2018高考全国语文卷Ⅰ作文命题思想及审题
高考40年，2017是小变革的一年，12018、2019逐年变革而后有大变革。

三大功能被强化。

高考的导向功能、高校的选拔功能、高中的指挥作用。

立德树人的政治导向。

2014 年12 月，教育部全面启动对2004 年开始施行的各学科普通高中课程标准的修订工作。

本次修订，旨在贯彻落实党的十八大提出的“立德树人”根本任务。

2017年高考考试大纲的修订，“立德树人”成为反复出现并且不断强化的核心的理念。

大纲将“立德树人、服务选拔、导向教学”作为高考的核心立场与基本功能，由此设计和制定了能够充分体现这种核心立场的“一体四层四翼”高考评价体系，尤其是在第四圈层“核心价值”的部分中，强调高考应该考查和引导学生在知识积累、能力提升和素质养成的过程中，逐步形成正确的核心价值观；同时，考试大纲还增加了中华优秀传统文化的考核内容，积极培育和践行社会主义核心价值观，凸显育人导向。

这种“立德树人”的高考导向是非常重要和广泛的。

它涉及到全国1000万左右的高三备考考生，全国3000万以上的高中在校学生，以及影响整个教育。

新考纲2017年首次提到的“一体四层四翼”的高考评价体系，值得相关方面研究思考。

这个高考评价体系，在某种程度上，也是未来高考命题的基本遵循。

此次修订较大，社会关注度比较高的就是语文和物理两个科目，增加了必考内容，也引来对增加负担的担忧。

从高校选拔人才的需要出发，实用类文本应
该受到重视。

美国的SAT，以及托福，雅思等语言测试，就是以实用文体为主的。

每年考纲都会有一些调整，有增，有减，每次都是微调，不会影响考试本身的平稳与连续性。

一味以降低高考难度来降低负担的做法是不可取的，也是不能实现的。

中央文件
2012年11月，党的十八大报告明确提出“把立德树人作为教育的根本任务”，2013年11月，党的十八届三中全会报告中再次强调坚持立德树人这一我国教育事业的根本任务。

普通高中语文课程标准
前言
2014 年12 月，教育部全面启动对2004 年开始施行的各学科普通高中课程标准的修订工作。

本次修订以贯彻落实党的十八大提出的“立德树人”根本任务为指针，深入总结21 世纪以来我国普通高中课程改革的宝贵经验，充分借鉴国际课程改革的优秀成果，努力将我国普通高中课程标准修订成既具有国际先进水平又符合我国实际情况的纲领性教学文件，构建具有中国特色的普通高中课程体系。

课程性质与基本理念
高中语文课程的建设，坚持立德树人，弘扬民族精神，培育社会主义核心价值观，要使学生在语文学习中受到优秀文化的熏陶，塑造热爱祖国和中华文明、献身人类进步事业的精神品格，形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度，逐步形成自己的思想、行为准则，增强为民族振兴而努力的使命感和社会责
任感；坚持增进语文课程内容与学生成长的联系，引导学生积极参与实践活动，学习认识自然、认识社会、认识自我、规划人生。

2018年3月
中央最高层下了决心，从幼升小到高考——史无前例地不断推出全方位颠覆性的重大变革
“教改必须用高考来撬动，来推动阅读、写作的教学。

”这位全国统一教材的主编的一番话也代表了当下高层进行教育改革的决心。

温儒敏继续透露，高考的阅读面也在悄悄变化，哲学、历史、科技什么类型的内容都有。

现在阅读的要求远远高出了语文教学平时教的那个水平”。

别再说什么应付考试没时间阅读！现在你孩子不阅读，根本应付不了考试！考卷字数，以前卷面大概7000余字，现在是9000余字，要突破10000字。

新高考改革的一个重大突破，就是将高中学生的综合评价内容作为招生录取时的参考。

从“招分”转向“招人”，打破了过去以分数录取学生、一考定终身的弊端。

高层下了决心，从幼升小到高考——史无前例地不断推出全方位颠覆性的重大变革。

2017年被称为中国高考改革元年。

2017年高考全国卷Ⅱ卷作文题，没有传统文化的积累根本无从下笔。

2019年，语文为王时代已经不是口号，而是真的来临了！
高质量的阅读需要高水平的语文学习，语文重点突出中国优秀传统文化，突出社会主义核心价值观。