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文档之家› 粤教版小学六年级科学下册全册课件【2019】
粤教版小学六年级科学下册全册课件【2019】
1.自行车的飞轮上固定多几个小齿轮。
建筑工地的塔吊
旗子的升降装置
观光电梯
活动2 滑轮的结构:
连接方法一:
如果向上提升物体时,我们 的用力方向不是向上,反而向下。 也就是说,使用了定滑轮后,提 起物体的重力没有变化,只是用 力方向改变了。所以,使用定滑 轮不省力,只是改变了用力的方 向。
假设,被提起的重物是100 牛(重量单位:牛顿简称牛), 那么,此时人们向下的力也是 100牛。
二毛
斜面能省力吗
一、探究斜面的作用
实验材料: 斜面、不同的重物、测力计。 实验步骤: 1.搭好一个斜面;
2.先用弹簧测力计测出竖直提升物体时测力计指针 移动的格数,再测出沿斜面提升物体的指针移动的 格数,并记录两次数据; 3.用不同的重物,按步骤2重复做。 4.讨论、整理实验发现。
粤教版六年级下册
科学
全册优质课件
杠杆
学习目标
1.利用工具可以把罐盖打开,使用撬杆打开罐盖最容易。 2.利用机械可以提高工作效率,对简单机械——杠杆的使用有一 定的了解。 3. 知道杠杆由动力点、阻力点和支点三部分组成。
任务:怎样更容易把盖子打开? 要求: 1、预读教材图文材料,思考: ①在聚会的时候,妍妍想要打开饼干罐盖,可是打不开, 怎么办? ②生活中,如果遇到这样的情况,你有什么好方法? ③螺丝刀不是用来拧螺丝的吗?剪刀不是用来剪纸的吗? 尺子不是用来测量的吗?它们可以用来打开饼干罐盖吗? 材料:提供几种常见的工具及物品,如钳子、活动扳手、 螺丝刀、钉子、不锈钢尺子等。 2、组内讨论交流。 展示:速度快的小组代表优先。 评价:声音洪亮,表述精当。
固定在支架上的滑轮称为“定滑轮”。
连接方法二:
物体通过动滑轮后,物体的 重力会减少了一半,但用力的方 向没有改变。所以,使用动滑轮 会省力,但不能改变用力的方向。
假设,被提起的重物是100 牛(重量单位:牛顿简称牛), 那么,此时人们向上的力是重物 重量的1/2。
随着重物上下移动的滑轮称为“动滑轮”。
?
右侧: 2 个钩码X3厘米
活动2
制作简易小天平
活动2
制作简易小天平
活动2
制作简易小天平
活动3
寻找生活中的杠杆
动力臂
阻力臂
支点 省力杠杆 动力臂长,阻力臂短
活动3
寻找生活中的杠杆
阻力臂
省力杠杆
动力臂 支点 动力臂长,阻力臂短
活动3
寻找生活中的杠杆
动力臂 阻力臂
费力杠杆 动力臂短,阻力臂长
滑轮的 连接
用力情况 用力方向 物体运动 方向
我的发现
活动4
活动6
活动7
谢谢
斜面
在没有起重机的情况下,怎样 把这些大油桶搬上车?
找一找
什么是斜面?
想一想
斜面有什么作用?
人们常在低处和高处之间设一个斜坡,以便把重物从低处移到 高处,这个斜坡就叫做斜面。
哎呀,真容 易!
大毛
天吶,好 重啊……
的边缘则是支点,当动力作用在螺丝刀上时,通过杠杆的作 用,罐盖会比较容易打开。但如果没有螺丝刀,没有罐子凸 起的边缘,罐盖很难打开。
重物
撬棍
在力的作用下,一根像螺丝刀一样可以绕着固定 点转动,能撬起重物的硬杆叫做 “杠杆”。杠杆是 一种常用的简单机械。
杠杆上有三个重要的位置
阻力作用点
动力作用点
在杠杆上用力的位置叫动力作用点 支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点 杠杆克服阻力的位置叫阻力作用点
左侧: 1个钩码X4厘米
右侧: 1个钩码X4厘米
研究杠杆的平衡 活动1
左侧: 1个钩码X4厘米
右侧: 2个钩码X2厘米
活动1
研究杠杆的平衡
?
左侧: 4 个钩码X1厘米
右侧: 1个钩码X4厘米
活动1
研究杠杆的平衡
左侧: 5个钩码X1厘米
右侧: 1个钩码X5厘米
研究杠杆的平衡 活动1
左侧: 3 个钩码X2厘米
谢谢
滑轮、轮轴与齿轮
活动1
第一种:轮子的边缘带有槽,这种轮子在吊车上使用最 多,通常我们称它叫滑轮。
1.国旗杆顶端(定滑轮),用来改变用力的方向 。 2.工地上用来提升重物(动滑轮),可减轻单根钢丝 绳承受的拉力 。 3.起重机(滑轮组),既省力又改变方向。
1.方向盘应用了轮轴,为了方便地控制方向; 2.自行车应用了轮轴,为了加快速度 ; 3.自来水开关应用了轮轴,为了方便开关 。
实验顺序
支点到阻力 点的距离
钩码 (个)
支点到动力 点的距离
钩码 (个)
1
4
2
4
2
2
3
2
2
3
3
4
1
1
4
4
4
3
3
4
5
3
4
2
6
6
4
1
2
2
研究杠杆的平衡 活动1
我的发现
如果: 支点到阻力点的距离 x 钩码的个数 =支点到动力点的 距离 x 钩码的个数 杠杆就能达到平衡
研究杠杆的平衡 活动1 F1xL1=F2xL2
研究罐子凸起边缘的作用 试一试用螺丝刀按下面的方法打开罐盖
研究罐子边缘凸起的作用 为什么用螺丝刀更容易打开罐盖? 螺丝刀在力的作用下,是打开罐盖的杠杆。
罐子凸起的边缘起到了什么作用呢? 支点的作用
想一想: 如果没有螺丝刀,没有罐子凸起的边缘,罐盖容易打开吗?
我的研究: 在力的作用下,打开罐盖的螺丝刀是杠杆,而罐子凸起
怎样更容易把盖子打开?
把打开罐盖的方法简单的写出来或画出来。
思考: 哪种工具和方法来打开盖子会更容易? •螺丝刀或者铁钉
任务:研究罐子凸起边缘的作用 要求: 1、预读教材图文材料,思考: ①为什么螺丝刀更容易打开罐盖? ②罐子突起的边缘起到了什么作用呢? ③想一想,如果没有螺丝刀,没有罐子凸起的边缘,罐盖容 易撬开吗? 材料:提供螺丝刀、罐子。 2、组内讨论交流,并完成教材 “我的研究”。 展示:速度快的小组代表优先。 评价:声音洪亮,表述精当。
支点
活动3
寻找生活中的杠杆
阻力臂
动力臂
支点 等臂杠杆,也叫平衡杠杆 既不省力,也不费力
活动3
寻找生活中的杠杆
支点
活动3
寻找生活中的杠杆
支点
活动3
寻找生活中的杠杆
支点
活动3
寻找生活中的杠杆
支点
活动3
寻找生活中的杠杆
资料
我国古代对杠杆的利用
给我一个支点,我就能撬动地球 讨论
阿基米德
这句话有道理吗?
打开汽水瓶盖的起子算不算杠杆呢?
用力点
阻力点 支点
打开汽水瓶盖的起子也是杠杆。
课堂小结
在力的作用下,一根像螺丝刀一样可以绕着固定点 转动,能撬起重物的硬杆叫做 “杠杆”。杠杆是一种常 用的简单机械。
杠杆上有三个重要位置:动力点、支点、阻力点。
谢谢
杠杆的平衡
研究杠杆的平衡 活动1
研究杠杆的平衡 活动1