A．统计活动、统计资料和统计学B．统计调查、统计整理和统计分析C．统计设计、统计分析和统计预测D．统计方法、统计分析和统计预测8、统计活动的特点是（B ）。
A．数量性、总体性、同质性和客观性B．数量性、总体性、具体性和社会性C．数量性、总体性、差异性和客观性D．数量性、总体性、同质性和差异性9、统计活动过程一般由四个环节构成，即（D ）。
A．统计调查、统计整理、统计分析和统计决策B．统计调查、统计整理、统汁分析和统计预测C．统计设计、统计调查、统计审核和统计分析D．统计设计、统计调查、统计整理和统计分析三、多选题l、统计资料或统计信息与其它信息相比，具有以下特征（A ）（B ）（D ）（ E ）（）。
A．客观性B．总体性C．社会性D．数量性E．扩展性2、在统计研究方法体系中，最主要、最基本的研究方法有（A ）（ B ）（C ）（D ）（）。
A．大量观察法B．统计分组法C．综合指标法D．归纳推断法E．相关分析法3、统计的研究过程主要包括（ A ）（ B ）（ C ）（D ）（）。
A．统计设计B．统计调查C．统计整理D．统计分析E．统计决策4、统计一词的涵义通常包括（A ）（B ）（ C ）（）（）。
A．统计工作B．统计资料C．统计学D．统计研究E．统计分析5、统计认识社会的特点有（A ）（B ）（）（）（）。
A．数量性B．总体性巳同质性D．可比性E．阶段性6、统计在管理中的功能有（ A ）（B ）（C ）（D ）（）。
A．提供信息B．实行监督C．提供咨询D．参与决策E．科学研究7、描述统计与推断统计的关系为（ B ）（ C ）（ E ）（）（）。
A．描述统计是推断统计的发展B．推断统计是描述统计的发展C．描述统计是推断统计的前提D．推断统计是描述统计的前提E．描述统计与推断统计是统计学的两大基本内容8、统计学的研究对象是社会经济现象的数量方面，具体包括（A ）（B ）（ C ）（）（）。
A、数量多少B．数量关系C．数量界限D、数量变化E．数量计算四、名词解释1、统计工作——收集、整理和分析统计资料的过程。
2、统计资料——统计工作的最终成果，即通过统计工作所取得的各种数值、文字、图表和声像资料的总称。
3、统计学——阐明统计工作的原理、原则和方法的科学。
9、某地区有100家独立核算的工业企业，要了解这些企业生产的产品数量时，总体单位是（ A ）。
A、每个企业B、每一单位产品C、全部企业D、全部产品10、某班三名学生期末统计学的考试成绩分别为80分、85分92分，这三个数值是（ D ）。
A、指标B、标志C、指标值D、标志值11、人口自然增长率3.45‰是（D ）。
A、品质标志B、数量标志C、数量指标D、质量指标12、下列指标中，只有流量而没有相对应的存量的是（C ）。
A、国民收入总额B、固定资产投资总额C、进口总额D、货币支出总额13、统计指标的三个特点是（B ）。
A、数量性、综合性和完整性B、数量性、综合性和具体性C、数量性、完整性和统一性D、数量性、综合性和统一性14、统计指标按其反映现象的数量特点不同分为（A ）。
A、数量指标和质量指标B、时期指标和时点指标C、实物指标和价值指标D、评价指标和预警指标15、一个完整的统计指标，其构成要素包括（D ）。
A、指标名称和指标数值B、指标名称、指标数值和计量单位C、指标名称、指标数值、计量单位和计算方法D、指标名称、指标数值、计量单位、计算方法和时间限制和空间限制16、统计指标按其作用功能不同分为（D ）。
A、时期指标和时点指标B、实物指标和价值指标C、数量指标和质量指标D、实物指标和评价指标E、数量指标和质量指标F、描述指标、评价指标、监测指标和预警指标三、多选题1、统计总体的基本特点包括（A ）（ B ）（C ）（）（）。
A．同质性B．大量性C．差异性D．数量性E．社会性2、比例水准的基本特征包括（A ）（B ）（C ）（D ）（E ）。
A．区分类别B．排出顺序C．相等单位D．算出比例E．绝对零点3、下列标志中，属于数量标志的有（A ）（C）（D ）（）（）。
A．劳动效率B．经济类型C．职工工资D．人均收入E．所属行业4、下列指标中，属于数量指标的有（ B ）（C ）（ D ）（）（）。
A．平均工资B．工资总额C．职工人数D．产品产量E．商品价格5、下列变量中，属于连续变量的有（B ）（C ）（E ）（）（）。
A．学生年龄B．公路里程C．耕地面积D．产品产量E．产品成本6、统计指标的特点包括（B ）（C ）（D ）（）（）。
A．同质性B．可量性C．综合性D．具体性E．总体性7、下列指标中，属于时期指标的有（A ）（E ）（）（）（）。
A．工业总产值B．商品库存额C．人口总数D．人口出生数E．国内生产总值8、下列标志中，属于数量标志的有（B ）（ C ）（）（）（）。
A．性别B．年龄C．身高D．民族E．文化程度9、下列标志中，属于品质标志的有（A ）（B ）（）（）（）。
A．企业经济类型B．企业规模C．成本利润率D．单位产品成本E．产品产量10、影响学生学习成绩高低的品质标志有（ A ）（ B ）（ E ）（）（）。
A．学习风气B．师资水平C．出勤率D．入学成绩E．听课效果11、指标和数量标志的关系包括（A ）（B ）（ D ）（）（）。
A．指标可转化成数量标志B．数量标志可转化为指标C．在同一研究目的下，二者可相互转化D．在不同研究目的下，二者可相互转化E．在任何条件下，二者都可相互转化12、下列变量中，属于连续变量的有（ A ）（D ）（E ）（）（）。
A．产品产值B．设备台数C．职工人数D．劳动生产率E．单位产品成本13、下列变量中，属于离散变量的有（A ）（D ）（E ）（）（）。
A．商业网点数B．产品销售额C．产品销售量D．经营品种数E．职工人数14、离散变量的值是（B ）（C ）（ E ）（）（）。
A．连续不断的B．以整数计的C．相邻两值间不能插入任何数D．用测量或计算的方法取得的E．用计数的方法取得的15、连续变量的值是（A ）（C ）（ D ）（）（）。
A．连续不断的B．以整数计算C．相邻两值间可插入数值D．用测量或计算的方法取得的16、在全国人口普查中（A ）（C ）（D ）（E ）（）。
A．每个人是调查单位B．男性是品质标志C．年龄是数量标志D．人均寿命是质量指标E．人口总数是数量指标17、在工业普查中（A ）（ C ）（D ）（ E ）（）。
A．每个工业企业是总体单位B．工业企业数是统计总体C．设备台数是离散变量温表D．工业总产值是统计指标E．所有制形式是品质标志18、统计指标按反映现象的时间特点不同分为（B ）（E ）（）（）（）。
A．实体指标B．时期指标巳客观指标D．价值指标E．时点指标19、统计指标按其反映总体的性质不同分为（ C ）（ D ）（）（）（）。
A．时期指标B．时点指标C．数量指标D．质量指标E．价值指标20、产品产量属于（A ）（B ）（C ）（D）（ E ）。
A．实物指标B．客观指标C．时期指标D．实体指标 E.时点指标21、下列指标中属于质量指标的有（C ）（D ）（E ）（）（）。
A．国民生产总值B．人口总数C．人口密度D．劳动生产率E．资金利润率22、作为一个完整的统计指标，国民生产总值5000亿元迩缺少下列哪些要素（ C ）（ D ）（ E ）（）（）。
A．指标名称B．指标数值C．计算方法D．时间限制E．空间限制23、下列指标中属于流量的有（A ）（C ）（）（）（）。
A．国民收入B．固定资产投资C．货币支出D．国民财富E．固定资产总值四、名词解释1、总体——指客观存在的、具有某一共同性质的许多个体有机结合而成的整体。
2、总体单位——指构成总体的各个个别单位。
3、标志——指说明总体单位属性或特征的名称。
4、指标——指说明总体数量特征的概念和具体范畴。
5、变量——指可变的数量标志和所有的统计指标。
6、计量水准——指对客观现象的属性和特征进行计量的标准。
7、列名水准——指用以区分总体单位属性的计量水准。
8、顺序水准——指用以区分事物的好坏、大小、多少和等级的计量水准。
9、间隔水准——指用以测量总体单位数量特征的计量水准。
10、比例水准——指用以测量总体单位数量特征的计量水准。
11、数量指标——又称总量指标，指说明总体数量规模的统计指标。
12、质量指标——指说明事物或现象的质量高低和人们工作质量好坏的统计指标。
13、指标体系——指一系列相互联系、相互依存、相互制约的统计指标有机结合而成的一个整体。
14、变异——指可变标志在总体各单位上表现出来的差异。
15、连续变量—指相邻的两个变量值之间还可以插入无穷多个变量值的变量，即变量值可以取小数的变量。
16、离散变量——指相邻的两个变量值之间不能插入任何变量值的变量，即变量值只能取整数的变量五、简答题1、计量水准的设计原则。
答：①根据研究的目的设计计量水准；②选择能够反映事物本质和主要特征的计量水准；③计量水准的名称、分类项目和有关要素同时确定；④属性水准和数量水准结合应用。
2.统计指标的设计原则.答：①统计指标的名称、含义要有理论依据；②统计指标要有明确的计算口径；③统计指标要有科学的计算方法；④统计指标要有统一的计量单位。
3、设计和建立统计指标体系的原则。
答：①明确建立统计指标体系的目的；②弄清基本指标与分类指标；③保持指标体系的完整性和系统性；④保持指标体系的层次性和稳定性；⑤保证指标体系的可操作性。
4、标志和指标的关系。
答：（1）区别。
①标志说明总体单位的特征，而指标则说明总体的特征；②标志有能够用数值表示的数量标志和不能用数值表示的品质标志，而指标都可以用数值表示；③标志值可以是综合值，也可以是非综合值，而指标值则一定是综合值。
（2）联系。
①汇总与被汇总的关系；②相互转化的关系。
5、比例水准的基本特征。
答：①区分类别；②排出顺序；③相等单位；④算出比例；⑤绝对零点。
6、时期指标与时点指标的区别。
答：①时期指标的值具有可加性，而时点指标的值则不具有可加性；②时期指标值的大小与时间间隔的长短有直接关系，而时点指标值的大小与时间间隔的长短则没有直接关系；③时期指标值是通过连续调查取得的，而时点指标值则是通过一次性调查取得的六、判断题1、标志和指标都可用数值表示。
（✘）2、标志是指总体单位的属性或特征。
（✘）3、标志说明总体单位的特征，而指标则说明总体的特征。
（✔）4、一般来说，低级测量水准可变换为高级测量水准，而高级测量水准不能变换为低级测量水准。
（✘）5、对于一个确定的总体，其单位总量是唯一的。
（✔）6、产品产量可以是连续变量，也可以是离散变量。
（✔）7、变量与变量值是一一对应的关系。
（✘）8、在一定条件下，指标和标志可相互转化。