AB、BC、CD、DE各段的平均速度以及从A至E全程的平均速度。
⑶A、B两条直线分别表示两运动物体的路程（S）、时间(t)关系，如图所示，由图像上可知，A、B两运动物体的速度v A、v B大小关系正确的是（）A．v A＞v B B．v A＜v B C．v A＝v B D．条件不足，无法确定（4）甲、乙两物体都做匀速直线运动，它们所通过的距离之比为4：3，它们所用的时间之比为2：1，则甲、乙两物体的速度之比是___________.12.5牛顿第一定律学案一、学习目标：1、知道牛顿第一定律，2、知道物体的惯性。
3、通过实验探究阻力对物体运动的影响二、温故知新1、力的三要素是: , , .2、力的作用效果是：力能，力能。
三、物理现象1、关闭发动机的列车会停下来，是因为列车受到作用；打出去的球会停下来是因为球受到的作用；静止在地面上的小车要运动起来，必须对车施加的作用。
2、对于上面的物理现象，伽利略的观点是：。
古希腊学者亚里士多德的观点是：。
四、科学探究：探究阻力对物体运动的影响1、自学P45“探究阻力对物体运动的影响”部分。
（时间1分钟）2、小组探讨（1）实验目的是，研究方法是。
（2）该实验需要控制的因素是，采用的办法是。
（三个同一的目的是什么）（3）该实验需要改变的因素是，采用的器材有。
（4）实验中需观察的现象是。
3、分析总结⑴根据实验现象和收集的数据归纳出：平面越光滑，小车运动的距离越，这说明小车受到的阻力越，速度减小得。
⑵根据上述归纳的结论进一步推理：如果运动物体不受力，它将。
五、牛顿第一定律1、内容：一切物体在没受到力的作用时，总保持状态或状态。
“牛顿第一定律”是通过分析事实，在进一步得出的。
2、小组讨论定律中“一切”、“总”、“或”、“保持”的含义是什么？六、探究点4：惯性现象1、我们把物体保持不变的特性叫做惯性。
牛顿第一定律又成为惯性定律，物体都具有惯性。
影响惯性大小的因素是。
2、惯性现象：将纸条放在茶杯底下，迅速抽出纸条，观察到什么现象？；将金属块放在玻璃杯的硬纸板上，用硬棒迅速击打硬纸板，鸡蛋会飞出吗？做出你的解释。
；放在运动的小车上的木块，当小车遇到障碍物突然静止时，车上的木块将怎样？做出你的解释。
3、力、惯性、惯性定律的区别是什么测试一下自己1、“神州七号”飞出地球后，如果飞船所受外力全部消失，那么飞船将：（）A、沿原方向做匀速直线运动B、沿原路径返回地球C、沿原方向做加速直线运动D、沿原方向做减速直线运动2、.下列现象中，物体是利用惯性而运动的是[ ]A.汽车刹车的运动过程B.跳远运动员起跳后，在水平方向上的运动过程C.从飞机上投下的救灾物质，在竖直方向上的运动过程D.钟摆从最高处向最低处摆动的过程3、根据物体惯性的概念，下列说法中正确的是[ ]A. 一个物体静止不动时有惯性，受力运动时就失去惯性；B. 一个物体作匀速直线运动时有惯性，作变速直线运动时或曲线运动时就失去惯性；C. 一个物体在地球上有惯性，在离开地球很远的地方，因失去地球对它的吸引力，惯性也就失去；D. 一切物体都有惯性。