10
10
3
为人师表
①规范遵守社会公德，以身作则，严于律已，生活作风严谨正派；②仪表端庄大方，语言规范健康，举止文明礼貌，衣着整齐得体；③注意与学生的交往方式，与学生保持健康良好的师生关系；④谦虚谨慎，尊重同志，互相学习，团结友爱，互相帮助；⑤关心集体，维护学院荣誉，共创文明校风。
10
10
完成教学任务
10
10
5教Leabharlann 水平①能抓住知识主线，层次分明，思路清晰，突出重点，讲清难点；②教法灵活，注意启发学生思维，善于调动学生学习积极性，注意培养学生能力；③语言准确、清晰、逻辑性强，形象生动；④概念明确，无科学性错误，讲解清楚，深入浅出；⑤板书简要、工整、布局合理，脉络清楚；⑥教态亲切、庄重、自然。⑦学生听课率保持在90%以上。
4
教学态度
①按要求认真备课、布置批改作业、指导学生毕业论文和毕业设计，教学文件齐全，教学工作量达到学院规定的要求；②上课认真负责，执行考勤制度，不迟到、不早退，课堂纪律严格，认真解答学生提出的问题；③严格执行考试制度，命题实事求是，评卷认真负责，考试成绩能客观公正地反映学生水平；④报送学生成绩准确无误。
10
10
2
教书育人
①树立正确的教育思想和教育观念，积极推进素质教育，把思想政治教育融合到教学活动中，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观；②尊重学生，爱护学生，保护学生的合法权益，平等、公正对待学生；③注意培养学生具有良好的思想品德和心理素质，及时发现并纠正学生中出现的不良行为和思想倾向；④积极创造有利于学生全面发展和健康成长的育人环境，自觉抵制社会不良风气的影响，不传播有害于学生身心健康的思想和文化；⑤注意与学生交流思想，帮助解决学生在学习、生活中遇到的问题和困难。
附表6：
教师教学工作评价表
部门名称：教务处姓名：2014年1月6日
项目
序号
评定项目
评定内容
项目得分
自评得分
院部评分
学校评分
遵守教师职业道德
1
依法从教
①积极参加政治学习，自觉提高思想素质和政治觉悟；②坚持四项基本原则，拥护党的基本路线，坚持改革开放，全面贯彻党的教育方针，热爱祖国；③在教育教学中能坚持正确的政治导向，无违背党和国家方针政策言行，不发表有损国家利益、民族团结和易引起政治误导的言论；④自觉遵守《教师法》、《高等教育法》等法律法规，遵守学院各种规章制度；⑤廉洁从教，不利用职责方便谋取私利。
15
10
6
教学效果
①学生反映讲课效果好；②学生听课注意力集中；③学生作业正确率高；④教师本人参加教学比赛获奖；⑤学生参加校外学习竞赛获奖项目指导教师（1～2人）。
20
15
7
教学研究
①学习和充实新的知识，按有关规定参加业务培训，掌握学科前沿动态；②参加教研室活动，每学期听课6节以上；③有教学经验总结或教学（包括教材教法）研究论文；④注意教学手段更新。
B
部门领导签字： 学校教师教学工作评价小组签章：
部门盖章：
15
10
其他兼职工 作
8
其他兼职工作
①服从学院临时分配的其他工作；②积极参与学生社团指导工作；③积极组织开展第二课堂活动；④在校外学术团体兼职。
10
10
综合得分
100
85
评定等级（A等：90－100分；B等：70－89分；C等：60－69分；D等：0－59分；其中评为A等教师人数所占比例不得超过参评总人数的20％）