zhē（折腾 折跟头）
折 shé（折本 折了 ）
zhé ( 折断 夭折 )
zhǐ
纸
音序：Z 部首：纟 结构:左右
组词：纸船 白纸 造句：水面上飘来一个小纸船。 书写指导：左窄右宽，右边不
要多写一点。
我会写
zhé
折
音序：Z 部首：扌 结构:左右
组词：折了 折衣服 造句：我买了一把新折尺。 书写指导：左窄右宽，第六笔
小熊拿起纸船一看，乐坏了。
纸船里放着一个小松果，松果上 挂着一张纸条，上面写着：“祝 你快乐！”
二年级语文上册课件《纸船和风筝》 部编版( 共41张 PPT)
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小熊也想折一只纸船送给松鼠， 可是纸船不能漂到山上去。怎么办 呢？
他想了想，就扎了一只风筝。
字词学习
zhēnɡ
shǔ
筝
鼠
zhé
piāo
折
漂
zā
zhu
扎
抓ā
xìnɡ
dàn
幸但
yuàn
kū
愿哭
qǔ
取
我会认
shǔ zhé piāo zā zhuā
鼠折漂扎抓
xìng dàn yuàn kū qǔ
幸但愿哭取
易读错字
shǔ zhé
松鼠 折纸
xìng dàn
幸福 但是
piāo
漂浮
yuàn
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很难过。
也很难过。
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小熊很难过.他还是每天扎一只风 筝,但是不好意思把风筝放起来,就把 风筝挂在高高的树枝上。
松鼠也很难过.他还是每天折一 只纸船,他也不好意思把纸船放进 小溪,就把纸船放到屋顶上。
松鼠和小熊住在 一座山上。松鼠住在山 顶，小熊住在山脚。山 上的小溪往下流，正好 从小熊家门口流过。
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小熊家
松鼠家
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很难过 高兴得哭了
要求：小组长做好分工，保证全员参与。
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风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
VS 风筝飘到了松鼠家门口。
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松鼠一把抓住风筝的线一看， 也乐坏了。 风筝上挂着一个草莓，
风筝的翅膀上写着： “祝你幸福！”
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乐坏了
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组词：但是 但愿 造句：虽然外面下着大雨， 书写指导：左边窄长，撇画舒 但是我仍然坚持上学。 展，右边稍宽，横画稍长。
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kū
哭
音序：K 部首：口 结构:上下
组词：哭了 哭泣 造句：听到这个好消息， 我高兴地哭了。
书写指导：上部两个口稍小， “犬”的横长，撇捺舒展。
横在竖中线和横中线的交叉点
上起笔。
zhāng
张
音序：Z 部首：弓 结构:左右
组词：一张 张开 造句：我家买了一张新床。 书写指导：左窄右宽，竖提在
竖中线上，捺画舒展。
zhù
祝
音序：Z 部首：礻 结构:左右
组词：祝福 祝愿 造句：我给老师送上最美 好的祝愿。
书写指导：左窄右宽，“兄” 口稍小，竖弯钩圆润有力。
愿意
zā
zhuā
扎风筝 抓住
kū
qǔ
哭了 取下
我会猜
吵 莓 幸 福 受 抓 坏扎
土里不长东西。 每天戴草帽。
土下小羊没了腰。
爱没了朋友，又来了 示字旁边一口田。 少用口。
（ 坏） （ 莓） （幸）
（）
（福） （ 吵）
多音字
piāo（漂浮 漂泊）
漂 piǎo（漂白 漂洗）
piào（漂亮 漂漂亮亮）
liǎ
纸船和风筝让他们俩 成了好朋友。
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可是有一天,他们俩 为了一点小事吵了一架。
你觉得松鼠和小熊可能是 为了什么小事吵了一架？
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zā
扎
音序：Z 部首：扌 结构:左右
组词：扎风筝 扎裤腿 造句：老师和我们一起扎 风筝。
书写指导：左右等宽，竖弯钩 圆润有力。
zhuā
抓
音序：Z 部首：扌 结构:左右
组词：抓住 抓贼 造句：小偷终于被我们抓 住了。
书写指导：左窄右宽，第五笔 撇在竖中线上。
dàn
但 音序：D 部首：亻 结构:左右
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山顶上再也看不到 的风筝
飘荡 漂流
小溪里再也看不到 的纸船了。
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小熊和松鼠在吵架后各自的 心情怎样？
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标出自然段序号，思考课文中 松鼠和小熊住在哪里？ 要求：不出声，不动唇，不指读
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松鼠 了一只纸船，放在小溪里。 纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
VS
纸船漂到了小熊家门口。
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