优秀本科毕业设计（论文）
甘肃农业大学
学生科研训练计划（S R T P）
项目结题报告书
项目名称：籽瓜捡拾打瓜机的设计
主持人：
所在学院：工学院
专业年级：2010级农业机械化及其自动化
指导教师:职称教授
起止年月：2012年12 月至2013年12 月填写日期：二○一三年十一月二十六日
学生科研训练计划（SRTP）项目管理办公室
二ОО六年六月
填表说明
一、填写结题报告书前，请先征求指导教师意见。
报告书的各项内容要求实事求是，逐条认真填写。
表达明确、严谨，一律要求用打印稿件。
二、报告书为A4开本，于左侧装订成册。
一式三份，由指导教师和所在学院审查并签署意见后，统一报送学生科研训练计划（SRTP）项目管理办公室。
三、要求在本报告书后，必须附带经指导教师审阅、签字的详细研究资料与结果（论文、实验报告等）材料。
四、如表格不够，可以另加附页。
项目名称
主持姓名籽瓜捡拾打瓜机
学号
项目编号
电话
20130739
人指导教师实际参加研究经费研究期限专业年级
姓名
电话
姓名
姓名
姓名
总经费
800元
计划完成年月
实际完成年月
10农机
校拨经费
800元
E-mail
从事专业
E-mail
专业年级
专业年级
专业年级
自筹经费
2013-12
2013-12
@
10农机
10农机
10农机
实际支出经费
810元
计划完成情况
1.提前完成√2 .按期完成 3.延期完成 4.终止未按期完成的原因：
研究成果形式实验设计
实验报告
调查报告
套
个
个
发表论文
制作课件
会议交流
篇
本
次
项目成果
名称籽瓜捡拾打瓜机，三维模型图。
人员
研究工作总结简介
请按照下列提纲编写，要求简明扼要，以学术总结为主，总字数在1500字以内。
1.主要研究内容与方法、研究结果。
1.1研究内容
（1）籽瓜捡拾打瓜机参数设计：根据籽瓜打瓜技术的农艺要求，针对捡拾、打瓜等问题，设计籽瓜捡拾打瓜机，使得捡拾彻底；根据籽瓜之间的距离计算出滚轮的直径、捡拾爪的数量，根据所得参数设计符合农艺要求的打瓜机构及行走轮尺寸。
（2）三维实体建模及装配：依据第一步确定的参数，在Pro/E实体设计环境中建立三维实体模型，并进行整机的组合装配。
1,2研究的方法思路
提出问题查阅相关资料
拟定各种符合农艺要求的籽瓜捡拾打瓜机
对比分析现有籽瓜打瓜机的优
可行方案
点缺点
计算并确定参数确定符合农艺要求的打瓜机最佳可行方案
实体建模
2.该研究的意义、学术价值和应用前景，学术反映。
2.1研究的意义
我国西北地区近年来开始大量种植籽瓜。
目前，在籽瓜的生产过程中，耕地、整地、播种、中耕、植保等耕作方式已经逐步机械化，但是采摘、集条以及输送主要依
赖人工操作。
籽瓜捡拾打瓜机的设计与研制可以推进机械化收获籽瓜，提高收获效率，降低人工劳动强度。
2.2学术价值
该研究设计了籽瓜捡拾打瓜机的捡拾机构、输送机构和打瓜机构等关键部件，对籽瓜联合收获机械，尤其是捡拾打瓜机的设计与研制有一定的指导意义。
2.3应用前景
籽瓜因其抗旱、投入成本低、经济效益较高，在西北地区广泛播种。
籽瓜成熟后因其特性不宜在田间放置过久，如果机械化收获打瓜的模式一旦推广，可以大量节省收获时间、降低劳动强度和人工成本，提升种植籽瓜的农民收入。
3.同预期计划和目标比较，说明存在问题与建议。
3.1已解决的问题：
打瓜取籽机在市场上有较为成熟的机型，可以直接使用。
在设计捡拾部件时要
充分考虑各种影响因素，如瓜皮的韧性、瓜蔓的强度、地形不平等，提出了保证籽
瓜捡拾打瓜机正常运行的捡拾机构、输送机构等关键部件的可行设计方案；确定了
各部件的尺寸参数；绘制了各部件的三维图和装配图。
3.2还存在的问题与建议：
存在的问题:不适合大面积,地面不平整时容易受到影响,籽瓜与瓜蔓分离难。
建议:继续改进籽瓜打瓜捡拾机构,解决籽瓜与瓜蔓分离难的问题。
主持人签字：20年月日
（如内容较多，可加附页）
指导教师评语（主要对该项目总体执行进展情况、研究结果的学术水平与创新情况、结果的应用前景与效益；主持人及所有参加学生在研究过程中的工作态度、学识水平、实际应用能力表现等进行全面评定）：
项目组按期完成了科研训练内容，研究结果具有较好的学术水平和创新。
在整个科研训练过程中，项目组成员态度端正，分工明确，时间安排紧凑合理，能按时地完成计划任务。
将文献检索内容加以分析应用，提出了可行的设计方案，绘出三维模型图。
现了良好的知识应用能力、创新能力和动手能力。
专业知识储备及实践能力有待继续提高。
同意结题。
指导教师签字：20年月日
所在学院审查意见：
主管院长签字：（公章）20年月日专家组意见：
评审专家组组长签字：20年月日SRTP项目管理领导小组审核意见：
单位（教务处代）公章20年月日
学生科研训练计划（SRTP ）结题项目学生
学分获得审批表
（含主持 人） 主持人姓名
专业、年级 10 农机
学号 2010092017
项目名称
籽瓜捡拾打瓜机的设计（20130739）
参加人员
专业、年级 10 农机
10 农机
10
农机
学
号
2
申请学分数
2
2 2
申请依据：在这次科研训练中每位同学都很努力，大家同心协力，一起学习、共同进步。
每个同学为了这次训练花了很大的心血。
大家不断的学习巩固自己的专业知识，也提高了 协作能力。
科研训练中所研究的籽瓜捡拾打瓜机解决了原有打瓜机的使用缺点，是对打瓜 机改进的一种尝试，为以后从事农机的研究和这方面的工作积累宝贵的经验。
将自己所学 的专业知识应用到实践中，在大学学习生活中收获了许多快乐。
感谢张雪坤老师在这次
SRTP
中的悉心指导。
指导教师对学生研究活动的评价及意见：小组成员在项目进行过程中积极进取，精诚团结， 互帮互学。
能够将所学的知识应用到进行的项目研究中来，从项目开始的没有概念到后来 的各抒己见，而后共同探讨确定最终的方案，体现了成员较强的自学能力及知识的驾驭能 力。
在本次项目设计过程中每个同学都能发挥自己的特长，分工协作，在提高了自身专业 知识的同时，也提高了各成员的团结协作意识。
从整个项目的实施过程来看，各成员表现 良好。
签名： 20 年 月 日
所在学院意见：
（公章）
负责人签名：20年月日
主管部门审批意见：核定学生获得学分数
姓名学分
注：此表一式二份，审批后主管部门、学院各一份。