幼儿园品牌建设
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在“品牌”创建中求发 品牌” 展
临安市锦城中心幼儿园
家长 消费者
生产者 幼儿园
牌
产品
幼儿表现
一、素质提升,赢得“教师之 素质提升,赢得“ 口”。 “教师之口”就是传道授业 教师之口” 解惑的“开口饭”,传授时“ 解惑的“开口饭”,传授时“出 口”的艺术性,还有和家长交流 时的“口德” 时的“口德”,是教师专业素质 和自身素质的体现。
1.建立亲子师生关系。 建立亲子师生关系。 2.构建合适园本课程。 构建合适园本课程。 3.提供丰富一餐两点。 提供丰富一餐两点。
园本课程照片
大班下学期教学计划
一餐两点
三、关注细节,赢得“家长之口”。 关注细节,赢得“家长之口”
“家长之口”是很难控制的,却又 家长之口” 在品牌的树立和口碑的传递中起着极其 重要的作用,它总是存在于一件件小事, 一个个细节上。所以幼儿园在教师形象 标准上进行周密细致的制定。
1.互助教研,提升教师专业素质。 互助教研,提升教师专业素质。 2.优势展示,提高教师自身素质。 优势展示,提高教师自身素质。 3.个性平台,提高网络宣传质量。 个性平台,提高网络宣传质量。
教研会议
才艺展示图片
网站照片
二、保教结合,赢得“幼儿之口”。 保教结合,赢得“幼儿之口” 教师的亲切关怀、伙伴之间 的团结友爱,以及在幼儿园里所 学东教师形象。 树立良好教师形象。 2.建立家园沟通原则。 建立家园沟通原则。 3.增强教师服务意识。 增强教师服务意识。 4.开展丰富亲子活动。 开展丰富亲子活动。
亲子活动照片
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2007年1月26日