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人教版教材PPT《制取氧气》ppt优秀课件1

• 催化剂在化学反应中所起到的作用叫催化作 用。
特点:一 变:能改变反应物化学反应速率 二不变:本身的质量不变、化学性质不变
催化剂在化工生产中作用重大
思考:
1、催化剂在反应中一定能加快反应速率。× 2、过氧化氢只能用二氧化锰作催化剂。× 3、二氧化锰在任何反应中都是催化剂。×
二、加热氯酸钾和二氧化锰制 取氧气
4. 集气瓶为什么要正立放在桌上? • 因为氧气的密度比空气的密度大
5、实验结束时为什么要先从水槽 中取出导管,后熄灭酒精灯? 防止水被倒流入试管使试管炸裂。
6.药品为什么要平铺在试管底部? 为了增大药品的受热面积。
(5)检验方法:
检验:将带火星的木条插到集气瓶中,
如果木条复燃,则证明是氧气。

4.历史上东西方香文化交流不可谓不 繁盛。 隋唐时 期,许 多波斯 商人以 贩卖香 药为职 业,收 售由西 域经海 上运来 的香药 ;同时 ,许多 朝鲜留 学生来 到中国 ,将中 国的香 文化传 入朝鲜 ,再由 朝鲜传 入日本 。

5.中国传统香道讲究香品的品质、器 物的精 美、程 序的考 究,直 至精神 境界的 提升; 西方自 从香水 出现以 后,人 们慢慢 习惯使 用香水 掩盖体 味,彰 显个性 和品味 ,直至 成为身 份地位 的象征 。
判断:如果有气泡冒出,说明装置不漏气。 水倒吸,
思考:如果装置不漏气,放开手后有何现象?形成水柱
2、高锰酸钾制氧气的装置
1、指出各仪 器的名称
制备装 置
A试管
B 铁架台
收集装置
D导 管 E集气瓶
C 酒精灯

F槽
(1)气体发生装置
(2)气体收集装置 排水法收集装置 向上排空气法收集装置
气体收集装置一
用外焰 对准药 品加热
导管口只能 插在集气瓶
口附近
检查有无灯 芯和酒精
试管口要略 向下倾斜
必需使用 胶皮管
实验室制取氧气操作歌诀
操作步骤
具体操作
谐茶 查 音庄 装
定定 点点 收收 利离


(1)查(装置气密性) (2)装(装药品,塞紧单孔塞) (3)定(固定试管,先下后上、先左后
右) (4)点(酒精灯加热药品) (5)收(气泡连续均匀冒出时开始收集) (6)移(导管出水槽) (7)熄(灭酒精灯)
教学目标: 1.了解实验室制取氧气的主要方法和原理 2.学会制取氧气的实验操作 3.了解催化剂、分解反应的概念
氧气的工 业 制 法
方法: 分离液态空气法
液态氧 呈液态
原理:
液态氮变 成气态
变化:物理变化
氧气的实验室制法
1、分解过氧化氢溶液; 2、加热氯酸钾固体; 3、加热高锰酸钾固体。

考考你,仔细观察
知识对比:两大基本反应类型
化合反应:由两种或两种以上物质生成
另一种物质的反应。
A + B → AB (多变一)
分解反应:由一种物质生成两种或两种以上
其它物质的反应。
AB → A + B (一变多)
活动与探究:用高锰酸钾制取氧气
四、制取氧气的实验操作
1、检查装置气密性
方法:先将导管一端伸入水中,然后用手紧握试管, 观察水中的导管口有没有气泡冒出。
√(D)用带火星木条插入集气瓶中
6.实验室制取氧气并用排水法收集氧气 所用主要仪器名称是:
洒精、灯
、试 管 、 铁架台
导 管、
、水 槽 。 集气瓶
7.判断下图是否有错误?如果有,请指出 错误并加以改正。
铁夹应夹在试 管中上部
试管口要略 向下倾斜
应对准药 品加热
导管只需突出 胶塞少许
应加酒精
导管口只能 插在集气瓶
一、适用范围
不易或难溶解于水的气体
二、优点
1、易于收集到较纯净的气体 2、便于观察气体是否已经收集满
排水法收集装置
三、缺点
1、收集的气体较潮湿 2、不如排空气法方便
气体收集装置二
一、适用范围
密度比空气大的气体
二、优点
1、收集的气体较干燥 2、操作较为方便
三、缺点 向上排空气法收集装置 1、较难判断气体是否已经收集满
1.为什么要在试管口放一团棉花? • 为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
2.试管口为什么要略向下倾斜? 为了防止凝结的水倒流到试管底部使试管
炸裂 3.为什么导管口开始有气泡冒出时,不能
立即收集氧气?什么时候开始收集? 因为开始冒出的气泡是空气这时收集的
气体不纯。所以当气泡连续而均匀地放 出时,开始收集氧气。



1、过氧化氢溶液是一种__无__色液体;
2、二氧化锰是一种__黑__色固体 3、氯酸钾是一种__白__色固体;
4、高锰酸钾是一种__暗__紫____色的固体。
木条不复燃
常温下产生的氧气很少
木条复燃 二氧化锰加速了双氧水的分解
催化剂:
• 催化剂是在化学反应里能改变反应物化 学反应速率,而本身的质量和化学性质 在化学反应前后都没有发生改变的物质。 (又叫触媒)
口附近
A__试___管_____B_铁__架___台___ C__酒__精__灯____D__导__管_____ E__集__气__瓶_____F_水___槽_____
气体收集装置
气体发生装置
【思考】实验装置中,哪部 分是气体的发生装置,哪部 分是气体的收集装置?
现有下列A、B、C、D、E实验装置:
仔 细 观

有大量气 泡产生 氧气不易溶于水
带火星的 木条复燃
生成的气体是氧气
三、实验室制取氧气的原理
(1)
氯酸钾 二氧化锰 KClO3 加热
氯化钾 + 氧气 KCl O2
(2) 高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
KMnO4
K2MnO4 MnO2
(3) 过氧化氢 二氧化锰 水 + 氧气
H2O2
H2O + O2
(比较上述三个反应中反应物和生成物的种类有什么类似?)
思考1 实验室用哪种方法制取氧气更好? 物质制取方案的选择原则:
经济;简单、安全;无污染 综合评价结果:过氧化氢法 不加热,操作简单、节能、无污染
思考2 三个反应有何特点? 由一种反应物生成两种或两种以上其它物质的反应。
四、分解反应: 分解反应: (一变多) A = B + C…
A
B
C
D
E
根据题意,将装置的序号填入下列空格中。
氨气极易溶于水,且密度比空气小,用加
热固体硫酸铵和固A 体熟石灰的混合物E来制
取,则发生装置
,收集装置用

下图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的 装置图,指出其中的四处错误

② ④
① ⑥
①没有对准药品 加热
④试管口高于 试管底
②试管夹未夹在试 管的中上部

2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹 来互相 吹捧或 以竹自 诩,那 些落泊 荒野的 书生和 隐居“ 南山” 、待价 而沽的 名士, 也普遍 寓情于 竹、引 竹自况 。

3.在这种独特的文化氛围中,有关竹 子的诗 词歌赋 层出不 穷,画 竹成为 中国绘 画艺术 中的一 个重要 门类, 封建士 大夫在 私园、 庭院中 种竹养 竹以助 风雅, 亦成为 普遍风 气。

6.中西方用香的差异源自于思维方式 的不同 。西方 人注重 直观性 ,喜欢 某种气 味就直 接喷洒 ,芬芳 满身, 让别人 直观地 感受到 ;

7.东方人尤其是中国人,几千年的文 化传承 使他们 更注重 意会性 ,儒释 道三家 无不言 开悟, 最高深 的思想 是“意在 言外”, 最美好 的意境 是“言 有尽而 意无穷”,表现 在用香 上,就 会在享 受美好 的芬芳 之外, 更注重 思想的 体验和 提升。
③_试__管__口__要__略__向__下__倾__斜______
过氧化氢制取 氧气注意问题
导气管稍 微露出集气

长颈漏斗的末端必须插 入液面以下,防止生成的 气体从长颈漏斗末端逸出, 所以必须液封。
导管口稍微 露出橡皮塞

1.同其他林木相比,竹子颇有一些 独特之 处,如 虚心、 有节、 清拔凌 云、不 畏霜雪 、随遇 而安等 等。这 些特点 ,很自 然地与 历史上 某些审 美趣味 、伦理 道德意 识发生 契合, 进而被 引入社 会伦理 美学范 畴,成 为君子 贤人等 理想人 格的化 身,并 对中国 传统文 化的发 展产生 深刻的 影响。
2、收集到的气体可能不纯净
气体收集装置三
一、适用范围
密度比空气小的气体
二、优点
1、收集的气体较干燥 2、操作较为方便
三、缺点 向下排空气法收集装置 1、较难判断气体是否已经收集满
2、收集到的气体可能不纯净
(3)安装顺序:
“先左后右,由下而上”
(4)安装注意点:
铁夹夹在试管 中上部
导管只需突出 胶塞少许
3.实验室制取氧气时,装高锰酸钾的大试管口 应() (A)朝下 (B)朝上
√(C)略向下倾斜 (D)略向上倾斜
4.实验室采用排水法收集氧气时,需将导气 管伸入盛满水的集气瓶,这个操作应在( ) (A)加热固体药品前 (B)与加热固体药品同时 (C)开始有气泡放出时
√(D)连续并均匀放出气泡时
5.检验氧气的方法是 ( ) (A)用火柴去点 (B)用带火星木条插入集气瓶口 (C)用鼻子去嗅气味

8.造成中西方用香差异的一个很重要 因素, 也是许 多其他 文化差 异的内 在因素 之一, 就是各 自传统 信仰的 不同。 西方多 信仰基 督教, 其次是 伊斯兰 教,二 者与香 的传播 关系并 不大;
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