高级高中物理常见十种模型
物理模型——竖直平面内圆周运动的“轻杆、轻绳”模型 1.模型特点 在竖直平面内做圆周运动的物体,运动至轨道最高点时 的受 力情况可分为两类:一是无支撑(如球与绳连接、沿内轨道的 “过山车”等),称为“轻绳模型”;二是有支 撑(如球与 杆 连接、小球在弯管内运动等),称为“轻杆模型”.
2.模型分析
a2=g(sin θ-μcos θ)=2 m/s2, x2=L-x1=5.25 m,
(2 分) (1 分)
x2=v0t2+12a2t22,
(2 分)
得 t2=0.5 s,(2 分) 则煤块从 A 到 B 的时间为 t=t1+t2=1.5 s.(1 分)
甲
乙
(2)第一过程痕迹长 Δx1=v0t1-12a1t21=5 m,(2 分)
(18 分)(2015·云南昆明统测) 如图所示,质量 M=1 kg 的木板 A 静 止在水平地面上,在木板的左端放置 一个质量 m=1 kg 的铁块 B(大小可忽 略),铁块与木块间的动摩擦因数 μ1=0.3,木板长 L=1 m,用 F =5 N 的水平恒力作用在铁块上,g 取 10 m/s2. (1)若水平地面光滑,计算说明铁块与木板间是否会发生相对滑 动; (2)若木板与水平地面间的动摩擦因数 μ2=0.1,求铁块运动到木 板右端所用的时间.
Fcos α+F1sin 37°=F2
Fsin α+F1cos 37°=G
代入数据解得:F=5 N,α=53°
甲
即杆对小球的作用力大小约为 5 N,方向与水平方向
成 53°角斜向右上方.
(2)弹簧对小球向右推时:
小球受力如图乙所示:
由平衡条件得:
Fcos α+F1sin 37°+F2=0
Fsin
α+F1cos
物理模型——“滑块——滑板”模型的分析 1.模型特点:上、下叠放两个物体,并且两物体在摩擦力的 相互作用下发生相对滑动. 2.模型分析 解此类题的基本思路: (1)分析滑块和木板的受力情况,根据牛顿第二定律分别求出 滑块和木板的加速度; (2)对滑块和木板进行运动情况分析,找出滑块和木板之间的 位移关系或速度关系,建立方程.特别注意滑块和木板的位 移都是相对地面的位移.
物理模型——传送带模型中的动力学问题 1.模型特征 一个物体以速度v0(v0≥0)在另一个匀速运动的物体上开始运动 的力学系统可看做“传送带”模型,如图甲、乙、丙所示.
2.建模指导 传送带模型问题包括水平传送带问题和倾斜传送带问题. (1)水平传送带问题:求解的关键在于对物体所受的摩擦力进 行正确的分析判断.根据物体与传送带的相对速度方向判断 摩擦力方向.两者速度相等是摩擦力突变的临界条件. (2)倾斜传送带问题:求解的关键在于认真分析物体与传送带 的相对运动情况,从而确定其是否受到滑动摩擦力作用.如 果受到滑动摩擦力作用应进一步确定其大小和方向,然后根 据物体的受力情况确定物体的运动情况.当物体速度与传送 带速度相等时,物体所受的摩擦力有可能发生突变.
[审题点睛] 轻绳的弹力方向一定沿绳收缩方向,具有唯一 性,轻弹簧弹力沿弹簧轴线,方向有两种可能.固定轻杆的 弹力方向,具有多种可能性.因此应分两种情况确定轻杆对
小球的作用力大小和方向.
[解析] (1)弹簧对小球向左拉时:设杆的弹力大小为 F,与
水平方向的夹角为 α,小球受力如图甲所示. 由平衡条件知:
绳、杆模型常涉及临界问题,分析如下:
轻绳模型
轻杆模型
常见 类型
过最高 点的临 界条件
由 mg=mvr2 得 v 临= gr
由小球能运动即 可,得v临=0
轻绳模型
轻杆模型
讨论 分析
(1)当 v=0 时,FN=mg,FN 为支持力,沿半径背离圆心
(1)过最高点时,v≥ gr, FN+mg=mvr2,绳、轨道
[规范解答]—————————该得的分一分不丢! (1)以最短时间渡河时,船头应垂直于河岸航行,即与河岸成 90°角.最短时间为 t=vl1=3030 s=100 s.(2 分) (2)以最小位移过河,船的实际航向应垂直河岸,即船头应指向 上游河岸.设船头与上游河岸夹角为 θ,有 v1cos θ=v2,(1 分) θ=arccosvv21=arccos13.(1 分)
①过河时间最短:v1⊥v2,tmin=vd1(d 为河宽). ②过河位移最小:v⊥v2(前提 v1>v2),如图甲所示,此时 xmin =d,船头指向上游与河岸夹角为 α,cos α=vv21;v1⊥v(前提 v1 <v2),如图乙所示.过河最小位移为 xmin=sind α=vv21d.
1.(12分)河宽l=300 m,水速v2=1 m/s,船在静水 中的速度v1=3 m/s,欲分别按下列要求过河时,船头应与河 岸成多大角度?过河时间是多少? (1)以最短时间过河; (2)以最小位移过河; (3)到达正对岸上游100 m处. [审题点睛] (1)水流速度不影响过河时间,因此当船头垂直 河岸时,过河时间最短; (2)在船速大于水速的情况下,渡河的最小位移等于河宽,要 求合速度v垂直河岸即可; (3)欲到达对岸上游100 m处,应使合速度指向该点.
37°=G
代入数据解得:
乙
F=15.5 N,α=π-arctan145.
即杆对小球的作用力大小约为 15.5 N,方向与水平方向
成 arctan145斜向左上方. [答案] 见解析
[建模感悟] 弹簧与橡皮筋的弹力特点 (1)弹簧与橡皮筋产生的弹力遵循胡克定律F=kx. (2)橡皮筋、弹簧的两端及中间各点的弹力大小相等. (3)弹簧既能受拉力,也能受压力(沿弹簧轴线),而橡皮筋只 能受拉力作用. (4)弹簧和橡皮筋中的弹力均不能突变,但当将弹簧或橡皮筋 剪断时,其弹力立即消失.
物理模型——两种运动的合成与分解实例 一、小船渡河模型 1.模型特点 两个分运动和合运动都是匀速直线运动,其中一个分运动的 速度大小、方向都不变,另一分运动的速度大小不变,研究 其速度方向不同时对合运动的影响.这样的运动系统可看做 小船渡河模型.
2.模型分析 (1)船的实际运动是水流的运动和船相对静水的运动的合运动. (2)三种速度:v1(船在静水中的速度)、v2(水流速度)、v(船的实际 速度). (3)两个极值
(18分)(2015·四川成都七中开学考试) 如图所示,传送带与地面倾角θ=37°,从 A到B长度为L=10.25 m,传送带以v0= 10 m/s的速率逆时针转动.在传送带上端A无 初速地放一个质量为m=0.5 kg的黑色煤块,它与传送带之 间的动摩擦因数为μ=0.5.煤块在传送带上经过会留下黑色痕 迹.已知sin 37°=0.6,g=10 m/s2,求: (1)煤块从A到B的时间; (2)煤块从A到B的过程中传送带上形成痕迹的长度.
[规范解答]—————————该得的分一分不丢!
(1)煤块刚放上时,受到向下的摩擦力,如图甲,其加速度为
a1=g(sin θ+μcos θ)=10 m/s2, t1=va01=1 s,
(2 分) (1 分)
x1=12a1t21=5 m<L,
即下滑 5 m 与传送带速度相等.
(2 分)
达到 v0 后,受到向上的摩擦力,由于 μ<tan 37°,煤块仍将 加速下滑,如图乙,
推力
力
可以发生突 可以发生突
变
变
轻弹簧
既可伸长, 也可压缩, 各处弹力大 小相等
一定沿弹簧 轴线,与形 变方向相反
可以提供拉 力、推力
一般不能发 生突变
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
如图所示,水平轻杆的一端固定在墙上,轻绳 与竖直方向的夹角为37°,小球的重力为12 N,轻绳 的拉力 为10 N,水平轻弹簧的弹力为9 N,求轻杆对小球的作用 力.
第二过程痕迹长 Δx2=x2-v0t2=0.25 m,(2 分) Δx1 与 Δx2 部分重合,故痕迹总长为 5 m.(1 分)
[答案] (1)1.5 s (2)5 m
[总结提升] 解答传送带问题应注意的事项 (1)水平传送带上物体的运动情况取决于物体的受力情况,即 物体所受摩擦力的情况. (2)倾斜传送带问题,一定要比较斜面倾角与动摩擦因数的大 小关系. (3)传送带上物体的运动情况可按下列思路判定:相对运动→ 摩擦力方向→加速度方向→速度变化情况→共速,并且明确 摩擦力发生突变的时刻是 v 物=v 传.
sin θ= 1-cos2θ=2 32(1 分)
渡河时间为 t=v1siln θ=3×30si0n θ s≈106.1 s.(2 分)
(3)设船头与上游河岸夹角为 α,则有 (v1cos α-v2)t=x(2 分) v1tsin α=l(2 分) 两式联立得:α=53°,t=125 s.(1 分)
[审题点睛] (1)煤块刚放上时,判断摩擦力的 方向,计算 加 速度. (2)判断煤块能否达到与传送带速度 相等,若不 能,煤 块 从 A→B加速度不变,若能,则要进一步判断煤块能否相对传送 带滑动. (3)达到相同速度后,若煤块不再滑 动,则匀速 运动到B点, 形成的痕迹长度等于传送带和煤 块 对地的位移之差.煤块若 相对传送带滑动,之后将以另一加速度运动 到B 点,形成 的 痕迹与上段留下的痕迹重合,最后结果取两次痕迹长者.
高中物理常见十种模型
物理模型——轻杆、轻绳、轻弹簧模型
三种模型
轻杆
轻绳
轻弹簧
模型图示
三种模型
形变特点
模 型 方向特点 特 点
作用效果 特点 大小突变 特点
轻杆
只能发生微 小形变
轻绳
柔软,只能 发生微小形 变,各处张 力大小相等
不一定沿杆, 只能沿绳,
可以是任意 指向绳收缩
方向
的方向
可提供拉力、 只能提供拉
xA=12aAt2;xB=12aBt2(2 分)
解得:t= 2 s.(2 分)
[答案] (1)不会 (2) 2 s
[规律总结] (1)滑块由滑板的一端运动到另一端的过程中, 若滑块和滑板同向运动,位移之差等于板长;反向运动时, 位移之和等于板长. (2)滑块是否会从滑板上掉下的临界条件是:滑块到达滑板 一端时两者共速. (3)滑块不能从滑板上滑下的情况下,当两者共速时,两者 受力、加速度发生突变.