2020部编道德与法治小学五年级下册《读懂彼此的心》说课稿
今天我说课的内容是部编道德与法治小学五年级下册第一单元第1课《读懂彼此的心》。

本单元的教学选取了三个方面的内容:家庭生活中的沟通与交流、责任分担与民主协商、优秀家风的传承与弘扬，旨在引导学生学会与家人沟通、参与家庭事务，形成初步的家庭责任感，汲取优秀家风蕴含的精神力量，这对于今后参与社会生活也是非常必要的。

这是本单元的价值取向。

为了实现这些目标，下面我将从课程标准、教材分析、教学目标、教学重难点、学情分析、教学方法、教学过程、板书设计等几个方面来进行说课。

一、说课程标准。

本课对应课程标准“2.1.知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩，以恰当的方式表达对他们的感激、尊敬和关心。

2.2.学习料理自己的生活，养成良好的生活习惯。

关心家庭生活，主动分担家务，有一定的家庭责任感。

2.5知道家庭成员之间应该相互沟通和谅解，学习化解家庭成员之间矛盾的方法。

”
二、说教材。

(一) 教材分析
本课是第一单元“我们一家人”的第1课，本课是在前五年“家庭生活”主题学习的基础上，聚焦尊重理解。

本课包括“相互理解”和“主动交流常沟通”两部分内容。

教学时应从学生已有知识经验出发，让学生边读边悟；邀父母同堂，开展“心思解码”活动；角色扮演或收集有关资料，举行报告会等。

分两课时教学。