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玩开心农场心得体会
当前，许多教师都在qq农场、开心农场里，精心侍弄着网络里
属于自己的那一块地，或种菜，或锄草，或去邻家“田地”看看，
顺手牵羊偷菜娱乐，忙得不亦乐乎。

然而，身为教师，闲暇之余的
我们千万莫忘种好现实中属于自己的那一片教育田园，当好一个教
育的农人。

农人，是平凡而普通的。

没有惊天动地的壮举，只有默默耕耘
的勤奋，播种，施肥，除草，治病……从不会因为没有时间，没有
耐心侍弄庄稼而让田园荒废，让草木枯萎。

因此，一个好的教育农人，他也应当是平和而有耐心的。

他知
道种植教育的田园，不能急功近利，不能给自己的庄稼注入激素，
拔苗助长，催其成熟。

因为那样生产出的蔬菜是畸形的，甚至是有
害的。

教育的农人，应该懂得慢慢欣赏，耐心期待，懂得教育是慢
的艺术，是一种固守、一种耐心，是一份信任、一份宽容。

给自己
一点等待的时间，给庄稼一点成长的空间，以期网待的目光注视，
以信任和耐心浇灌，顺其自然，合理培育。

只有这样，我们才能收
获教育田园里的累累硕果。

教育的农人，应该是腿脚沾满泥土的。

无论人们如何赞美，农
人的劳作终究是琐碎的、辛苦的。

作为教育的农人，平淡日子里的
那些与教书有关的欢喜与忧愁，困惑与期待，平凡与琐细，有时都
是身在一线，身处基层的我们所无法回避的情绪和现实。

它们，也
许有些灰色，但却真实而自然的构成了我们所从事的基础教育图景
的底色。

然而，一个聪明的教育农人，他同样又是不会忘记仰望天空的。

即使心在“菜地”，也要眼望四方，也要挺直脊梁，尽可能地去接
受阳光与雨露的滋润。

那样，我们的思想才不会蒙尘，我们的心灵
农场才不会荒芜，我们才能获得足够的安静，重回人生的起点。

因此，一个好的教育农人，是一定会千方百计抛开生活的喧嚣，静下
心来，以一种读书的姿态，行走在教育的田园里。

又是一个春天。

让我们做好教育的农人，真正贴近或扎根泥土里，不断汲取阳光和雨露，让我们的教育生命绽放出醉人的美丽。